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【中文期刊】 林丰兰 施婧瑶 等 《科教导刊》 2023年23期 151-154页
【摘要】 目的:观察线上教学联合视频实录的反思性教学模式对低年资护士护患沟通能力培养的教学效果,为有效提升护理人员的护患沟通能力开拓新型教学模式.方法:选取福建中医药大学附属人民医院低年资护士 60人为研究对象,在护患沟通能力培训中对照组采取传统授课...
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【中文期刊】 潘媛 张园园 等 《继续医学教育》 2024年38卷7期 74-77页
【摘要】 目的 本研究旨在探讨工作实录微视频教学在手术室护士核心能力培训中的应用效果.方法 选取 2017 年 3月至 2020 年 3 月进入科室 23 名的护士作为研究对象.这些护士于 2021 年 1-2 月参与为期 2 个月的工作实录微视频教...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 赵荣艳 王瑛 等 《护理研究》 2016年30卷35期 4394-4397页ISTICPKU
【摘要】 [目的]探讨印象管理策略联合视频实录反思教学在培养护生护患沟通能力中的应用效果。[方法]选择潍坊医学院2015级护理本科生1班~3班为观察组,4班~6班为对照组。观察组在人际沟通课程教学过程中采用临床沟通视频实录反思及印象管理策略进行干预,...
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【中文期刊】 詹惠琴 孙必华 等 《广东职业技术教育与研究》 2019年6期 13-15页
【摘要】 随着计算机技术的飞速发展,以计算机为核心的非线性编辑变得越来越普及[1].笔者通过对课堂实录"助产技能综合实训"的制作过程阐述,介绍了借助"会声会影"平台制作视频的方法和技巧[2].希望初学者能几步学会制作简单的教学视频.
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 高云 陈欣苗 等 《护理学杂志》 2024年39卷23期 61-65页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨智慧化课程思政教学在护理本科精神科护理学中的应用效果.方法 将2020级103名护理本科学生作为对照组,2021级120名护理本科学生作为试验组.在精神科护理教学中,对照组采用传统教学模式,试验组构建智慧化课程思政方案及多模态思政...
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- 结论：
【中文期刊】 景小军 《生物学教学》 2018年43卷6期 41-42页PKU
【摘要】 处在互联网+时代,大数据和云技术等先进的信息技术为目前的实验教学提供了更多的想象空间,智慧课堂应运而生.本文通过融合自制的电子目镜、个人微信公众平台、云协同办公技术和视频实录回放技术的新型评价方式,让"酒精对水蚤心率的影响"一节实验更加精准...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 卢艳艳 李菊 等 《护理学报》 2017年24卷12期 14-16页ISTICCSCD
【摘要】 目的 探讨案例视频-反思教学对实习护生情绪智力的培训效果.方法 选取2016年进入某三级甲等医院实习的60名本科护生,按随机数字表法分为10组,每组6名,采用案例视频-反思教学进行培训.培训前后分别采用情绪智力测评量表和护患沟通能力量表进行...
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【中文期刊】 斐燕子 《食品与生活》 2019年5期 60-61页
【摘要】 事情有时候就这么巧.去年的这个时候,我动笔写了《有大厨的家,才有幸福好滋味》,一年后的现在,我起意要写的一位爱做饭的年轻人,竟是舒大厨的儿子舒小厨.机缘是上海音乐学院的海外巡演.4月的澳洲,迎来中国风的歌剧《汤显祖》,这部由上海音乐学院原创...
- 概要：
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【中文期刊】 刘玮玮 孙林娜 《中小学心理健康教育》 2012年14期 31-33页
【摘要】 【活动目的】1．体会危难时候母爱的无私伟大：2．体会平凡生活中母爱的不平凡：3．通过小品表演、涂亲子付出对比卡等形式。让学生反观自身做法，自立自主，感恩母爱。【活动准备】课件，亲子付出对比卡，视频资料，彩笔，心愿卡
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