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【中文期刊】 康丽萍 张少颖 等 《护理实践与研究》 2025年22卷4期 561-565页ISTIC
【摘要】 目的 在剖宫产初产妇母乳喂养的过程中实施基于健康行为改变整合理论(ITHBC)护理干预的效果.方法 选取2022年9-12月福建省某三级甲等医院产科住院的130例剖宫产初产妇为研究对象,按组间基本资料均衡可比的原则分为对照组65例和观察组6...
【关键词】 健康行为改变整合理论；初产妇；母乳喂养；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 万克强 阎洪华 等 《中国继续医学教育》 2023年15卷2期 142-146页
【摘要】 目的 为了调查研究纵向整合临床实习教学模式对学生学习主动性、语言表达能力及学生满意度的影响.方法 选取2020年9月—2021年9月期间重庆医科大学附属永川医院88名临床专业本科生为本次研究的研究对象,并将其随机分为对照组和研究组,各44名...
【关键词】 纵向整合临床实习教学；教学满意度；临床操作技能；
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 刘丽霞 高胜利 《继续医学教育》 2023年37卷1期 45-48页
【摘要】 目的 探讨基于知识整合理论的教学方法在生理学课程教学中的应用效果.方法 2020年9月至2021年1月以山西医科大学汾阳学院2018级临床医学专业本科学生为对照组(n=189),2019级临床医学专业本科学生为研究组(n=187),分别采用...
- 概要：
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【中文期刊】 徐琳 邓晓丰 《继续医学教育》 2023年37卷7期 97-100页
【摘要】 目的 分析中医妇科学教学模式中采用整合医学教学方式的效果.方法 本次研究分析时间点介于 2020 年 3月至 2021 年 2 月,北京中医药大学开展中医妇科学的两个班级,其中采用整合医学教学方式班级的 45 名学生为试验组,采用常规教学方...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 陈晓艳 《基层医学论坛》 2022年26卷5期 102-104页
【摘要】 目的 探讨基于行为改变整合理论的干预措施在初产妇产后护理中的应用效果.方法 选取2019年2月-2020年2月江西省妇幼保健院收治的初产妇78例,以随机数字表法分为2组,各39例.对照组采用常规产后护理,观察组加用基于行为改变整合理论的产后...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 孙一欣 韩雪 等 《中国继续医学教育》 2020年12卷35期 20-23页
【摘要】 目的 探讨超声医学教学中MOOCs式翻转课堂的整合运用.方法 选取本校2015、2016级影像医学专业的100名学生进行超声医学教学,按照不同教学方法分为两组,常规教学法组采取常规的教学模式,MOOCs式翻转课堂模式组采取MOOCs式翻转课...
【关键词】 超声医学教学；MOOCs式翻转课堂；整合运用；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王杨凯 吴照堂 等 《基础医学教育》 2015年17卷6期 514-516页
【摘要】 为了更好地适应转化医学形势下对现代医学教育的发展,学科间的交叉融合已成为大势所趋. 相对建立在"结构-功能-应用"的顺序性认知规律基础上的线性学习模式,非线性学习理论则更着重挖掘知识之间的关联性,通过"知识节点"构建开放的、可拓展的、自主的...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 包含飞 刘沁 《医学信息》 2001年14卷11期 712-716页
【摘要】 本文分析了医学信息学历史关于医学人工智能研究(包括医学计算机决策辅助研究)未能达到预期成功的原因,认为在人工智能研究中忽视大脑中隐性知识库(Unexpressive Information or Knowledge Base,UKB)的存在...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨婷 郑晓丹 等 《护理学杂志》 2025年40卷3期 46-49页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 了解头颈部肿瘤患者自我管理的真实体验,为构建有效的自我管理干预方案提供参考.方法 采用描述性质性研究方法,基于健康行为改变整合理论及相关文献、专家咨询制订半结构式访谈提纲,对15例头颈部肿瘤住院患者进行深度访谈,采用定向内容分析法剖析...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈彤 赵倩倩 《中国计划生育和妇产科》 2025年17卷4期 80-83,88页ISTIC
【摘要】 目的 深入了解妊娠期糖尿病(gestational diabetes mellitus,GDM)孕妇健康信息搜寻行为的现状,为医护人员针对性开展健康知识宣教及科普提供方向.方法 依据健康行为改变整合理论拟定访谈提纲,目的抽样法选取2023年...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 于志伟 陈阳 等 《中国病案》 2025年26卷6期 109-112页ISTIC
【摘要】 目的 通过构建基于健康行为改变整合理论针对矮身材儿童的健康教育方案,为临床实践提供依据.方法 抽取 2023 年 1 月 3 日—2023 年 10 月 31 日期间,北京市某三甲医院儿科收治的 72 例矮身材儿童作为对照组,以 2023年...
- 概要：
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【中文期刊】 李佳雪 马超 等 《临床医学研究与实践》 2025年10卷6期 5-8页
【摘要】 目的 探讨慢性心力衰竭(CHF)患者及其照护者的疾病应对体验,以为其提供针对性干预措施.方法 采用目的抽样法,选取2023年4月至6月新疆克拉玛依市某三甲医院CHF患者(24例)以及其主要照护者(24人)为研究对象,依据健康行为改变整合理论...
- 概要：
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【中文期刊】 张静 曾萍 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷3期 81-84页
【摘要】 医学是将理论与实践密切关联的学科,医学生在临床实习阶段面临着将理论应用于实践的挑战.随着医学教育的发展,以案例教学法(case-based learning,CBL)为基础的思维导图逐渐成为临床教学的重要模式,其注重于对学生的临床理论、技能...
- 概要：
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【中文期刊】 叶颖 吴福丽 等 《当代护士》 2025年32卷15期 53-58页
【摘要】 目的 探讨健康行为改变整合理论(integrated theory of health behavior change,ITHBC)导向的口腔护理改良方案在口腔颌面部肿瘤手术患者中的应用效果.方法 选取2023年1月—2023年12月南京市...
【关键词】 口腔颌面部手术；口腔护理；健康行为改变整合理论；
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【中文期刊】 周霖 张力方 《河南医学研究》 2025年34卷16期 3027-3030页CA
【摘要】 目的 分析互联网平台上基于案例的学习(CBL)与基于问题的学习(PBL)相结合的教学法在药学专业课程中的应用效果.方法 以某高校药学专业2023级的200名学生为研究对象,随机分为试验组和对照组,每组100人.试验组实施互联网平台CBL联合...
- 概要：
- 方法：
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【会议论文】 中国医师协会整合医学分会首届学术年会 2016年
【摘要】 什么是整合医学？整合医学就是将医学各领域最先进的知识理论和临床各专科最有效的实践经验分别加以有机整合，并根据社会、环境、心理的现实，以人体全身状况为根本，进行修正、调整，使之成为更加符合、更加适合人体健康和疾病治疗的新的医学体系。整，即从整...
- 概要：
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【会议论文】樊代明 中国老年健康论坛2015暨首届中国老年健康服务大会 2015年
【摘要】 整合医学就是将医学各领域最先进的知识理论和临床各专科最有效的实践经验分别加以有机整合，并根据社会、环境、心理的现实，以人体全身状况为根本，进行修整、调整，使之成为更加符合、更加适合人体健康和疾病治疗的新的医学体系。整，即整理的整，是方法，是...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 程玲 郑凤 等 《中华护理杂志》 2024年59卷14期 1713-1718页MEDLINEISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 基于健康行为改变整合理论探讨慢性心力衰竭(chronic heart failure,CHF)患者居家用药安全的影响因素.方法 采用描述性质性研究方法,通过目的抽样,选取2022年12月—2023年5月湖南省长沙市3所医院心血管内科病...
【关键词】 健康行为改变整合理论；慢性心力衰竭；居家用药；
- 概要：
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【中文期刊】 巨梅 丁小容 等 《现代临床护理》 2024年23卷3期 66-75页ISTIC
【摘要】 目的 以计划行为理论与知信行整合模式为理论框架,构建维持性血液透析(maintenance hemodialysis,MHD)合并便秘患者护理干预方案,为临床患者提供系统化、标准化、规范化的护理干预措施.方法 以计划行为理论与知信行整合模式...
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【中文期刊】 王丽薇 尚小广 等 《中国医药导刊》 2024年26卷12期 1201-1205页ISTIC
【摘要】 本研究旨在探讨中药现代化理论与实践课程群思政教学改革与创新.针对当前中医药教育中存在的经典传承不足、价值塑造与知识传授连贯性缺失等问题,本研究构建了课程思政育人教学体系,该体系以《药学专业导论》《药用植物学与生药学》《从神农本草到现代中药》...
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【中文期刊】 高振远 崔珍 等 《蚌埠医学院学报》 2024年49卷11期 1548-1550,后插1页ISTIC
【摘要】 目的:探讨整合诊治模式在肿瘤内科临床教学中的应用效果.方法:选取在肿瘤内科实习的临床医学专业本科生96人为研究对象,随机分为观察组与对照组,各48人.观察组采取整合诊治模式法教学,对照组采取传统多媒体教学.课程结束后,比较2组学生对课程模式...
- 概要：
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【中文期刊】 梁倩 李玉霞 等 《循证护理》 2024年10卷16期 2986-2990页
【摘要】 目的:探究基于健康行为改变整合理论(ITHBC)的五师联动健康管理模式在2型糖尿病(T2DM)病人中的应用效果.方法:通过便利抽样法选取2023年5月-10月在我院收治的84例T2DM病人及符合纳入标准的家属为研究对象,将其随机分成对照组和...
【关键词】 健康行为改变整合理论；2型糖尿病；健康教育；
- 概要：
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【中文期刊】 于彤 姜威 等 《中国中医药图书情报杂志》 2024年48卷4期 39-42页
【摘要】 中医药知识服务以中医药学科知识体系为基础,通过搜集、整理、分析和重组中医药领域的各种知识资源,提供有效的中医药知识检索、知识挖掘、决策支持、问题解决方案,帮助用户解决中医药领域的实际问题,提高业务技能水平,促进中医药领域的知识传承、创新和发...
- 概要：
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【中文期刊】 施婷 张筱荣 等 《南京医科大学学报（社会科学版）》 2024年24卷4期 329-335页
【摘要】 在文献计量学的基础上,运用可视化软件CiteSpace,对2004-2023年中国知网中收录的889篇整合卫生服务相关文献进行可视化分析.结果表明,我国在整合卫生领域的发文量整体呈波动上升趋势;研究力量主要分布在高校及附属科研中心,机构间的...
【关键词】 整合型医疗卫生服务体系；文献计量学；可视化分析；
- 概要：
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【中文期刊】 谢篮虹 《中国继续医学教育》 2024年16卷7期 67-71页
【摘要】 目的 观察分析整合角色教学法在手术室护理教学中的应用效果.方法 选择 2020 年 12 月—2021 年3 月广州中医药大学护理学生为研究对象,共 122 名.将 2021 年 12 月-2022 年 3 月学习的护生分为研究组,2021...
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【中文期刊】 刘晓庆 计永胜 等 《医学理论与实践》 2024年37卷15期 2688-2690页
【摘要】 "新医科"背景下,探究如何培养多学科交叉融合的"新医科"人才尤为重要.系统解剖学涉及的知识点多、术语多、内容枯燥、记忆难度大等始终困扰着解剖学的教和学;理论教学主要按器官系统讲授,不利于学生树立整体意识、培养综合思维等.因此,新形势下,如何...
- 概要：
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【中文期刊】 徐畅 李博研 等 《牡丹江医学院学报》 2024年45卷1期 154-156,168页
【摘要】 目的 研究放射学实验教学融合模型在教学中的应用效果.方法 选取2021级牡丹江医学院医学影像专业6个班级,共180名学生.随机分为实验组90人,对照组90人,对照组学生采用传统教学方法培训,实验组学生采用构建放射学实验教学融合模型进行培训....
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 朱文波 孙启丛 等 《糖尿病新世界》 2024年27卷24期 156-158,166页
【摘要】 目的 探讨基于健康行为改变整合理论的护理措施在2型糖尿病患者中的应用效果.方法 按照不同护理方法将2023年6月—2024年10月中国融通医疗健康集团有限公司淄博一四八医院收治的98例2型糖尿病患者分为对照组(49例,采用常规护理)、研究组...
【关键词】 健康行为改变整合理论；护理；2型糖尿病；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 乔悦 黄霞 等 《护理学杂志》 2023年38卷4期 108-111页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 深入了解老年慢性心力衰竭患者居家容量管理体验,为针对性干预提供参考.方法 依据健康行为改变整合理论拟订容量管理体验访谈提纲,对12例老年慢性心衰患者进行半结构式访谈,分析资料提炼主题.结果 提炼出容量管理认知欠佳(出院后存在认知缺陷,...
- 概要：
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【中文期刊】 柳惠玉 李英娜 等 《齐鲁护理杂志》 2023年29卷19期 120-123页ISTIC
【摘要】 目的:探讨健康行为改变整合理论视觉下健康教育方案对维持性血液透析患者的影响.方法:采用随机便利抽样法选取 2022 年6 月1 日～12 月31 日进行血液透析治疗的患者200 例,利用双盲分组法分为对照组和实验组各100 例,对照组给予传...
【关键词】 健康行为改变整合理论；健康教育方案；维持性血液透析；
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