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【中文期刊】 王苗 王倩 等 《中华医学教育探索杂志》 2020年19卷3期 271-274页ISTIC
【摘要】 实验课是医学科研型研究生在教学实践中的很重要的组成部分，不重视实验课教学、教学目的不明确、教学内容与实际应用脱节等问题是目前教学实践中存在的最主要问题，针对这些问题，建议重视实验课教学目的及实验记录，增强学生自主能动性及规范严谨性；增加先进...
- 概要：
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【中文期刊】 段链 陈红 等 《中华医院管理杂志》 2012年28卷1期 24-26页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探寻影响住院医师规范化培训质量及效率的因素,为遴选和培养合格的住院医师提供科学依据.方法 以考试通过率为衡量培训质量的指标,以通过考试所需年限为衡量培训效率的指标,通过描述性研究、卡方检验、logistic回归分析、秩和检验及分层分析...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 吴宏进 张婕 等 《中华医学教育探索杂志》 2018年17卷9期 865-870页ISTIC
【摘要】 综合医院科技中心实验室探索应用PDCA循环(即计划-执行-检查-处理,Plan-Do-Check-Act)对医学科研型研究生进行实验室生物安全培训,并对培训效果进行总结分析.中心实验室结合自身特点,将PDCA循环理论应用到研究生生物安全培训...
- 概要：
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【中文期刊】 姚远洋 陈梦捷 等 《中华医学教育杂志》 2013年33卷5期 767-769页ISTIC
【摘要】 目的 比较妇产科学科研型学位与临床型学位研究生及其他学历的住院医师在临床专业能力、自主学习能力及人际沟通能力方面的差异,进一步完善妇产科学住院医师规范化培训制度.方法 对在北京大学人民医院妇产科参加第一阶段规范化培训的不同学历层次和类别的2...
- 概要：
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【中文期刊】 毕龙 何树 等 《中华医学教育探索杂志》 2012年11卷2期 134-136页ISTIC
【摘要】 随着医科大学附属医院科研型研究生数量日益增多,通过制定合理有效的培养方式,不仅有利于研究生本人的成长,对临床医疗单位科研水平的提高也具有重要的推动作用.在此,从辅导教师的角度,提出对科研型研究生的培养几点思考.重点指出因材施教、思行合一、言...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 许术其 刘萌 《中华医学教育杂志》 2009年29卷5期 136-138页ISTIC
【摘要】 医学科研型研究生是医学科研工作的重要力量,但是他们在从事科学实验的过程中存在着一些问题.为了更好地提高科研型研究生的综合素质,本文从科研思维与实验能力培训、实验室安全意识教育、医学伦理道德灌输以及科研学术道德意识强化四个方面,探讨了医学科研...
- 概要：
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【中文期刊】 周海燕 王乐 等 《中国肿瘤》 2018年27卷5期 347-352页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 [目的]回顾性分析2012～2016年肿瘤专科医院研究生就业去向,并开展对2017届毕业生就业意向和就业指导需求的问卷调查,以期为改进就业指导工作提供参考.[方法]调取2012～2016年某肿瘤专科医院所有毕业生就业信息,同时对2017届毕...
- 概要：
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【中文期刊】 殷红梅 王颖 等 《中国公共卫生》 2012年28卷6期 808-809页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 焦虑是个人预料会有某种不良后果或模糊性威胁将出现时产生的一种不愉快的情绪,其特点是紧张、忧虑、烦恼、害怕和恐惧,是一种普遍存在的心理情绪,是人类固有的一种保护性反应[1].焦虑一方面能够促进人的努力,但另一方面,也能够使注意力分散,干扰与学...
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- 结论：
【中文期刊】 王琼书 赵育新 等 《中华医院管理杂志》 2007年23卷8期 529-531页ISTICPKUCSCD
【摘要】 <篇首> 我国医学研究生教育,无论是科研型还是临床型,其卫生法学教育相对薄弱.法律意识缺乏将对其未来的临床、科研工作产生不利影响.我们建议采取多种有效措施来提高医学研究生的法律意识,只有通过系统的卫生法学教育,才可以使他们自发的、散在的法律心理...
- 概要：
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【中文期刊】 张婕 王利波 等 《中华医学教育探索杂志》 2019年18卷1期 49-52页ISTIC
【摘要】 针对中医学科学位研究生科研基础薄弱、实验技能不足等问题,中心实验室科研平台开设了基础强化式、量体裁衣式、引领创新式、学术沙龙式多元化系列微型讲座.讲座内容涵盖生物医学基础研究,细胞培养、分子生物学、组织化学等常用实验技术和最新科技进展.依据...
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【中文期刊】 郭大东 唐红迎 等 《中华医学教育探索杂志》 2014年6期 579-581页ISTIC
【摘要】 以培养临床与科研高度融合的复合型人才为目标，初步进行了临床型研究生科研创新能力培养的教学探索。在培养临床型研究生科研创新意识与创新精神阶段，重点转变其重临床、轻科研的思想观念，奠定培养临床科研型复合人才的基础；在前期医学专题写作、基础知识学...
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【中文期刊】 陈静 李秋芳 等 《中国实用护理杂志》 2011年27卷29期 64-66页ISTIC
【摘要】 随着科学技术的发展以及职业技术专业化程度的不断提高,社会对专门人才的需求逐渐呈现出多规格和高层次的特点.为进一步与国际接轨,加快护理硕士研究生教育结构调整的步伐,实现以培养科研型人才为主逐渐向以培养应用型人才为主的转变.2009年国家教育部...
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【中文期刊】 杨芳 邓洋洋 等 《国际中医中药杂志》 2011年33卷3期 256页ISTIC
【摘要】 <篇首> 近几年来,由于对学识的追求及社会对高科技、技能型复合人才的渴求,越来越多的本科生在毕业后选择考取硕士研究生.根据医学的自身发展特点,医学院校研究生可分为临床型和科研型(基础类)两类.近年来,相比临床型研究生,基础类研究生面临着更大的就...
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【中文期刊】 黄春霞 陈俊国 《中华医学教育杂志》 2011年31卷3期 442-446,458页ISTIC
【摘要】 本研究基于目前军医大学科研型硕士研究生培养和管理中存在的问题，构建了军医大学科研型硕士研究生培养质量评价指标体系，提出了军医大学科研型硕士研究生培养质量定量考核办法。考核指标体系包括军政素质、基础知识、科研能力、创新能力、教学能力、临床能力...
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【中文期刊】 《中华实验外科杂志》 2009年26卷10期 1237-1238页ISTICCA
【摘要】 <篇首> 一、如何给实验外科准确的定义给实验外科一个准确的定义并不是简单容易的事情,从表面的文字内容上听起来似乎很简单:是利用外科手段专门从事实验研究的学科.但是如果仔细分析其中的内涵会有很多值得商榷的问题:例如实验外科的研究与基础学科的研究如...
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【中文期刊】 黄春霞 陈俊国 《医学教育探索》 2007年6卷11期 1066-1068页ISTIC
【摘要】 医学科研型硕士的培养质量直接影响到我国医学卫生事业的发展前景,而军队医学科研型硕士的培养质量将直接影响到国防卫生事业现代化建设的整体发展.本文对我国军队医学硕士研究生培养质量评价现状以及现有军队医学硕士研究生培养质量评价指标体系存在的不足进...
- 概要：
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【中文期刊】 单伟颖 安文忠 等 《中国实用护理杂志》 2006年22卷12期 4-6页ISTIC
【摘要】 目的本研究旨在探讨培养适合我国国情的护理专业硕士研究生的方案.方法采用Delphi技术.结果"科研型"硕士研究生培养能力按照百分比从高到低依次为:专业基础知识、临床知识、科研能力、社会适应能力、教学能力、管理能力、社区护理能力;"临床型"硕...
- 概要：
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