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【中文期刊】 覃艳姣 《海外英语(下)》 2021年11期 155-156页
【摘要】 思辨能力主要包括思辨人格倾向和思辨技能,该文首先采用问卷调查和访谈法对非英语专业本科生的英语思辨人格倾向进行研究.研究发现,非英语专业本科生英语思辨人格倾向较弱,影响学生思辨人格倾向的因素包括教学内容、教学方法、学生的认知水平等多方面.进而...
- 概要:
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【中文期刊】 金双军 袁昌万 《语文学刊(外语教育教学)》 2015年10期 83-85页
【摘要】 培养学生思辨能力是中国高等教育的核心目标之一.本研究依托文秋芳课题组的思辨人格倾向量表,对某校英语专业一至四年级的思辨倾向进行了调查分析,结果显示:大多数英语专业学生的思辨人格呈正性倾向,高年级学生思辨倾向状态明显好于低年级学生;八个维度中...
- 概要:
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