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【中文期刊】 罗林枝 李琦 等 《基础医学与临床》 2016年36卷11期 1603-1607页 ISTICCA
【摘要】 从传统的面授学习到网上学习是一个巨大改变,而网上自主学习则是在网上学习的基础上更进一步,它融合了个性化学习、主动学习以及科学学习的特征.在网上自主学习的理论框架中,其PDCA循环是核心的学习过程,管理要素、技术要素以及交互要素则扮演了3类不...
【中文期刊】 孙燕 李秀(緌) 等 《中华医学科研管理杂志》 2007年20卷5期 309页 ISTIC
【摘要】 介绍了医学科技人员在科研工作中由于对文献检索不重视而出现的重复劳动等问题,提出科技人员学习文献检索知识的重要性及网上学习的途径与方法.
【中文期刊】 郑润如 陈铁 等 《中国医学教育技术》 2007年21卷5期 428-431页
【摘要】 基于中山大学网络学院的网络教学平台为研究支撑环境,对在职护理专业学生进行了在线问卷调查、网上学习活动记录跟踪,并对相关数据进行了统计和处理.通过分析在职学生的特征、网络教学平台的应用情况以及网上学习活动与师生网上互动率、网络课程结构体系等因...
【中文期刊】 顾佳 王凤琳 等 《继续医学教育》 2020年34卷6期 37-38页
【摘要】 目的 通过中高职衔接护理专业学生网上学习情况来了解当前教学模式的效果,为教学方法改进提供参考依据.方法 采用随机抽样法对6所合作中职学校446名中高职衔接护理专业学生进行学生基本信息、日常上网情况、云南开放大学学习平台使用情况和学生对新媒体...
【中文期刊】 陈烨 《医药前沿》 2018年8卷36期 7页
【摘要】 随着现代化科技的发展,在护理工作中,信息化平台建设也越来越被重视,其中包括护理教育工作.护理教育工作是护理工作中重要的一部分,创建一个可供学习的网上学习平台对护理型人才的培养是非常重要的.本文结合国内外对护士开展培训的内容、采用的培训方式、...
【中文期刊】 方亮 李鸿艳 等 《医疗装备》 2017年30卷23期 92-94页
【摘要】 目的 为了满足临床护士提升专业水平的学习需求,利用互联网平台技术,网上直播授课,并将相关资料转至电脑端、手机端等方便进行学习.方法 组建护理公开课研发与管理团队,构建护理公开课平台模块.结果 护理公开课平台每周六晚8点准时开讲、内容涵盖广、...
【中文期刊】 刘军 田斌 等 《大学化学》 2016年31卷1期 11-17页
【摘要】 以微软公司SharePoint应用软件为开发平台,研究开发了有机化学网上考试系统.系统题库涵盖了有机化学的基本知识点,题型分类齐全,使用者还可以根据各自不同的需求,对题库进行添加和修改.可直接网上答题考试,即时可见考试结果.不仅可满足学生自...
【中文期刊】 蔡玲霞 王琳 等 《新疆广播电视大学学报》 2015年1期 1-6页
【摘要】 本文围绕新疆电大远程学习者网上学习现状及导学需求，依据调查问卷统计数据，从学员的基本特征、网上学习现状和导学需求三个方面进行分析，以期找到为新疆电大远程教育学习者提供更优质学习支持服务的路径和方法，从而为新疆电大远程教育教学质量提升奠定理论...
【中文期刊】 唐思源 杨敏 等 《电脑知识与技术》 2015年4期 16-18,27页
【摘要】 随着科技的进步和计算机网络的飞速发展，为了让医学专业学生的学习方式不受地域和时间的限制，最大可能的共享教学资源，产生了针对医学专业学生的网上学习平台。该系统采用B/S结构模式，开发语言使用ASP，SQL Server 2008作为数据库开发...
【关键词】 B/S开发模式； 网上学习平台； SQL Server 2008；
【中文期刊】 杨淑敏 《中国科教创新导刊》 2008年6期 209页
【摘要】 高校党委中心组学习是学理论、议大事、转观念、出思路、建班子的重要活动,是把握中央精神、做好各项工作的保证.高校应充分发挥网络优势,不断建立完善党委中心组学习网上平台,为提高党委中心组学习的质量和成效做贡献.
【中文期刊】 吴耀斌 伍丽媛 《中国医学教育技术》 2008年22卷3期 261-263页
【摘要】 提高现代远程教育的教学质量,优质的学习支持服务是关键.而随着网络的发展,越来越多的学者意识到网上学习支持服务的重要性.如何提供优质的网上学习支持服务,满足学生需求是关键.文章以参加中南大学远程教学平台学习的学生为研究对象,从他们的需求出发,...
【中文期刊】 刘虹 崔粉之 等 《中国远程教育（综合版）》 2008年3期 40-42页
【摘要】 本文以北京大学医学网络教育学院的<医学概述--走近医学>的网上课程论坛为分析对象,使用内容分析法对296名学生的所有发帖进行了分析,结果表明,在信息双向主动交流层次,无论是在知识方面,还是在情感、技能方面,师生问及生生间都能够很好地交流;受...
【中文期刊】 王巍 《中国医学教育技术》 2005年19卷1期 34-36页
【摘要】 因特网及计算机技术的普及为大学外语写作教学以及为学生利用信息技术进行各种交际、合作以及构建新知识的能力提供了契机.文章从大学外语写作教学应与现代信息技术相结合的角度入手,对如何在大学外语写作教学中运用网络、多媒体等现代信息技术进行教学设计、...
【中文期刊】 李庆玲 姚秀峰 《中国教育信息化·基础教育》 2009年5期 77-80页
【摘要】 信息化教育对教师提出了新的要求,探索信息化环境下的教师专业发展模式已经成为当前教育研究的热点问题.不断发展的信息技术为信息化环境下教师专业发展开辟了新的途径.本文在对我国教师专业发展模式现状进行分析的基础上,提出了通过建立教师网上学习支持平...
【中文期刊】 王一迪 唐尊昊 等 《中医临床研究》 2024年16卷14期 136-139页
【摘要】 目的:通过对山东某医学高校女大学生疫情期间的月经状况及其久视行为(如使用电子设备参与在线课程等学习生活习惯)进行调查,探讨女大学生月经与久视的关联,为有针对性地开展女大学生健康教育、防治月经病、阐述及丰富中医久视伤血理论提供参考.方法:20...
【中文期刊】 仇芝 谢莉莉 等 《卫生职业教育》 2023年41卷11期 117-120页
【摘要】 目的 探讨高职护生学习动机的影响因素.方法 选择 2020 级五年制高职护理专业学生为研究对象,使用一般情况调查表及学习动机量表进行调查研究.结果 高职护生学习动机量表得分为(97.94±12.86)分,处于中等偏上水平.单因素分析显示,感...
【中文期刊】 范智利 施绍瑞 等 《中国卫生产业》 2023年20卷3期 22-26页
【摘要】 目的 基于钉钉构建医学检验实践教学分层培训系统.方法 2019年3月—2021年12月,课题组以SAM教学系统设计模型为理论框架,分析检验学员实践教学分层培训需求,基于钉钉系统对宜宾市第二人民医院检验科检验实践教学分层培训系统功能进行设计、...
【中文期刊】 黄欣媛 范红波 《湖北工程学院学报》 2022年42卷3期 67-69页
【摘要】 以"分子生物学"课程为对象开展了线上线下混合式教学的探索和实践.根据"分子生物学"课程内容和培养目标的要求,设计和分配线上线下教学内容.借助中国大学MOOC平台,整合多种网上学习资源,开设了专属的小规模限制性在线课程.根据学生线上自学的学情...
【关键词】 小规模限制性在线课程(SPOC)； 线上线下混合式教学； 分子生物学；
【中文期刊】 邵安娜 徼晓菲 等 《中国健康教育》 2014年30卷4期 340-343页 ISTICPKU
【摘要】 目的 了解风险沟通在线培训工具的实用性,探讨卫生行政人员进行网上学习与在线培训存在的问题及解决办法.方法 对2012年度国家省级风险沟通培训班学员采取问卷调查与定性访谈相结合的调查方法.结果 调查2012年度参加国家风险沟通培训班学员88人...
【中文期刊】 封秀琴 张玉萍 等 《护理与康复》 2017年16卷6期 682-685页 ISTIC
【摘要】 构建E-learning护士分层培训系统.以ADDIE教学系统设计模型为理论框架,分析护士分层培训需求,设计E-learning护士分层培训系统功能并进行技术开发,对培训系统进行试运行,通过评价反馈进一步改进,2015年完成E-learni...
【关键词】 教学系统； 设计； E-learning；
【中文期刊】 杨娜 姜宁 等 《今日畜牧兽医》 2019年35卷9期 101-102页
【摘要】 为了提高实验教学的效果,《动物寄生虫病学》课程组成员对实验教学进行了改革探索,一方面积极建立网络实验课程,便于学生网上学习;另一方面增强实验课的实践动手能力,理论联系实际,形象生动的展现理论课上所讲授的各种寄生虫和寄生虫病,从而真正达到教学...
【中文期刊】 杨海苓 陈园园 等 《护士进修杂志》 2016年31卷9期 790-794页 ISTIC
【摘要】 目的 构建针对性强、实用性高、培训面广、培训监管便捷的护士网络培训平台,应用数字化信息手段提高护士培训积极性和受训效果.方法 立足三级综合医院护理培训要求,开发了包括客户端软件和服务器软件的护士规范化网络培训平台,实现全院护理人员随时、随地...
【中文期刊】 徐春岳 饶和平 等 《重庆医学》 2016年45卷33期 4739-4741页 MEDLINEISTICCA
【摘要】 为了引导学生利用现代网络技术开展学习,近年来本校护理专业外科护理课程组借助学校引进的“超星”网络教学平台建成了课程网站,倡导学生利用智能手机进行网上学习.然而,传统的课堂教学模式并不能真正让学生充分地利用好这一良好的学习条件来促进课程学习....
【中文期刊】 刘长庚 朱铭奇 等 《中国病案》 2016年17卷1期 90-92页 ISTIC
【摘要】 目前大部分电子病历系统局限于解决治疗流程、诊疗记录问题,缺乏系统的资料库为教学医院学生、研究员等提供充足的学习案例和材料.课题组在建立的口腔科患者电子病历程序的基础上,增加设计面向学员模块、文献检索系统和大数据分析系统,以利于医学院校医学生...
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