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【中文期刊】 钱绘 唐玉莲 等 《右江医学》 2024年52卷3期 284-288页
【摘要】 在当今科技飞速发展的信息化时代,大数据已成为各个领域分析应用不可或缺的基础资料. 大数据任何时代都有,但大数据的应用却是这个时代的特色. 生物信息学第二代和第三代高通量测序技术的快速发展为生命科学和医学科学研究提供了海量的大数据[1-2] ...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 田诗音 徐炜 等 《中国高等医学教育》 2022年3期 141-142页
【摘要】 通过对医学研究生学位论文盲审结果进行分析,发现科研型硕士研究生和临床型硕士研究生毕业论文质量差异不明显,而两种类型博士研究生毕业论文在科研水平上存在较大差异,提出了对临床型博士研究生提出更高培养目标、"双导师制"、开展临床科研等培养建议.
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 吴颖 《护理研究》 2018年32卷2期 306-308页ISTICPKU
【摘要】 对我国与爱尔兰护理硕士研究生的招生、学制、课程设置进行对比,建议我国护理专业型研究生教育应借鉴西方教育经验,因材施教,丰富教学层次,细化二级学科建设并优化课程设置.
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【中文期刊】 范家明 《继续医学教育》 2021年35卷5期 40-42页
【摘要】 研究生教育是国家医学教育层次结构中最高的教育等级.医学研究生是我国医学力量后备队和储备军,负担着我国医生队伍新老交替的重要任务,是我国医学人才的重要组成部分.一名合格的医学研究生不仅应掌握过硬的临床技能,也应具备良好的学术能力.医学科研型研...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 丰硕 张梦迪 等 《皮肤病与性病》 2021年43卷3期 409-410页
【摘要】 科研型研究生的培养是加强皮肤性病学人才队伍建设的重要环节.笔者从皮肤性病学科研型研究生的培养现状与问题入手,并从编制个性化培养方案、双轨提升科研和临床能力、关注研究生心理健康发展等角度对解决问题的策略和方案进行了深入的分析与探讨.
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 李焕 张小曼 等 《护理学杂志》 2013年28卷5期 61-63页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 了解我国护理学硕士研究生的培养现状,为完善与规范护理专业硕士研究生培养提供参考.方法 以相关数据的查找、收集和整理为基础,通过登陆我国招收护理硕士研究生的各院校相关网站,对我国77所护理学硕士研究生院校的教育情况进行调查.结果 77所...
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- 结论：
【中文期刊】 郭大志 潘树义 《中国高等医学教育》 2020年11期 123-124页
【摘要】 组会是医学科研型研究生培养的一种重要形式.新型冠状病毒肺炎疫情的爆发造成了研究生无法返校和面对面召开组会,严重影响了研究生的教学培养和研究进度.“云组会”是指依托互联网技术召开的线上组会,不受地域、距离限制.疫情期间,中国人民解放军总医院第...
- 概要：
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【中文期刊】 许晓明 叶晓光 《广州医科大学学报》 2018年46卷5期 70-71页ISTIC
【摘要】 住院医师规范化培训是深化医疗体制改革、保障医疗卫生事业健康、持续发展的一项重要举措.科研型研究生作为住院医师规范化培训的对象之一,其本身具有一定的特殊性.本文通过分析科研型研究生在临床实践工作中存在的问题,探讨如何开展科研型研究生毕业后的规...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 张苜 吴婧 等 《中国继续医学教育》 2019年11卷8期 46-49页
【摘要】 重症医学具有与其他专业学科不同的特点,其学术型研究生培养存在专业吸引力不足、学生对专业认识度不高;学生学术研究面窄、层次浅、资金投入不足,难形成高水平论文等诸多问题.通过回顾分析与总结近几年我科学术型研究生培养的成绩和困惑,本文提出重症医学...
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【中文期刊】 周倜 《基础医学教育》 2019年21卷6期 484-486页
【摘要】 医学科研型研究生由于专业背景多样、科研基础不同等原因,在入学阶段普遍存在科研技能不足和科研思维不佳的问题.文章阐述了研究生新生培训的必要性,以中山大学生物化学与分子生物学实验室研究生培养进行的教学改革实践为例,对建立实验室新生培训和考核制度...
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【中文期刊】 刘畅 《教育教学论坛》 2019年35期 55-58页
【摘要】 从我国第一所牙科学校成立以来,人们就在不断摸索口腔医学学术型研究生的培养目的和模式.随着科学技术的日益进步,口腔医学专业对学术型研究生的要求也越来越高.文章参考近年来国外培养学术型研究生的教育模式,结合我国口腔医学高等教育的现状,针对原有的...
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【中文期刊】 潘丽萍 刘雪华 等 《中国病案》 2016年17卷4期 79-82页ISTIC
【摘要】 医学科研型研究生教育主要以导师引导培养、研究生自主学习为主。SCI收录的科技论文囊括了研究领域内的重要研究成果和进展前沿，是研究生自主学习的重要资源。本文对医院内部科研实验室开展的SCI研读报告实践进行总结和思考。通过实施导师范例报告、研究...
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【中文期刊】 刘屏 郭代红 等 《中国药物应用与监测》 2015年1期 47-49页ISTICCA
【摘要】 目的：依托医院教学培养基地，探索药学科学学位研究生培养的特色模式。方法：针对新形势下高层次药学科研人才培养的要求，注重临床和基础结合的创新意识、实践能力的培养，强化导师团队等措施，完善药学科学学位研究生教学培养模式。结果：医院科研和临床相结...
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【中文期刊】 王川 王远 等 《中国医药导报》 2015年12卷32期 62-65页ISTICCA
【摘要】 目的 设计满意度问卷对医学科研型硕士研究生专业课程设置的满意程度进行调查,探讨课程设置的合理性情况.方法 采用小组访谈的方法设计问卷,内容包括综合设置满意度、实用性、新颖性、参与度和创新性前沿性5个维度共10个条目及2个开放式问题.召集中国...
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【中文期刊】 赵咏梅 房亚兰 《中国医药》 2015年10卷12期 1863-1864页ISTIC
【摘要】 科研能力的培养是医学科研型研究生培养的主要目标,针对目前我国研究生培养存在的学习方式局限、规划不明确、科研实践能力薄弱等问题,导师在研究生培养过程中要注重培养研究生阅读文献、自主学习的能力,并通过引导式指导逐步深入,加强对其科研能力、创新能...
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【中文期刊】 孙瑜 刘佳 等 《解放军医院管理杂志》 2014年4期 343-345页ISTIC
【摘要】 为探讨教学医院实验技术人员在科研型研究生带教中的作用，本文按时间顺序分别阐述实验技术人员在研究生培养三阶段（研究生理论授课阶段、课题研究阶段、毕业答辩阶段）中的作用，强调在科研型研究生教育，特别是课题研究方面所起的重要作用。
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【中文期刊】 刘存志 《北京中医药》 2013年32卷1期 76-77页ISTIC
【摘要】 科研型针灸学研究生的培养对于针灸学的发展具有重要意义.针灸是中医药走向世界的突破口,提高对科研型研究生的培养质量,对于培养针灸创新型人才至关重要.阐述培养科研型研究生过程中的几点体会,以期为研究生的教学培养提供一定的帮助和指导.
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【中文期刊】 郑天鹏 葛波 《华夏医学》 2018年31卷3期 134-136页CA
【摘要】 目前,我国的医学院校研究生教育分为“专业学位”(临床型)和“科学学位”(科研型),前者侧重于临床能力的培养,以为医院输送临床医生等应用型人才为目标,后者侧重于科研能力的培养,以为高校或研究所输送研究人员和教育工作者为目标[1].随着我国医疗...
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【中文期刊】 贺毅 《医学教育管理》 2018年4卷z1期 158-160页
【摘要】 随着我国基础医学的迅猛发展,各大医学院招收的基础科研型研究生成为一个庞大的群体.然而因为学业或就业等压力,导致一部分学生出现身心俱疲、工作厌倦,能量耗尽的职业倦怠状态,不但对学生本人,也对导师及学校造成重大损失.本文就基础医学研究生的特点,...
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【中文期刊】 张峥嵘 《医学教育管理》 2018年4卷z1期 87-90页
【摘要】 随着近些年来精神医学的飞速发展,精神卫生领域需要更高层次的人才,科研型研究生培养是创新型科研人才成长的基础,其质量与精神卫生专业的未来发展和科研能力的进步紧密相关.然而目前精神卫生科研型研究生的培养存在学习目的不明确、基础知识薄弱、缺乏科研...
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【中文期刊】 丁宪群 杨媛媛 等 《贵阳中医学院学报》 2011年33卷3期 128-130页ISTIC
【摘要】 临床型研究生的培养质量,直接关系着病人的生命和健康,应高度重视.本文就现阶段我国临床研究生教育存在的问题,进行了思考和探索,并提出了临床医学研究生教育改革发展的建议.
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【中文期刊】 刘曙光 郑胡镛 《继续医学教育》 2017年31卷7期 77-79页
【摘要】 随着精准医学的飞速发展,社会对医学科研人才的要求越来越高.为了满足社会的需求,医学院校需加强对医学科研型研究生科研能力的培养.但目前医学科研型研究生的培养中存在基础理论差、导师指导方式不合理、科研培训时间短等问题.针对这些问题,导师及学校应...
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【中文期刊】 崔蕾 李志刚 《医学教育研究与实践》 2017年25卷6期 898-901页
【摘要】 科研型研究生培养是儿科学人才队伍建设的重要途径.本文从当前儿科学科研型研究生培养的现状和问题出发,介绍了培养过程中的经验和策略,强调应加强研究生科研创新能力、科研基本技能和临床技能三个方面的培训,同时注重对研究生思想意识的引导和培养过程的监...
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【中文期刊】 刘季芳 叶婕 等 《科教导刊》 2017年22期 28-29页
【摘要】 人类社会发展的直接动力是科学技术的进步,当今国际社会竞争的关键是科技和人才的竞争,高校作为拥有社会最强研发资源与学术资源的机构,是组成国家核心竞争力的重要因素,其对后继力量科研型研究生的精心培养显得尤为重要.随着研究生队伍日益壮大,如何打造...
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【中文期刊】 阳海平 黎小芹 等 《中国继续医学教育》 2017年9卷17期 40-42页
【摘要】 近年来我国医学研究生的培养数量大幅增长,医学生质量和适应社会能力越来越多受到医学和教育界的关注.我国医学研究生培养过程中仍存面临片面发展问题.科研型研究生注重科研思维、研究水平的培养,常忽视临床思维、临床实践能力的培养.科研型研究生临床实践...
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【中文期刊】 王敏 郭强 《解放军医院管理杂志》 2005年12卷2期 105-107页ISTIC
【摘要】 目的:掌握基层军官的自我保健意识及健康知识的需求,为部队医疗保健工作提供切实可行的依据.方法:对1 075名营以下基层军官进行问卷调查,并对调查结果进行相应分析.结果:基层军官的保健意识较好,但是知与行之间有着不同程度的脱节;基层军官的保健...
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【中文期刊】 徐燕茹 陈前方 等 《解放军医院管理杂志》 2004年11卷3期 282-284页ISTIC
【摘要】 目的:完善研究生监控和评估制度,构建军队医学科研型硕士综合素质评价指标体系.方法:依据国家、军队及我校对科研型硕士研究生培养的相关要求,运用教育评价学、运筹学、统计学等理论和方法,构建评价指标体系,并挑选105名在校科研型硕士研究生,进行实...
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【中文期刊】 丁绪 《继续医学教育》 2016年30卷5期 44-45页
【摘要】 实验课是医学科研型研究生实践教学中的重要环节，目前存在对实验课教学重视不足、实验课教学内容陈旧等问题，针对这些问题，建议重视实验课教学，增强学生自主性；增加先进实验方法和实验仪器，给学生全面的认识；丰富教学方法及手段；培养科研思维。
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【中文期刊】 李苹 齐可民 《继续医学教育》 2016年30卷12期 71-72页
【摘要】 儿科学科研型研究生培养是创新型科研人才成长的基础,其质量与儿科学未来的发展及科研实力的提升息息相关.而目前儿科学科研型研究生的培养存在儿科基础理论薄弱、自身职业规划不明确及科研实践能力差等问题;针对这些问题,学校、医院及导师应该共同努力,通...
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【中文期刊】 许黎黎 谢正德 《继续医学教育》 2016年30卷9期 69-70页
【摘要】 培养高素质的医学研究生对于我国医药卫生事业的长远发展具有非常重要而深远的现实意义。科研型医学研究生以培养具有高水平创新精神的高层次医学专门人才为目标，如何更切实际的进行科研选题、以及如何通过阅读文献来进行实验设计、明确项目的具体实施方案是整...
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