换一批- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 20
- 4
- 2
- 2
- 1
- 1
- 9
- 5
- 2
- 2
- 2
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 董澳华 张会君 等 《护理研究》 2025年39卷1期 79-85页 ISTICPKU
【摘要】 目的:以经典测量理论(CTT)和项目反应理论(IRT)为基础,对老年人身体复原力量表(PRIFOR)在社区老年人群中进行心理测量学评价.方法:采用便利抽样法于2023年6月—9月选取锦州市锦绣社区、松北社区、新安社区的老年人作为调查对象.运...
【关键词】 老年人身体复原力量表； 经典测量理论； 项目反应理论；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王婷仙 杨建 等 《现代预防医学》 2023年50卷3期 488-494页 ISTICPKUCA
【摘要】 目的 研制老年人社会支持行为量表(the social support behaviors scale,SSB-31)的简化版,并对其进行评价.方法 通过整群随机抽样的方法抽取东莞市1 130名符合纳入标准的老年人进行一对一访问调查,随机抽...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 林苑红 文泽 等 《护理学报》 2025年32卷7期 11-15页 ISTIC
【摘要】 目的 基于项目反应理论和经典测量理论检验职业悲伤反应量表在实习护生中的信效度.方法 便利选取 450名实习护生进行问卷调查,运用项目反应理论和经典测量理论方法评价量表信效度.结果 最终形成的量表包含情感反应(14个条目)、生理和认知反应(1...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 孙小楠 陈珂 等 《中国全科医学》 2024年27卷23期 2931-2940页 ISTICPKUCA
【摘要】 背景 健康素养与健康状况密切相关,目前国内研究多倾向于运用多维度、多条目的健康素养测评工具,尚缺少简便且有效的健康素养测评工具.目的 简化健康素养量表并在中国人群中进行心理测量学检验.方法 从"中国家庭健康指数调查(2021 年)"数据中选...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 卫梦雨 王佳佳 等 《中国全科医学》 2023年26卷30期 3725-3733页 ISTICPKUCA
【摘要】 阻塞性睡眠呼吸暂停(OSA)是一种常见的与睡眠相关的呼吸障碍疾病,易诱发或加重多种疾病,常导致患者生存质量不同程度下降.患者报告结局(PRO)测评工具可为患者生存质量评估及临床疗效评价提供有效途径.现有的OSA-PRO测评工具数量较多,多为...
【关键词】 睡眠呼吸暂停,阻塞性； 患者报告结局； 呼吸道疾病；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈国均 万崇华 等 《重庆医学》 2023年52卷22期 3481-3487,3493页 MEDLINEISTICCA
【摘要】 目的 使用经典测量理论与项目反应理论(IRT)结合的方法对抑郁症生命质量测定量表(QLICD-DE V2.0)进行综合条目评价.方法 使用QLICD-DE V2.0测定210例抑郁症患者的生命质量,通过变异度法、相关系数法、因子分析法、克朗...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王伟梁 周郁秋 等 《中国心理卫生杂志》 2018年32卷12期 982-985页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的:引入9个条目的精神分裂症患者希望量表(SHS-9),并在精神分裂症患者中对其心理测量学特性进行检验.方法:在赤峰市安定医院和大庆市第三医院选取稳定期精神分裂症患者145例,通过经典测量理论对量表条目进行评价;使用验证性因子分析检验量表...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张泉慧 张颖 等 《中国护理管理》 2018年18卷2期 223-227页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的:评价2016年助产士规范化培训考核实践技能考试的效果.方法:根据经典测验理论重点分析考试难度、区分度、信度、效度及考站内容相关性.结果:本次考核实践技能考试平均成绩为(72.48±8.72)分;考核总体难度为0.691,区分度为0.2...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 谢洋 王佳佳 《中国老年学杂志》 2017年37卷4期 1038-1039页 ISTICPKUCA
【摘要】 项目反应理论( IRT)又称潜在特质理论,是在分析和克服经典测量理论( CTT)局限性基础上发展起来的一种新兴的心理和教育测量理论. 美国心理测量学家Lord〔1〕于1952年首次提出著名的正态卵形模型,标志着IRT的诞生. 此后, IRT...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈维 赵守盈 等 《中国心理卫生杂志》 2015年10期 780-784页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的：考察一般疏离感量表（GAS）测试大学生样本的效度和信度。方法：选取1200名大学生进行调查，应用经典测量理论（CTT）和现代测量理论（IRT）进行信效度分析。在 CTT 框架下，首先用所有数据进行条目筛选；然后将数据按录入顺序奇偶分半...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 范晓玲 龚耀先 《中国临床心理学杂志》 2006年14卷6期 553-555,559页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的:以CTT和GT作4-6年级MATs的信度检验.方法:重测信度161例,复本信度180例,重测复本信度200例.项目有效样本2002例,其中A本1004例,B本998例.结果:A、B本分量表和总量表重测信度0.91～0.95,复本信度0...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 戴海琦 罗照盛 《心理学探新》 2013年33卷5期 392-395页
【摘要】 本文首先分析了经典测验理论存在的局限,然后在潜在特质理论和项目特征曲线两大概念基础上阐述了项目反应理论及其基础模型的测量学原理,介绍了多个项目反应理论基础模型.最后简要介绍了七项当前应用项目反应理论指导大型题库建设和指导编制各种新型测验的热...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 赵华 刘金忠 《齐齐哈尔医学院学报》 2010年31卷15期 2470-2471页
【摘要】 在教育测量学中,题库是一项理论性强,意义重大的基本建设,是一个耗时费力的系统工程.本文探讨了题库建设理论依据,研究了题库试题的测试内容和试题构成等.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 钱革 《校园心理》 2010年8卷1期 15-18页
【摘要】 从外延分析,与基于线性共同因素模式的经典测量理论不同,项目反应理论是基于非线性共同因素模式的;从内涵分析,项目反应理论的主体即母数项目反应理论主要有"单参数"、"双参数"和"三参数"3种模式.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李雨欣 张艺馨 等 《现代预防医学》 2022年49卷18期 3390-3395页 ISTICPKUCA
【摘要】 目的 编制毒品成瘾多维心理因素评估量表,并检验其心理测量特性.方法 在半结构化访谈、文献调研的基础上,从风险因素和保护因素两方面入手,并基于个体心理和社会心理两系统确立最常见的11个维度,构建毒品成瘾多维心理因素评估初始量表,通过两次修订形...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 徐明津 魏来 等 《心理月刊》 2022年10期 93-95,98页
【摘要】 目的 编制大学生阴谋论信念问卷,为评估大学生阴谋论信念倾向提供测量工具.方法 在文献综述、半结构式访谈及专家指导的基础上,对问卷进行基于经典测验理论(CTT)的项目分析、基于项目反应理论(IRT)的项目分析、探索性因素分析及信效度检验.结果...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 黄飞 祝卓宏 等 《中国临床心理学杂志》 2010年18卷1期 31-33,72页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的:以儿童版事件冲击量表为例考察手机测验和纸笔测验的心理测量学等值性.方法:在四川绵竹市某中学对334名初中学生施测手机版本和纸笔版本的儿童事件冲击量表(CRIES-13),并考虑平衡顺序.应用经典测验理论和验证性因素分析取向对跨测验模式...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨向东 《心理科学进展》 2010年18卷8期 1349-1358页
【摘要】 从测验项目解决的认知过程的视角分析了在不同测验理论框架下的测量模型中的基本假设,指出测量模型是测验开发者有关测验项目反应机制的理论假设的具体表征,是系统检验测量假设和过程的统计框架.然而,不管是经典测验理论、概化理论,还是早期的项目反应理论...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 孙晓敏 张厚粲 《心理学报》 2006年38卷4期 614-625页
【摘要】 使用项目反应理论(IRT)中的多面Rasch模型,对两组共12名评委在国家公务员结构化面试中的评委偏差进行了分析.提出并验证了两种评委偏差:评委之间在宽严程度上的差异和评委自身的一致性问题.结果发现:不同评委之间在宽严程度上差异显著,且不同...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
加载中...
