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【中文期刊】 蔡春尔 吴维宁 等 《生物学杂志》 2008年25卷6期 69-71页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 结合该课程教学实践,着重探讨分子生物学网络课程的结构及主要内容,涉及到课程特色、课程介绍、教案教材、作业练习、网络资源、作品展示等6个模块,搭建了学生学习能力培养体系的网络平台,强调以教师为主导、以学生为主体、师生互动、重视学生能力培养的教...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 丁英钧 蔡冀民 等 《河北中医药学报》 2010年25卷4期 45,48页ISTIC
【摘要】 本文就<中西医结合内科学>网络课程建设的必要性、教学目的、版块设置及应用效果等方面进行了介绍,网络教学有利于学生自主学习,优化学生知识结构,培养良好的中西医结合临床思维,提高教学质量.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘京丽 《长春中医药大学学报》 2009年25卷3期 467-467页ISTIC
【摘要】 <篇首> 网络课程,是用于网络教学的课程[1],是在先进的教育思想、教学理论与学习理论指导下的课程,其学习过程具有交互性、共享性、开放性和自主性等基本特征.随着现代教育技术的发展,许多学校都在积极进行网络课程的开发与应用,以推进教学内容、教学方...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 霍春月 纪颖 《卫生职业教育》 2012年30卷1期 47-48页
【摘要】 结合医学遗传学网络课程建设实践,通过课程平台、教学内容、教学环境构建和建立评价反馈机制4个方面,探索如何建设和开展医学遗传学网络课程.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李振声 邓玲 等 《重庆科技学院学报：社会科学版》 2011年23期 166-167页
【摘要】 介绍了在＂医用物理学＂课程教学改革中开发网络教学资源平台的具体做法。认为网络课程建设要坚持方便操作的原则、内容系统性原则以及模块相对稳定与开发发展相结合的原则,要注意素材的知识性、趣味性和新颖性,克服重复建设,避免资源浪费。
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 程湛 陈丽 等 《中国医学教育技术》 2010年24卷2期 139-142页
【摘要】 网络课程具有开放性、跨时空性、交互性等特点.文章在介绍<神经病学>网络课程建设总体设计思路的基础上,结合了关键技术程序.同时指出该网络课程能有效地提高学生的自主学习能力、学习兴趣、学习效率,最终取得了良好的教学效果.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 曹学锋 王生兰 等 《山西医科大学学报（基础医学教育版）》 2010年12卷5期 455-457页
【摘要】 总结了青海大学医学院病理生理学教研室在创建病理生理学校级精品课程中的经验和体会.认为在建设精品课程过程中应该坚持将教学内容创新和师资力量建设放在首位,坚持教学改革,提高教学质量,并积极搞好网络课程建设.如何建设和应用精品课程网站的相关问题、...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘丽萍 邓远美 等 《广西中医学院学报》 2009年12卷3期 101-102页
【摘要】 <篇首> 老年护理学是以老年人和老年社会为研究对象,认识老年人生理、病理、心理变化规律以及社会与老人的关系,从而进行研究、诊断和处理老年人对自身现存的和潜在的健康问题反应的学科.它是护理学的一个分支,与基础医学、临床医学、预防医学、康复医学以及...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈芳 唐林 等 《中华医学教育探索杂志》 2011年10卷3期 378-380页ISTIC
【摘要】 以医学生理学网络课程建设为例,从课程的设计、构建和应用等几个环节,总结网络课程体系的主要构建思路及应用体会,以期为相关学科网络课程建设提供参考.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李婷 张鹭鹭 等 《医学教育探索》 2008年7卷6期 640-641页ISTIC
【摘要】 网络课程是课程资源的重要组成部分,设计和开发优质的网络课程能极大地提升课程资源的质量.在卫生事业管理学科群教学实践中,根据网络课程设计的一般原则、各门课程的特点以及学生的个性化需求,在公共卫生管理学科群网络相连平台上,进行了网络课程的建设与...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王少婷 张素素 等 《中国中医药现代远程教育》 2024年22卷7期 18-20页
【摘要】 随着信息时代的到来,现代化网络教学逐渐应用于教育教学工作中,线下授课已经不是惟一的教学模式,广大学生可通过多种网络教学平台获取专业知识.中医内科学作为中医学专业教学的主要课程,历来是中医教学的重点与难点,其涉及内容较多,教学任务也非常繁重....
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 范颖颖 王珊珊 《华章》 2011年20期 138页
【摘要】 满足学生个性化学习需求是所面临的重大课题之一.计算机技术、互联网技术和智能技术为提供个性化服务给予了技术上支持.本文以学生的学习需求核心阐述了个性化网络课程建设的基础.初步探索了个性化网络课程建设原型.
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【中文期刊】 王娟 马德俊 《中国医学教育技术》 2009年23卷4期 359-362页
【摘要】 网络课程作为读图时代学习形式的载体,如何挖掘其视觉元素的潜在价值,促进学生潜能的开发,培养学生的创造性思维,值得教育技术工作者关注.为此,笔者在对当前网络课程中视觉元素的应用情况进行调查分析的基础上,探寻存在的问题,提出科学的设计策略,即在...
- 概要：
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【中文期刊】 秦华珍 甄翠明 等 《世界华商经济年鉴·高校教育研究》 2009年1期 173-174页
【摘要】 笔者通过建设<中药学>网络课程得到以下体会:网络课程的建设,首先应明确一络课程的涵义与奉课程的特点;其次虚以学生为主体,结合本课程特点设计课程内容;第三应充分利用计算机多媒体与同络技术,体现网络课程特征,追求化良呈现效果.同时,指出了一络课...
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【中文期刊】 刘攀 黎炜力 等 《医学理论与实践》 2023年36卷8期 1424-1426页
【摘要】 因新冠疫情的影响,我校2017级本科生春季学期暂不返校,为保证《临床技能学》课程进度的顺利进行,临床技能实验中心通过广州医科大学e学中心网络教学平台"超星学习通"设计并建设了《临床技能学(2)》在线课程,对2017级临床医学、医学影像学、精...
- 概要：
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【中文期刊】 吴莉菲 朱峰 《教育教学论坛》 2023年11期 129-132页
【摘要】 线上线下混合式教学已然成为推进地方高校畜牧兽医成人高等教育改革和发展的重要举措,构建线上课程资源成为地方高校畜牧兽医成人高等教育在线教学改革和发展的现实需要.为此,探究了当前畜牧兽医成人高等教育网络课程现状及存在问题,从成人学生的工学矛盾、...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 梁巧兰 杨宝生 等 《甘肃高师学报》 2023年28卷2期 79-83页
【摘要】 根据植物化学保护课程的特点,结合混合式教学模式的优势,在网络教学平台上建设该课程的微课视频、动画、试题库及多媒体课件等网络教学资源.通过课前线上预习、课中线下答疑和课后线上深度拓展的混合式教学模式的实践,使得学生的学习和教师的教学空间得到有...
- 概要：
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【中文期刊】 忠娜 乌仁图雅 等 《中国中医药现代远程教育》 2022年20卷1期 178-182页
【摘要】 此文论述了网络课程在教育领域的发展现状、前景,探讨了网络课程教学在蒙药药理学教学中的必要性,以蒙药药理学网络课程设计与建设作为研究内容,分析了蒙药药理学网络课程的形成及影响.随着网络信息技术的不断发展和广泛应用,各高等院校都已经意识到了数字...
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【中文期刊】 于媛 金昌洙 等 《继续医学教育》 2022年36卷12期 29-32页
【摘要】 网络课堂有时间、内容机动、灵活等特点,使学生能够接触到更丰富、更开放的教育资源,拥有更大的学习自由度.其作为一种新兴教学模式,有着独特的优势,被引入教学实践是今后高校教学的必然趋势.这打破了过去以教师教学为中心的传统课堂教学模式,给教师和传...
- 概要：
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【中文期刊】 王文慧 马绍英 等 《甘肃科技》 2022年38卷12期 30-33页
【摘要】 一流本科教育需要建设一流本科课程,培养高水平的人才,但传统的教学方式已不适应新时代人才培养的要求.本研究基于在"植物组织培养技术"实验一流本科课程的建设,将科学研究新进展、新技术融入该课程的改革,包括实验平台建设、教学内容革新、完善实验教学...
【关键词】 一流本科课程；植物组织培养实验；网络教学资源平台建设；
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【中文期刊】 马舒 《现代信息科技》 2022年6卷1期 183-186,191页
【摘要】 国内有很多中医院校开设信息管理与信息系统专业,而计算机网络则是《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准(2018年版)》中规定的专业必修课程,其课程设计是专业建设中的重点.通过对在教学实践中发现的问题进行反思,基于中医特色以及信息管理与信息...
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【中文期刊】 浦月红 钱义明 等 《中国中医药现代远程教育》 2022年20卷20期 173-175页
【摘要】 此文从助教(Teaching assistant)制度的功能定位及国内外实践应用、助教制度在新冠疫情期间网课中的应用、助教制度的优化及其对课程建设的启示,分别进行阐述.以期今后助教制度能更好地应用于各类课程建设,有助于提升教师教学能力、提高...
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【中文期刊】 沈培 吴程 《农机使用与维修》 2022年3期 143-145页
【摘要】 现阶段教育形势正在不断发展变化,且随着互联网作用在社会中的突显,职业学校与网络课程的联系日益密切,以便在新的教育形势变化中寻求更稳定的发展,这促进了教育方式及教育方法的革新,促进了当代职业学校在线教育的发展.文章着重以中职类机电专业为研究分...
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- 结论：
【中文期刊】 杨艺 丛小玲 等 《中国护理管理》 2016年16卷6期 805-808,809页ISTICPKUCSCD
【摘要】 ?目的：对网络共享课程《急救基本知识与技术》2015春夏学期的运行情况进行调查分析，总结教学效果和存在问题，以进一步完善课程建设。方法：对全国选修《急救基本知识与技术》共享课程春夏学期的学生18049人进行网上调查，包括课程整体满意度调查、...
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【中文期刊】 刘灵芝 孙军德 等 《微生物学杂志》 2015年4期 102-105页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 微生物学面授导学与网络课程的相互融合可有效推进微生物学教学改革、提升教学质量。从网络课程建设中“教学目标”、“教学内容”、“教学情境”、“教学效果”4个主要教学环节入手，提出将微生物学传统教学与网络教学相融合，构建面授导学与网络信息化有机整...
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【中文期刊】 陈宇杰 吴江鸿 等 《内蒙古民族大学学报（自然科学版）》 2021年36卷5期 455-457页
【摘要】 近些年,伴随生物大数据及人工智能的迅速发展,生物信息学作为生命科学领域研究手段,其重要性日益凸显.生物信息学教学质量关系着生物信息学人才的培养.总结了传统教学实践中存在的不足和面临的困境,并从课程建设、网络平台搭建、教学模式及专业产业化教学...
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【中文期刊】 曾雅楠 任和 等 《教育教学论坛》 2021年3期 33-36页
【摘要】 大数据技术对各行各业产生了极大的冲击,在数据分析方面的优势正在优化人们生活的方方面面.由于大数据技术的辅助,高校课程建设也随之做出了改进.通过数据分析技术对网络授课期间学生学习行为产生的诸多数据进行收集分析,可以有效地掌握学生的学习状态以及...
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【中文期刊】 孙敏 高谨 《菏泽医学专科学校学报》 2021年33卷2期 86-88页
【摘要】 《计算机文化基础》课程是面向我校全体医学专业学生开设的一门公共基础课程,通过在校近两年的学习,旨在培养学生计算机基础知识及计算机基本操作技能,能够将所学计算机知识辅助专业学习,学生具备利用计算机知识解决本专业问题、拓展知识面的能力.传统的计...
- 概要：
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【中文期刊】 陈娴 《广东化工》 2021年48卷14期 328-330页
【摘要】 为进一步探讨我校制药技术专业基于行动导向的《制药设备使用与维护》课程建设的思路,采用网络调研的方法,从学生的角度围绕课程内容、教学方法和教学手段、专业能力要求、职业素养要求等方面进行问卷调查和分析,进而有针对性地开发适应中职人才培养需求的课...
【关键词】 《制药设备使用与维护》；行动导向；课程建设；
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【中文期刊】 张彦慧 符皎荣 等 《海南医学院学报》 2008年14卷6期 800-801页ISTICPKUCA
【摘要】 <篇首> 1 组织学与胚胎学的学科特点和教学现状组织学与胚胎学是研究机体的微细结构及相关功能的学科,是一门重要的医学形态学基础课.其特点是理论性与实践性较强,理论知识抽象,专业名词和概念多,繁杂难记,容易混淆,形态描述困难.[收稿只期]2008...
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