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【中文期刊】 李朝辉 张婷婷 《中国医药导刊》 2022年24卷5期 521-524页ISTIC
【摘要】 目的:分析研究执业药师继续教育现状,为加强执业药师继续教育提供参考.方法:对31个省(区、市)药品监督管理局2021年开展执业药师继续教育工作情况进行调研,了解开展继续教育管理机构、施教机构、学分授予、培训形式等基本情况,分析目前执业药师继...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 朱佳文 蒋蓉 等 《中国药业》 2022年31卷14期 14-19页ISTICCA
【摘要】 目的 为推进我国执业药师继续教育管理提供参考.方法 梳理澳大利亚执业药师继续职业发展(CPD)相关文献、官方政策、报告等,总结并分析其CPD模式相关内容,并提出完善我国执业药师继续教育管理的对策建议.结果 澳大利亚执业药师继续教育管理模式较...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 丁鸿 王超群 等 《中国继续医学教育》 2022年14卷19期 5-9页
【摘要】 随着中国人口老龄化,城市规模进一步扩大,在深化医药卫生体制改革得到有效推进的新形势下,如何保障医学继续教育管理工作有序开展,是目前医学发展亟待探索和解决的问题.文章主要分析新形势下医院继续医学教育的现况和存在的问题,并结合海军军医大学附属长...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 孙颂歌 魏青 等 《现代医院管理》 2022年20卷2期 58-60页
【摘要】 中医药继续教育对中医药人才培养、中医药服务能力提高具有重要意义.在中医医联体建设的背景下,北京中医医院托管顺义区中医院,依托优势资源,顺义区中医院开展遴选—评审—申报—立项—举办—评价—分析—整改—验收的戴明环(PDCA)全流程精益化继续教...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 朱陈丹 《中国卫生产业》 2022年19卷1期 174-177页
【摘要】 继续医学教育是增强医务人员知识和技能,不断提升综合服务能力,加快自身成长成才,更好满足患者日益增长的卫生服务需求的必要途径.尽管绝大多数医疗机构对继续医学教育都给予了一定的重视,但基层医疗机构在这方面还比较薄弱,特别是基层医疗机构继续医学教...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘懿婕 王硕 《中国卒中杂志》 2019年14卷8期 848-850页ISTICPKU
【摘要】 本文介绍国家重点学科继续医学教育规范化、科学化管理方式,分析了首都医科大学附属北京天坛医院神经外科脑血管病科继续医学教育管理优势和当前存在的问题.通过持续改进实际工作中存在的问题,达到规范化、科学化管理继续医学教育工作的目的,促进继续医学教...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 丁荆妮 黄行芝 《护理学杂志》 2007年22卷13期 21-23页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨规范有效的护理继续教育管理方法.方法 根据护理人员的不同级别采取不同的护理继续教育管理方法.特剐重视对1年内护士及5年内轮转护士的规范培训.结果 护理继续教育规范化管理实施后,护理人员对该管理方法各方面评价满意率为74.65%～9...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 汤水莲 《护理实践与研究》 2018年15卷19期 134-135页ISTIC
【摘要】 目的 探讨PDCA循环管理方法在护理继续教育管理中的应用及对护理质量的影响.方法 选取我市二级综合医院中的5家医院在护理继续教育管理未应用PDCA循环管理方法前,每家医护人员30名及同期收治的30例患者作为对照组,另同时选取护理继续教育管理...
【关键词】 PDCA循环管理方法；护理继续教育；护理质量；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 雷凌佳 高鹏 等 《东南国防医药》 2018年20卷4期 432-434页ISTIC
【摘要】 医学继续教育是医务人员提高专业技术水平的重要手段,如何提供便捷的继续教育方式是目前关注的重点.文章通过对医院外出学习管理系统近四年数据的调研,分析医院外出学习差异化,得出继续教育资源分配不均的结论.分享了继续教育管理的经验,并对当前外出学习...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 郭忠蓉 《中华肺部疾病杂志（电子版）》 2016年1期 115-116页ISTIC
【摘要】 继续护理学教育( continuing nursing education, CNE)是一种终生性护理教育学习,其内涵并不仅仅停留于完成规范化专业教育,而是不断加强对新知识、新理论、新方法、新技术的继续学习[1]。如何保证CNE得到实质性的...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 罗莉 肖晓玲 等 《护理学报》 2015年3期 24-26页ISTICCSCD
【摘要】 目的：探讨 QQ 群在护理继续教育管理中的应用与实施效果。方法以腾讯 QQ 为平台，护理部创建一个护理继续教育管理 QQ 群，邀请各科护士长、护理教学秘书及护士加入群中，群主与管理员利用群空间、群论坛、群共享、群留言、群公告等，将各类护理培...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘虹 《中国病案》 2012年13卷3期 57-58页ISTIC
【摘要】 继续教育是人才素质教育的重要途径,是实现终身教育的必要手段.随着医疗卫生事业的发展,病案管理继续教育仍存在一定的问题并有待于进一步的完善提高.由于我国病案管理继续教育经费投入不足,继续教育管理未到位,继续教育模式落后制约了病案继续教育的发展...
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【中文期刊】 熊洁琳 《中国卫生产业》 2018年15卷35期 121-124页
【摘要】 医学继续教育,广义指毕业后的全部教育;狭义指不断发展、补充及更新知识的过程.自1986年后,国家先后在各地推行了医学继续教育,为取得更满意、更科学及更合理的效果,医学继续教育学分制应运而生.该文主要由医学继续教育管理所面临的新形势与任务入手...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 夏小云 《中国继续医学教育》 2018年10卷32期 15-17页
【摘要】 鄂州市护理学会受鄂州市继续医学教育管理办公室委托,具体负责护理继续教育项目的指导、申报、初审、协调、督办.五年来,护理学会项目数量逐年提高,师资力量层次较高,从业人员参学积极性高涨,项目质量有保证,在护理继续教育管理中发挥了行业凝聚,统筹协...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 施晓燕 《母婴世界》 2018年4期 231页
【摘要】 医院管理人员(hospitaladministrator)的继续教育培训管理改进工作能够提高其自主学习能力,不断完善好组织工作行为.在继续教育管理中,医院管理人员对自我的学习要求显著提高,继续教育趋于均衡化,教育个性化和教育多样化未形成互通...
- 概要：
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【中文期刊】 赵志云 《卫生软科学》 2011年25卷11期 805-807页ISTIC
【摘要】 执业药师对保证药品质量和药学服务质量,保障公众用药安全、有效、经济、合理,保护人民健康,具有不可替代的作用,是不可或缺的药学服务技术力量.执业药师继续教育对于执业药师保持高水平的执业能力,保证药品质量和药学服务质量同样具有不可或缺的作用.目...
- 概要：
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【中文期刊】 李季 陈嘉莉 等 《护理管理杂志》 2010年10卷2期 123-124页ISTICCSCD
【摘要】 目的 探讨完善护理继续教育管理的方法及效果.方法 通过树立正确观念;加大经费投入、完善设施;建立健全科学的管理制度;拓宽继续教育活动渠道和领域;完善考评体系等加强护理继续教育管理,并对我院护理人员的继续护理教育状况进行评价.结果 护理人员对...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 任定玉 《现代临床护理》 2010年09卷9期 54-56页ISTIC
【摘要】 目的 探讨PDCA(plan-do-check-action cycle,PDCA)循环管理方法在护理继续教育管理中的运用效果,以提高护理继续教育质量和实效.方法 在护理继续教育管理中运用PDCA循环管理方法.即调查和分析护理人员对护理继续...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 芦雅琳 苏兴桂 等 《护理学报》 2009年16卷9期 22-25页ISTICCSCD
【摘要】 目的 探索护理人员毕业后继续教育的规范化管理方法,提高护士继续教育管理水平.方法 规范化管理方法包括:健全培训架构;系统管理培训;完善培训工具;建立激励机制.结果 护士继续教育规范化管理后,全院护士继续教育达标率逐年提高(P<0.001),...
- 概要：
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【中文期刊】 郑炳生 洪雁 《中国医药导报》 2007年4卷20期 153页ISTICCA
【摘要】 <篇首> 中医药继续教育项目是实施中医药继续教育的载体,提高项目的培训质量是开展中医药继续教育的生命线.通过近10年中医药继续教育管理的工作实践和科学研究,我们深切地感受到,加强项目管理是提高中医药继续教育的重要保证.为此,我们着重抓了以下5个...
- 概要：
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【中文期刊】 《护士进修杂志》 2005年20卷10期 910-911页ISTICCSCD
【摘要】 <篇首> 随着中国加入WTO,医疗市场的竞争,病人对医疗服务要求的提高[1],加之大量护理新知识、新技术不断涌现,这一切迫切要求护理人员加强继续教育学习,加快知识更新速度,提高临床实践能力.
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【中文期刊】 徐波 刘扬 《护理管理杂志》 2004年4卷4期 39-40页ISTICCSCD
【摘要】 目的为了提高继续教育管理的力度与效率,减少重复、繁琐的工作,及时掌握继续教育开展情况.方法应用北京健康在线网络技术有限公司开发的继续医学教育管理系统进行继续教育学分管理.结果大量护士的继续教育数据分析变得简单易行,护理管理人员可及时了解全院...
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- 结论：
【中文期刊】 刘宝琴 徐学功 等 《河南医学研究》 2017年26卷19期 3508-3509页CA
【摘要】 中医药继续教育是中医药专业技术人员获取新知识、新理论、新方法的重要途径.文章通过全面分析、总结郑州市中医院近5 a继续教育项目管理执行情况,探讨继续教育项目管理模式,进一步规范医院中医药继续教育管理,促进中医药继续教育工作健康可持续发展.
- 概要：
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【中文期刊】 周淑芳 《医学信息》 2016年29卷7期 58-59页
【摘要】 目的：观察分析PDCA循环管理方法在护理继续教育(CNE)管理中的应用效果。方法选取我院工作的60例护理人员﹐在护理人员继续教育管理中采用PDCA循环管理方法﹐对PDCA循环管理方法实施前后护理整体质量﹑护理满意率进行调查分析。结果 PDC...
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【中文期刊】 郑永均 谭家颖 等 《人力资源管理》 2016年10期 196-198页
【摘要】 目的:研究实施教学医院评审标准管理模式对于提升院内继续教育内涵建设的效果,为探索完善继续教育管理提供参考依据.方法:采用回顾性分析方法,对选点医院实施教学医院评审标准化管理,分析实施前(A组)、实施后(B组)的各项教学活动得分情况,组间数据...
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【中文期刊】 钱建锋 《医院管理论坛》 2016年33卷6期 47-49页
【摘要】 目的探讨规范化护理继续教育管理对护理人员继续教育的效果。方法选择本院护理人员318例作为研究对象，制定并实施规范化护理继续教育管理计划，比较分析护理人员对该继续教育管理计划的满意情况、继续教育管理实施前后护理人员考核情况以及继续教育管理实施...
- 概要：
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【中文期刊】 郑军将 吕小东 《科技视界》 2016年15期 56-56,82页
【摘要】 医院的继续教育是重要的医护人员职业教育组成部分。其中继续教育的学分管理是医院管理的难点。我院根据继续教育实际开展情况，开发了继续教育学分管理系统。该系统大大提升了医院继续教育管理的效率。
- 概要：
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【中文期刊】 郭尚林 《青岛医药卫生》 2015年47卷5期 398-399页
【摘要】 目的 通过继续医学教育信息管理系统试运行,探讨继续教育管理新模式.方法 选取具备信息化管理条件的单位进行系统试运行,通过对继续医学教育可控因素的评估,对系统的可应用性进行探讨.结果 从前期信息录入、到后期项目确立、再到会议现场的可控性来说,...
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【中文期刊】 张月兰 罗莎 《河南医学高等专科学校学报》 2015年5期 653-655页
【摘要】 目的：探索护理继续教育的规范化管理方法，提高护理继续教育管理水平。方法在完善的医院护理继续教育三级管理体系的督导下，对护理人员进行分层级规范化管理培训，同时建立有效的激励机制，提高护理人员的综合素质和工作价值感，从而达到护理人员继续教育的效...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 倪建萍 唐岚 等 《继续医学教育》 2015年29卷10期 2-3页
【摘要】 继续医学教育是提高卫生技术人员业务素质的教育,是社区卫生服务中心不断提高卫生技术人员专业能力和业务水平的主要手段.开展移动无缝式继续教育管理,形成一种多聚道、多层次、全方位的继续教育方法,可促进医疗、教学、科研和学科建设整体水平的提高.总结...
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