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【中文期刊】 李冰皓 陈世鑫 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷7期 144-149页
【摘要】 目的 探讨骨科硕士研究生科研能力现状及培训需求,以期对制定骨科硕士生科研培训方案提供理论依据.方法 选取 2023 年 5-7 月浙江大学医学院附属第二医院 2020 级至 2022 级 69 名骨科硕士研究生作为研究对象.将研究对象根据学...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 柴春月 张彩莹 等 《科教导刊》 2023年9期 49-52页
【摘要】 研究生的论文撰写能力和水平直接反映了研究生的科研能力,影响研究生的培养质量.文章基于生物学实验性学科的特点,分析了目前生物学相关专业研究生论文撰写存在的问题及其影响因素,在此基础上提出了四条研究生论文撰写能力提升策略.加强对研究生实验操作技...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王雪莹 芦欣怡 等 《中国医院管理》 2021年41卷12期 80-83页ISTICPKU
【摘要】 基于知识动员理论,对北京市某三级综合医院临床医生的临床研究能力和需求进行调查.结果发现,论文作为核心的科研产出与医院高额科研经费投入不甚协调,制约医生临床研究成果产出的主要难点是论文撰写,临床研究人员在论文撰写与指导方面存在分层、分类的差异...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 张楠冰 李文婷 等 《全科护理》 2021年19卷10期 1381-1384页
【摘要】 目的:了解护理学本科生在撰写毕业论文过程中遇到的问题,为改进毕业论文指导工作提供依据.方法:采用自行设计问卷的方法对某大学护理学院2015级114名护理学本科生进行问卷调查.结果:有75.4％的护生认为撰写毕业论文很难,主要问题有选题、研究...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 王澎 张文婕 等 《中国继续医学教育》 2021年13卷29期 82-86页
【摘要】 目的 了解医学在职博士在学术论文写作的薄弱之处和学习需求.方法 面向华西临床医学院2019级在职博士发送在线问卷,测评其学术道德相关知识,及在学术论文撰写的各环节、主体内容各部分进行难度自评(采用五分制).使用SPSS对问卷结果进行描述性统...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 董瓅瑾 杨静 等 《卫生职业教育》 2020年38卷23期 52-53页
【摘要】 毕业论文已成为医学院校本科生毕业的一项重要考核指标,其水平高低成为检验学习成绩、教学效果、科研能力的一个重要标志.目前,大部分本科生科研水平不高,科学研究积极性低,撰写的毕业论文总体质量不高.应在教学基础上,进一步转变观念,改革教学模式,改...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 江婷 赵国军 《科教导刊-电子版（上旬）》 2020年7期 32,55页
【摘要】 医学生必须具备良好的科学能力和素养,才能适应我国医疗卫生健康事业的发展需求,以讲授为主的传统教学模式,无法培养医学生发现问题、解决问题的科研探索精神.为更好的培养医学生科研能力,本文从文献阅读、数据挖掘、科学实验和论文撰写四个步骤入手,探讨...
- 概要：
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【中文期刊】 安旭生 《健康必读》 2019年34期 278-279页
【摘要】 随着社会的进步与发展,医疗卫生成了国情民生的重中之重,因此,对医师特别是住院医师的要求变得越来越高.而规范化的培训住院医师是住院医师通往临床医师路上的重要基石,它可以从根本、整体上来提高我们医师团队的医疗素质与专业水平,有十分重要的意义.提...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 章雅青 曹伟新 等 《上海护理》 2004年4卷3期 50-51页ISTIC
【摘要】 目的通过护理本科生撰写论文,探索培养学生创新意识和科研的能力.方法选择2000届～2002届护理本科生73名,建立导师制,辅导学生规范科研论文的撰写过程,组织论文汇报演讲会,并鉴定成绩.结果论文形式有护理研究、调查研究、护理个案、专科护理和...
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【中文期刊】 石兴民 《医学教育研究与实践》 2017年25卷2期 266-268页
【摘要】 本科生开放实验能培养学生的严谨作风、创新意识、团结合作精神及论文撰写能力,值得肯定和坚持.本文结合作者自己从事开放实验的教学实践,提出如何进一步提高开放实验质量的几点建议.
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【中文期刊】 庞经禧 《柳州师专学报》 2005年20卷1期 102-103页
【摘要】 化学论文的撰写是培养化学师专生创新能力的重要途径,是专业人才培养的重要手段之一.在撰写论文过程中可以培养学生的合理怀疑意识、探索精神和创造能力.
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【中文期刊】 赵欣 王心怡 等 《华西医学》 2021年36卷6期 782-790页ISTICCA
【摘要】 目的 了解医学类研究生入学时论文写作能力的自我评价情况及其影响因素,为研究生培养和论文写作课程设计提供依据.方法 于2020年9月对四川大学华西临床医学院2020级新入学硕士研究生进行问卷调查.收集学生基本资料、论文写作相关技能或经历以及对...
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【中文期刊】 石燕燕 丁雪梅 等 《中华现代护理杂志》 2010年16卷35期 4306-4308页ISTIC
【摘要】 目的 调查护理本科实习生对毕业论文的认知及撰写能力的现状,为改进毕业论文指导工作提供依据.方法 以200名2006级全日制护理本科实习生为对象,自行设计问卷实施调查.结果 护生对护理科研的兴趣,64.02%为一般,28.04%为基本没有;认...
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【中文期刊】 余琪琪 蒋代丽 《卫生职业教育》 2024年42卷18期 45-48页
【摘要】 以临床课题为导向,探讨医教协同背景下任务驱动教学法对针灸专业型硕士研究生科研能力的培养效果.结果表明,任务驱动教学法可有效提升针灸专业型硕士研究生的科研能力与素养,提高论文撰写能力,激发其学习兴趣,增强师生互动交流,学生满意度高,此研究结果...
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【中文期刊】 梁书语 高原 等 《医学教育管理》 2024年10卷4期 504-510页
【摘要】 目的 探究医务人员应具备的科研素养,为进一步提升医务人员科研能力提供参考依据.方法 2022年7月对H医院的16名医务人员实施两组选题小组访谈,根据访谈结果将条目归纳总结并按其重要性进行评分.结果 医务人员科研素养包括两个一级条目、7个二级...
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【中文期刊】 李居一 倪英群 等 《中国继续医学教育》 2023年15卷15期 38-42页
【摘要】 目的 探讨基于学习产出的教育模式(outcomes-based education,OBE)的BOPPPS教学模式在内科学教学中的应用.方法 选取 2022 年 9-12 月安徽中医药大学第一附属医院中西医临床医学专业 120 名学生,试验...
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【中文期刊】 姜晓瑜 高昊辰 等 《中国高等医学教育》 2023年11期 10-12页
【摘要】 目的:研究CBL、PBL与文献回顾融合教学方法在口腔全科住院医师规范化培训中的应用效果.方法:以海军军医大学第一附属医院2017-2019级口腔全科住院医师规范化培训学生为培训对象,随机分为试验组(CBL、PBL与文献回顾融合教学)和对照组...
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【中文期刊】 王萍 王丽萍 等 《护士进修杂志》 2022年37卷20期 1829-1833页ISTICCSCD
【摘要】 目的 探讨基于"慕课+任务驱动"的翻转课堂教学模式在《护理研究》课程教学改革中的应用效果.方法 选取我校2017、2018级护理本科813名学生为研究对象,将2017级学生作为对照组,采取传统教学方法;将2018级作为观察组,采用基于"慕课...
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【中文期刊】 赫玉芳 张成叶 等 《中国药业》 2022年31卷12期 28-31页ISTICCA
【摘要】 目的 探讨中药专业数据素养对学术论文撰写及科研能力的中介作用.方法 构建结构方程模型,就中药专业数据素养对学术论文撰写及科研能力的中介作用,对吉林省中药科研人员,包括部分高校教师、医师、中药科研机构研究人员进行问卷调查.结果 中药专业数据素...
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【中文期刊】 王超 高志冬 等 《中国毕业后医学教育》 2022年6卷5期 494-498页
【摘要】 目的 了解外科专业学位研究生培养现状及就业意向,为相关部门制订适应现阶段外科专业学位研究生培养措施提供参考.方法 以北京大学人民医院68名外科专业学位研究生为研究对象,利用问卷星平台采用问卷调查方法进行自编问卷调查,并通过频数和百分比的形式...
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【中文期刊】 秦小平 郭亮 等 《中华医院感染学杂志》 2016年26卷6期 1415-1417页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 通过对朝阳区医院感染工作人员近3年论文撰写和发表状况的调查,发现存在的问题和难点,以期找出有效的应对和解决方法 ,促进医院感染工作人员撰写论文能力和水平的提高.方法于2014年9月通过调查问卷的方式,对161名医院感染工作人员一般资料...
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【中文期刊】 徐晓宇 王睿 等 《微生物学通报》 2023年50卷12期 5604-5613页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 为了培养学生的自主学习能力和实践创新能力,按照工程教育专业认证要求基于成果导向教育(outcome based education,OBE)理念设计课程教学,将制药工程微生物学实验课实验教学项目设置成入门、进阶和自主 3 种项目等级.实验项...
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【中文期刊】 付海英 王艳玲 等 《中国免疫学杂志》 2025年41卷1期 195-197,201页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 医学免疫学的理论与技术广泛用于科学研究,教研组以医学免疫学实验教学为平台,在"5+3"一体化学生中开展了科研课题式实验体系实践,学生通过完成实验设计-实验操作-撰写论文的微型课题研究,在科研实践中培养了科研思维、锻炼了科研实践能力,普遍反映...
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【中文期刊】 闫小飞 蒋小英 等 《生命的化学》 2021年41卷11期 2506-2511页ISTIC
【摘要】 该文研究并分析了PBL+翻转课堂用于生物化学和分子生物学实验教学的效果.传统组采用传统实验教学模式,观察组采用PBL+翻转课堂的实验教学模式.结果 显示,观察组学生在理论认知、实验论文书写、实验设计和文献分析等方面的能力提升优于传统组;观察...
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【中文期刊】 吕臻 周东东 《继续医学教育》 2024年38卷9期 9-12页
【摘要】 文章从医学研究生教学的角度探讨了以ChatGPT为代表的大语言模型在论文撰写中的应用价值与存在的挑战.大语言模型以其强大的文本生成、理解和推断能力,可以在高等教育和科研领域中发挥重要作用.通过对多种实际应用场景的分析,文章提供了一系列建议与...
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【中文期刊】 王婷 贾元元 等 《现代医药卫生》 2023年39卷6期 1056-1059页
【摘要】 目的 了解中医专业学位硕士研究生科研能力现状与培训需求,提出针对性的培训方案,为管理部门制定相关政策提供参考.方法 采用问卷调查法对在重庆市某三甲中医院进行规范化培训的112名中医专业学位硕士研究生的科研能力、培训需求等进行调查分析.结果 ...
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【中文期刊】 潘映雪 何穗智 等 《科教导刊（电子版）》 2023年17期 90-92页
【摘要】 目的:探讨"指导大一学生自主撰写科研论文"教学法在医学统计教学中的有效性和可行性.方法:以2021级和2020级药学专业学生为研究对象,试验组和对照组同时采用案例辨析教学法,而对试验组增加撰写科研论文的指导,要求试验组每位同学自主撰写一篇论...
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【中文期刊】 王燕 张菲菲 《医学与社会》 2019年32卷4期 128-131页ISTICPKU
【摘要】 目的:了解进修医生的培训需求,从而有针对性的制定相应培训计划.方法:采用问卷调查法,对上海市某妇产科医院所有在岗进修医生进行调查.结果:不同等级选派医院的进修医生对病例书写规范培训和常见病、多发病培训的需求差异有统计学意义(均P＜0.05)...
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【中文期刊】 彭俊秋 姜广荣 等 《护理学杂志》 2016年31卷11期 80-82页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 提高临床护理人员的论文写作能力和科研素质.方法 护理部设置科研管理专职人员,对全院护理人员科研课题申报、论文写作全程指导和协助.比较实施专职管理3年(2012～2014年,专职管理)后与常规管理方法(2009～2011年,常规管理)全...
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【中文期刊】 马琼 高兴莲 等 《中国护理管理》 2016年16卷9期 1169-1172,1173页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的：评价手术室护士科研能力培训方法与管理效果。方法：成立手术室护理科研小组，应用“护理人员科研能力自评量表”对临床护士科研设计与论文撰写能力进行调查分析，管理者采用有针对性的培训管理方法于2015年1-12月对手术室护士进行培训，比较20...
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