换一批- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 420
- 7
- 1
- 97
- 55
- 48
- 18
- 10
- 104
- 69
- 54
- 34
- 34
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 张卫花 韩可祯 等 《四川大学学报（医学版）》 2025年56卷1期 254-261页 MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 以西藏世居藏族大学生为对象,探讨藏族学生初次到达平原生理指标的变化与海拔、年龄、性别之间的相关性,为高原人群初入平原的健康提供保障.方法 采用整群随机抽样的方法抽取西藏民族大学大一藏族新生,选取身体健康,无呼吸、循环、神经系统等疾病且...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 崔占玲 王淑敏 等 《心理研究》 2024年17卷3期 201-208页
【摘要】 选取80名藏族学生,采用学习-再认范式,考察二维信息面孔识别中族群信息与情绪信息间的加工关系,以及社会接触程度对这种加工关系的影响.结果显示:(1)对于低社会接触者而言,族群信息与情绪信息加工彼此独立;族群信息加工不受情绪信息影响,存在异族...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 何树梅 胡群英 等 《中国健康教育》 2018年34卷9期 840-842页 ISTICPKU
【摘要】 目的 了解西藏某高校藏族在校大学生对包虫病防治知识、态度和行为的情况,为开展包虫病健康教育提供依据.方法 采用整群分层抽样方法,抽取西藏民族大学藏族学生963名进行包虫病相关知识、态度、行为进行问卷调查.结果 藏族学生对包虫病防治知识的总平...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 丁敏 赵峰仓 等 《中国学校卫生》 2008年29卷10期 944-945页 ISTICPKUCA
【摘要】 目的 了解西藏民族学院(咸阳)新生结核菌素(PPD)试验结果 和结核病患病情况,为民族院校开展结核病预防工作提供依据.方法 对西藏民族学院2003-2007级藏、汉族新生11 881名进行PPD试验及X线胸透检查,PPD阳性和强阳性或胸透提...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 肖艳杰 席焕久 《中国学校卫生》 2008年29卷5期 393-394,397页 ISTICPKUCA
【摘要】 目的 研究藏族中小学生体表面积的生长发育状况,为建立藏族中小学生健康指标评价体系提供依据.方法 采用基本的Meeh公式和适合中国人的Stevenson标准公式,对西藏地区藏族中小学生的体表面积进行比较.结果 藏族中小学生体表面积与身高、体重...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 肖艳杰 席焕久 《中国学校卫生》 2007年28卷11期 968-970页 ISTICPKUCA
【摘要】 目的 了解西藏地区藏族学生体格发育现状,为生长发育的相关研究提供参考依据.方法 以2004年测量的7～18岁藏族学生2 538人作为研究对象,对拉萨城市及那曲农村学生的身高、体重和胸围进行比较.结果 男生身高、体重、胸围增长趋势均为城男比乡...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张玉娟 杜亚松 等 《中国心理卫生杂志》 2005年19卷8期 532页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 <篇首> 内地西藏班是一种特殊的教学形式,藏族学生远离家乡到内地求学,生活环境、生活习惯、学习内容都会发生很大变化,充满了身心矛盾,情绪处于不稳定阶段.我们曾对在上海读书的藏族中学从初中预备班到初二年级的学生进行较全面的心理问题调查,发现藏族男...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 董海 春花 等 《实用医院临床杂志》 2017年14卷1期 86-88页 ISTIC
【摘要】 目的：调查西藏拉萨地区青少年学生健康状况及近五年来变化情况。方法对拉萨地区7～18岁在校学生，按各性别年龄组男女各100名抽样进行检查，检查项目包括身高、体重、视力、血红蛋白等各项指标，并与五年前同样指标进行比较。结果与2010相比，201...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 何竹 段晶 《西藏科技》 2019年7期 47-50页
【摘要】 该研究通过问卷、测试以及访谈的方法,对不同水平藏族大学生的英语词汇学习策略运用情况进行了定量定性分析,旨在探讨不同语言水平的藏族学生之间词汇学习策略运用的差异情况.研究发现:不同语言水平(高分组、低分组)的藏族大学生在元认知策略、认知策略运...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘黎 《卫生职业教育》 2019年37卷24期 26-27页
【摘要】 藏族有自己的语言和文字,藏区学生从小在藏语环境中成长,在进入职校这个全汉语授课的环境中后,部分学生汉语基础薄弱的劣势就马上凸显出来.加之现在职校语文教材的工具性弱化,导致学生觉得难学、厌学,而教师也陷入"教而不知其法门"的尴尬境地.针对中职...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 梁玮 《卫生职业教育》 2019年37卷21期 123-125页
【摘要】 采用问卷调查、访谈法对职业院校藏族学生英语学习状况展开调查研究.藏族学生在英语学习上处于不利地位,主要表现为英语学习起点不一,水平参差不齐,英语基础薄弱.大部分学生英语学习困难,处于被动学习状态,课堂学习效率低.基础较差、方法不当是藏族学生...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 樊学惠 谢慎威 《重庆医学》 2015年33期 4697-4699页 MEDLINEISTICCA
【摘要】 目的：了解西藏18岁藏族青少年平均身高、体质量，BMI 分布情况，视力不良和谷丙转氨酶异常情况。为促进藏族青少年健康发育提供依据。方法以西藏日喀则市及周边县乡的2360名18岁藏族学生为研究对象，对藏族学生平均身高、体质量，低体质量、超质量...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 白玛曲珍 德庆卓玛 等 《西藏科技》 2018年5期 40-44页
【摘要】 文章以西藏大学和拉萨师范高等专科学校的英语专业藏族学生为研究对象,通过问卷调查方式对西藏高校英语专业藏族学生英语听力学习现状进行了调查研究并提出相应对策,调查发现西藏高校英语专业藏族学生英语听力水平整体不高,在英语听力教学中还存在学生语听力...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李红艳 李旭光 等 《卫生职业教育》 2018年36卷21期 38-39页
【摘要】 培养合格医学人才是我院的办学宗旨.考试是检验教学效果的一种有效手段.本文探讨综合考核方式在我院藏族临床医学专业教学中的应用,以期调动学生学习主动性,提高教学质量.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 彭新兰 《卫生职业教育》 2018年36卷15期 17-18页
【摘要】 甘南藏族自治州卫生学校地处藏区,藏族学生占73％左右,且大多来自农牧区,从小形成了固定的生活模式,来到学校后学习目的不明确,语言水平、综合素质与汉族学生差异较大,易形成相对封闭的小团体.针对这样一个学生群体,本文就如何有效开展藏区中职学校"...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李红艳 《卫生职业教育》 2018年36卷7期 36-37页
【摘要】 分析我校2015—2017级藏汉族学生组织胚胎学卷面成绩,寻找消除藏汉族学生成绩差异的教学策略,帮助藏族学生改进学习方法,提高学习效率,同时给汉族学生创造更广阔的发展空间.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 龙卿志 《中国健康心理学杂志》 2008年16卷12期 1321-1322页 ISTIC
【摘要】 目的 探讨西藏自治区在校大学生心理健康状况的现状.方法 用临床症状自评量表(SCL-90)对全区大学生进行调查研究.结果 ①女生心理健康状况比男生差,恐怖因子男女之间存在显著差异(t=-3.700 P<0.05);②农村大学生心理健康状况比...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 黄克强 李春山 等 《现代口腔医学杂志》 2006年20卷6期 646-647页 ISTICCA
【摘要】 目的 了解西藏那曲藏族学生氟牙症流行情况及发病因素.方法 采用单纯随机抽样的方法,对12～17周岁的471名藏族学生进口腔检查和问卷调查,氟牙症按Dean分类法,采用SPSS for Windows 11.5进行统计分析,饮用酥油茶与氟牙症...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈国典 林咏梅 等 《中国健康心理学杂志》 2006年14卷5期 577-580页 ISTIC
【摘要】 目的 通过调查,分析拉萨藏族中学生的心理压力源.方法 本文采用青少年生活事件量表进行调查.结果 1在藏族中学生应激性生活事件中学习压力因子和人际关系因子的发生频率最高,学习压力因子和丧失因子上的生活事件给藏族学生带来较大影响.2初一年级藏族...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张科文 《卫生职业教育》 2017年35卷2期 71-72页
【摘要】 针对我校藏族学生多,且大部分学生汉语基础较差的实际情况,提出强调识字与朗诵的教学方法.其主要做法是:课前识字,再让学生朗诵,讲课过程中始终穿插朗诵;每次课都布置背诵内容;注重对识字与朗诵的考核,从而使教学符合学生需要和语文学习规律,培养学生...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 朱敏侠 戎浩 等 《卫生职业教育》 2017年35卷22期 43-44页
【摘要】 根据西藏民族大学藏族学生的学习情况,在生理学教学中采用讲授式教学法、以团队为基础的教学法和以案例为中心的多种教学法,使学生不仅牢固掌握生理学知识,而且提高学习的主动性和解决问题的能力.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 朱洪松 涂海浪 等 《同济大学学报(医学版)》 2002年23卷3期 238-240页 ISTIC
【摘要】 <篇首> 我国为了更好地建设西部,发展西部,提高西部地区经济,科技和文化水平,适应经济的整体发展,每年选送大批西藏地区学生到沿海发达地区学习科技文化知识.作为全国经济、科技和文化发展中心的上海,为了支援西部开发,每年接纳西藏各地学生800～1 ...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 何艳 杜亚松 等 《上海精神医学》 2000年12卷4期 194-197页 MEDLINEISTIC
【摘要】 目的 了解藏族中学生行为问题的特点,比较藏、汉族中学生的行为问题的发生率.方法 采用Achenbach青少年自评量表(YSR)和自制的一般情况调查表对上海市某中学623名藏族中学生和148名汉族中学生进行调查.结果 藏族中学生行为问题检出率...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 旦增白珍 《西藏科技》 2016年10期 41-45页
【摘要】 通过对70位在读藏族大学生的英语学习成败归因情况进行调查与分析得出结论,拉萨师专藏族学生英语学习成败归因更倾向于个人努力程度,这是由积极意义的,可促进学生动机的良性发展.但对于一定比例的学生中有归因倾向于外在不可控因素的表现,我校英语教师要...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘航 周爱萍 等 《卫生职业教育》 2016年4期 42-42,43页
【摘要】 医学免疫学是一门理论与实践相结合的医学基础学科，实验教学是医学免疫学教学的一个重要环节。由于种种原因，藏族学生在学习本课程时表现较为吃力。为激发藏族学生学习兴趣，提高医学免疫学实验课的教学质量，在医学免疫学实验教学过程中进行网络平台辅助医学...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张东东 次仁央宗 《西藏科技》 2015年8期 26-29,33页
【摘要】 爱因斯坦曾经说过，“我认为，对一切来说，只有热爱才是最好的教师，它远远超过责任感”。兴趣是最好的老师，也是最强的动力。学生对任何学科有浓厚的兴趣，就会产生强烈的求知欲，他们学习的潜能也就能够达到最大限度的发挥。那么，如何激发藏族中学生地理学...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 马慧芳 马海林 等 《长春大学学报（自然科学版）》 2014年8期 1067-1070,1090页
【摘要】 研究采用《青少年问题行为问卷》对1300名西藏自治区高校的藏汉族大学生进行问卷调查，了解藏族大学生问题行为状况。结果发现：(1)藏汉族大学生的学业适应不良得分最高，其次是考试焦虑和问题行为总分，违纪维度得分最低。(2)藏汉大学生在攻击行为、...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 朱敏侠 刘晓丽 等 《卫生职业教育》 2014年32卷4期 100-102页
【摘要】 考试是评价教学效果的重要手段,试卷分析可为试题库的更新和完善提供依据.客观分析我校生理学的教学效果,切实根据藏族学生的学习能力编排试卷并构建优良的试题库,帮助学生更好地获取和掌握生理学知识是我们最终的教学目标.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
加载中...
