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【中文期刊】 艾婷婷 郑金绚 等 《中华口腔医学研究杂志（电子版）》 2021年15卷2期 114-118页ISTICCA
【摘要】 目的:研究以案例为基础的学习（CBL）联合基于团队的学习（TBL）教学法同步培养口腔正畸专业研究生临床和科研能力的教学效果。方法:选取中山大学光华口腔医学院口腔正畸专业2018级与2019级研究生共24人为研究对象，按随机数字表法分为两组，...
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【中文期刊】 欧阳清 刘威岑 等 《中华肾病研究电子杂志》 2021年10卷5期 265-267页ISTIC
【摘要】 目的:肾脏疾病发病机制复杂，临床表现多样，许多病理生理过程比较抽象，使得肾脏病科的临床教学难度较大，本文主要探讨基础科研教学法对肾脏病科规范化培训生改善学习效果和提升临床能力方面的作用。方法:选择在2018年3月至2021年3月在解放军总医...
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【中文期刊】 袁静 梁頔 等 《中华医学科研管理杂志》 2021年34卷2期 91-93页ISTIC
【摘要】 目的:探讨基于项目合作的院-所融合模式。方法:围绕临床和基础科研协作模式创新的管理，探讨基于项目合作的院-所融合模式的方式及实践中应注意的关键点，以加深对该建设与发展模式的理解。结果:创建基于项目合作的院-所融合模式要将科研与临床有机融合，...
- 概要：
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【中文期刊】 潘皎 牛淑敏 等 《微生物学通报》 2016年43卷4期 867-872页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 “微生物学”课程是高等教育生命科学教学中一门重要的基础课程.微生物学实验作为独立于微生物学理论课的基础实验课,对学生基本实验技能的培养和综合素质的提高,培养学生探索精神、创新意识和创新能力方面起着至关重要的作用.南开大学微生物学教学实验室依...
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【中文期刊】 王苗 王倩 等 《中华医学教育探索杂志》 2020年19卷3期 271-274页ISTIC
【摘要】 实验课是医学科研型研究生在教学实践中的很重要的组成部分，不重视实验课教学、教学目的不明确、教学内容与实际应用脱节等问题是目前教学实践中存在的最主要问题，针对这些问题，建议重视实验课教学目的及实验记录，增强学生自主能动性及规范严谨性；增加先进...
- 概要：
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【中文期刊】 莫凤逸 章昉 等 《中华医学教育探索杂志》 2020年19卷8期 971-974页ISTIC
【摘要】 目的:探讨以问题为基础的学习（PBL）联合导师制教学在培养辅助生殖技术（ART）专科护士的科研论文检索及写作能力中的应用效果。方法:将2017至2018年在浙江大学医学院附属妇产科医院接受培训的61名ART专科护士学员作为研究对象，在ART...
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【中文期刊】 谭燕 卢振军 等 《中华医院管理杂志》 2007年23卷2期 131-133页ISTICPKUCSCD
【摘要】 基层科研管理较宏观科研管理工作更为细致、具体,其工作质量直接影响医院整体科研水平.医院基层科研部门要根据医学发展方向、医院承担任务和自身优势,提高对基层科研管理工作的认识、加强基层科研过程管理、加强基层学科建设和人才队伍建设、提高基层科研管...
- 概要：
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【中文期刊】 徐文焕 罗长坤 等 《中华医院管理杂志》 2006年22卷9期 612-614页ISTICPKUCSCD
【摘要】 系统查阅、收集、归纳、总结现有的基础科研成果评价方法,并加以归纳总结,主要包括定性评价即同行评议,定量评价即文献计量法,半定量评价即回溯法和案例研究法、定性与定量相结合的评价方法.通过分析各种评价方法的特点和差异,以期为从事基础科研成果评价...
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【中文期刊】 罗羽 《中国实用护理杂志》 2019年35卷29期 2241-2244页ISTIC
【摘要】 护理科研是推动护理学科发展的强大动力,基础医学研究技术在护理科研中的交叉融合为护理学科应对现实挑战、满足当代需求奠定了基础.本文通过回顾陆军军医大学(原第三军医大学)基础医学研究技术在护理学科研究中起步并行、交叉开拓的实践历程,展望基础医学...
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【中文期刊】 王长通 郭启勇 《中华医学科研管理杂志》 2018年31卷3期 219-223页ISTIC
【摘要】 目的 对比分析中国、美国、日本三国医学基础研究和临床研究类论文的发文量及构成比的变化趋势,为健康中国及医改提供数据支持.方法 Pubmed数据库收录的2006-2015年中国、美国、日本的发文数据,以NIH临床研究定义为依据,主题词、特征词...
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【中文期刊】 黄柳 张鹏 等 《中华医学教育探索杂志》 2016年15卷11期 1171-1174,1175页ISTIC
【摘要】 目的：探讨科研实践教育模式创新对医学生科研认知的影响。方法在临床医学生本科阶段见习期，采用改良导师制+以团队为基础的学习（team-based learning，TBL），对60名学生进行1年左右的科研小组实践培训。在培训前后，学生需分别接...
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【中文期刊】 侯敬申 王伟雄 等 《现代生物医学进展》 2014年14卷19期 3754-3756,3765页ISTICCA
【摘要】 随着我国科学技术的迅猛发展,生命科学领域对专业人才的需求愈加迫切,要求亦愈加严格.部分医学院校为适应目前我国对基础科研工作者的需求现状,积极调整医学与生命科学专业本科生专业设置,改善完善课程设置,在本科生中有计划的进行科研训练,对学生毕业后...
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【中文期刊】 曾惠阳 《眼科》 2014年23卷5期 354-356页ISTICCA
【摘要】 临床型研究生科研意识薄弱、科研能力差是不争的事实.提高其科研能力是国家培养高素质临床医生的目标之一.为达到此目标,我们认为短期的基础科研培训与实践仍有其必要性.基于课题的基础研究可显著提高临床型研究生的科研思维及科研能力,是适合临床研究生实...
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【中文期刊】 阮佳莉 韩忠宇 等 《中华医学教育探索杂志》 2013年12卷3期 229-232页ISTIC
【摘要】 以学生为主体的主动学习模式已成为本科生素质发展的新途径.南方医科大学第二临床医学院结合PBL“以问题为导向”和TBL“以团队为基础”的优点,鉴于临床能力和科研能力对医学生的重要性,试行以临床和科研能力为核心,基于TBL的PBL改良教学.实践...
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【中文期刊】 刘岩 杜化荣 等 《中华医学科研管理杂志》 2013年26卷3期 172-175页ISTIC
【摘要】 为探寻科技计划立项课题申请人学科领域前期研究基础的科研管理方法,采用预设的“立项研究基础综合评价量表”,对135位人口与健康领域国家“十一五”科技支撑计划项目中标人相应领域的科研基础进行计量分析.结果显示:135位课题中标人的立项基础综合得...
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【中文期刊】 曹博 钟照华 等 《中华医学教育杂志》 2013年33卷4期 509-511页ISTIC
【摘要】 目的 建立基础医学拔尖人才创新研究型教学模式.方法 实施三个方面的教学改革,包括建立科学研究实践教学体系,强调早期深入的科研实践；改革理论教学体系,将PBL案例讨论和全英文教学融入其中；建立适应创新研究型教学模式的考核体系和管理体系.结果 ...
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【中文期刊】 王雷 赵桂芝 等 《河南中医》 2012年32卷6期 671-672页ISTIC
【摘要】 天人相应理论是中医学独具特色的理论体系,对现代临床治疗发挥着重要的指导作用.因其具有广泛联系性、宏观性而备受各研究领域的关注.本文将现代各学科领域对天人相应理论的研究成果进行勾勒,使广大学者对此理论的现代跨学科研究概况有进一步了解.
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【中文期刊】 蔺洁 潘晓冬 等 《现代生物医学进展》 2012年12卷28期 5598-5600页ISTICCA
【摘要】 随着我国科研创新的开展与推进,学生进入实际科研项目已逐渐成为研究生培养的重要方式.基础与临床相结合的科研项目立论均来自于临床问题,把在患者身上无法实现的方法通过基础实验的手段加以实施和验证,从而达到发现和揭示病因与发病机制的目的,结果甚或对...
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【中文期刊】 夏青 郭超 等 《中华医学科研管理杂志》 2011年24卷1期 2-4,7页ISTIC
【摘要】 转化医学是近年来国际医学健康领域新出现的一个分支,目的 是将基础研究成果迅速转向临床应用.如今医学基础研究与临床实际结合不够紧密已经成为当前医学研究和医学教育亟待解决的重要问题.为解决这一根本矛盾,转化医学应运而生.因此,本文对转化医学本质...
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【中文期刊】 黄佳祎 冯涛 《中华医学教育探索杂志》 2011年10卷4期 486-488页ISTIC
【摘要】 科研能力的培养是研究生教育与本科教育的重要区别.对毕业后专职从事科研教育事业的基础医学研究生来说尤其具有重要的意义.在此分析了当前研究生科研能力培养中存在的问题,提出了相应的解决对策.
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【中文期刊】 余莉 方海红 等 《医学教育探索》 2009年8卷2期 196-198页ISTIC
【摘要】 科研素质和能力的训练是七年制临床医学专业培养过程中的重要环节.在基础医学阶段,通过开展多种形式的早期科研训练,可以培养学生的科研思维能力、动手能力及科技论文的写作能力.
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【中文期刊】 孙培培 陈芳 《医学教育探索》 2005年4卷2期 79-81页ISTIC
【摘要】 七年制本硕连读专业是适应我国社会主义医疗卫生现代化建设需要的一种培养临床医学高层次专门人才的新教学模式.作为一名通过两年基础学习的学生,体会到了七年制课堂教育方面的一些优点和不足,故在此分析目前七年制的基础医学教育状况,并提出建议,希望对七...
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【中文期刊】 范妮 刘先国 《中华医学科研管理杂志》 2005年18卷1期 37-38页ISTIC
【摘要】 1998-2003年,中山大学基础医学院共获局级以上纵向科研经费4199.83万元, 1998-2003年度的科研经费有不同幅度的增长,年平均增长率为63.77%,显示出基础医学院较强的科研能力.本文通过资料统计,分析各类科研项目的增长因素...
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【中文期刊】 邵雪梅 董纹仙 等 《中华医学科研管理杂志》 2005年18卷6期 348-350页ISTIC
【摘要】 为了加强基础与临床科研的密切结合,推动北京市卫生系统和首都医科大学科技事业的发展,首都医科大学于1993年设立了基础与临床科研合作项目.该项目启动至今已10年,收到了良好的效果,推动了学科建设和学校基础医学的发展,促进了基础研究向应用研究转...
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【中文期刊】 徐海 王瑾瑜 等 《医学教育》 2004年4期 48-48,50页ISTIC
【摘要】 在掌握基础实验和综合性实验的前提下,开设设计实验课程,对启发学生的科学思维和创新精神,培养他们独立分析问题、解决问题的能力,具有重要的意义.同时,对教师素质和能力的培养也起到了很大的促进作用.针对课程中存在的问题,如何更好地指导学生进行实验...
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【中文期刊】 单广良 赵爱芳 等 《中华医学科研管理杂志》 2002年15卷4期 224-226，237页ISTIC
【摘要】 建立合理可行的科技人员业绩评估体系,是我国科技体制改革工作的一项重要工作内容,该体系的建立不仅与科技人员的个人利益密切相关,而且也直接影响到科技政策的导向作用.本文将结合基础医学研究所科研人员绩效评估工作的实践,以实例论述选择科研绩效指标及...
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【中文期刊】 周毅华 《中华医学科研管理杂志》 2002年15卷3期 182-183页ISTIC
【摘要】 文章从医院医学科研的主要任务出发,就信息时代医院医学科研选题的基本要求进行了系统阐述,并指出提高医务工作者的信息素质和创新能力是当前医院医学科研选题极为重要的前提.
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【中文期刊】 胡学军 黄津芳 《国外医学（护理学分册）》 2001年20卷9期 411-413页ISTIC
【摘要】 以科研为基础的护理模式在肿瘤护理中已广泛应用.简要介绍在实践应用中护士应具备的素质,及怎样依据肿瘤生物学、肿瘤增殖动力学知识指导临床护理决策.
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【中文期刊】 赵醒村 《中国肿瘤》 2009年18卷12期 994-996页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 分析了阻碍青年科技创新人才成长的主要外部因素,包括科研工作认可度较低,拥有的科研条件较差,管理部门的关注较少,不良风气和社会影响;主要内部因素,包括科研工作经验不足,知识结构不够合理.科研基础不够厚实,独立创新能力较弱,科研动力不是很强.在...
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【中文期刊】 刘晓华 成守珍 《中华医院管理杂志》 2007年23卷6期 411-413页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨提高护理科研水平的管理方法.方法 2006年成立了护理科研管理小组,建立健全了各项管理制度,实行科研目标管理,加强护理骨干科研训练,抓好学术论文管理,加强在职护士护理科研基础知识培训.结果 2005年度与2006年度论文发表率及核...
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