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【中文期刊】 司家瑞 乔桢 等 《中华医学教育探索杂志》 2017年16卷11期 1136-1139页ISTIC
【摘要】 《大学计算机基础课程教学基本要求》提出,推动以计算思维能力培养为核心的大学计算机基础教学改革,在课程内容和教学设计过程中渗透计算学科最本质的思想方法.天津医科大学通过水平测试,针对不同层次学生进行分级教学,并在程序设计课程中引入MATLAB...
【关键词】 计算思维;程序设计课程;MATLAB编程设计;
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【中文期刊】 熊欣 周丽华 《中华医学教育探索杂志》 2013年8期 806-808页ISTIC
【摘要】 目前医学院校计算机教学无法满足现代医学临床和科研的需求,很大程度上制约了医学人才的发展。重庆医科大学计算机教研室立足于医学院校计算机教学现状,结合自身教学实践,从课程设置、教学方法和考核方式三方面探索计算机教学改革。根据学生计算机知识基础和...
- 概要:
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【中文期刊】 秦颂兵 周菊英 等 《中华医学教育探索杂志》 2012年11卷7期 709-711页ISTIC
【摘要】 肿瘤放射治疗学授课内容涵盖放射学基础和临床肿瘤学等多方面,传统的以教师讲授为主的模式已经不能适应肿瘤放射治疗学课程教学需要.苏州大学附属第一医院在肿瘤放射治疗学教学实践中,充分利用计算机多媒体教学加强学生对基本理论的理解,结合以问题为基础的...
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【中文期刊】 焦瑞 李祥生 等 《中华医学教育杂志》 2010年30卷5期 690-692页ISTIC
【摘要】 本文在分析医疗卫生人才信息需求的基础上,对医药院校计算机基础教学的课程设置与目标、教学手段与方法、考试形式与教学评价、教师作用与队伍建设等进行了深入的讨论,指出医药院校的计算机基础教学既有非计算机专业的共性,又有其自身的特性,在教学实践中既...
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【中文期刊】 蔡绍先 陈玮莹 等 《医学教育探索》 2009年8卷8期 1020-1022页ISTIC
【摘要】 为了加强大学生的综合素质教育,提高教学质量,汕头大学充分利用综合性大学教育资源,以计算机和Internet网络环境优势为基础,构建数字化校园虚拟教室,开设丰富的通识教育课程.教学实践表明,虚拟教室作为辅助教学工作的网络平台,在通识教育中发挥...
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【中文期刊】 周立颖 王琳 等 《中国实用护理杂志》 2008年24卷23期 71页ISTIC
【摘要】 <篇首> 2000年部队医院使用军卫Ⅰ号系统,为了与临床实际接轨,在<护理学基础>中的"医疗与护理文件书写"章节之"医嘱处理"教学中,我们将理论与实践相结合,采用现场教学,将医嘱的见习课安排在临床的信息科,并使用军卫Ⅰ号的模拟版.让护生实践医嘱...
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【中文期刊】 吴泽志 金宗祥 等 《中华医学教育杂志》 2008年28卷5期 27-28页ISTIC
【摘要】 本文主要从医学院校目前计算机公共基础课程的设置及教学现状出发,结合计算机教育的发展趋势、社会需求及多年来教育教学的实践经验,探讨在新形势下进一步提高医学院校大学生计算机应用能力和综合素质的改革与实践.
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【中文期刊】 祝葆华 黄培春 《医学教育》 2002年5期 18-20页ISTIC
【摘要】 传统的病理生理学教学模式,不利于医学生创新能力的发展,已不能适应新时期病理生理学教学的要求.应用现代教育心理学原理,改革病理生理学教学模式,培养学生的综合素质和创新能力,成为病理生理学教学改革的方向.为培养医学生的创新能力,为临床和科研工作...
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【中文期刊】 姚尧 《工企医刊》 2010年23卷2期 80-82页
【摘要】 <篇首> 随着科学技术的迅猛发展,计算机在各行各业发挥着举足轻重的作用.因此,掌握计算机基础知识和操作能力已经成为当代大学生必须具备的基本素质之一.作为一所医学高职院校将计算机基础课程设立为公共基本必修课,其目标是培养学生熟练应用计算机的能力,...
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【中文期刊】 孙彬 朱晓荟 《医学信息(下旬刊)》 2010年23卷8期 313-314页
【摘要】 本文介绍了建构式的教学模式在中等职业学校计算机基础课程中的具体应用,引导学生如何在实践中发现新知识,掌握新内容.学生作为学习的主体,在教师有目的地引导下通过独立完成任务把理论与实践有机地结合起来,提高理论水平和实操技能,而且又培养了合作、解...
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【中文期刊】 张晋晖 《中国医疗前沿》 2008年03卷6期 54,56页
【摘要】 运用计算机辅助教学在我国已经进行了多年的探讨,且实践证明它对于提高教学效果、推进教学改革、实施素质教育具有不可替代的积极作用,但计算机辅助教学在中小学的的开展仍然缺乏良好的环境.在此我认为,优化计算机辅助教学基础环境的几个制约性环节是:(1...
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【中文期刊】 陈晓琦 《中国医疗前沿》 2007年01卷6期 100页
【摘要】 病理学是一门形态科学,联系着基础医学与临床医学,能否学好病理学将对学生的医学学习生涯起到非常重要的作用.随着多种现代教学技术在病理教学中的逐渐普及,浅谈多媒体、网络、视频投影、计算机考试系统等现代教学技术在病理学教学中的应用.
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