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【中文期刊】 李艳君 刘春鹤 等 《中国数字医学》 2012年07卷8期 65-67页ISTIC
【摘要】 学生评教是一项复杂的教育实践活动,而针对医学生学习科目的特殊性,学生进入临床课学习的学期之后,学习的内容将会激增,涉及的授课老师也不下几十名,盛京医院通过开设网络评教系统合理解决评教不及时不准确的问题,进一步有力保障教师及时了解自己的教学状...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王昂 王彦辉 《中国校外教育（中旬刊）》 2016年3期 168-168页
【摘要】 在网络时代的今天，学生评教已经日渐成为教学管理的重要方面，也逐步成为促进教育发展的重要手段。网络评教系统可以方便和全面地收集教师教学工作的数据，提供师生网上评教的评分结果，快速集中收集各方面的评教信息，使教务管理部门能够及时了解教学动态和师...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 沈俊辉 穆燕 等 《科技创新导报》 2013年16期 158,160页
【摘要】 该文介绍了基于高校教务管理系统的匿名评教系统的设计目标与设计方案,同时指出了匿名评教具有其积极性,也有其副作用,要科学对待.
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【中文期刊】 王娜 《鞍山师范学院学报》 2012年14卷2期 61-64页
【摘要】 评教是教师考核的一个重要环节,对调动教师的积极性、优化课堂教学环节、改善教学效果和提高教学质量有着重要意义.鞍山卫生学校的在线评教系统基于B/S架构,采用.NET开发平台与SQL2005进行开发,实现了教师基本系统管理、教师评教管理等功能.
- 概要：
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【中文期刊】 镇卫国 魏晨 《卫生职业教育》 2010年28卷1期 34-35页
【摘要】 <篇首> 目前,我国高等院校的教学管理呈现严密科学、高效灵敏的特点,这得益于计算机和网络的普及,如许多高校在教学质量评估时采用网上评价教师教学的方式.
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- 方法：
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【中文期刊】 冯超 苑新新 《数字通信世界》 2025年7期 158-160页
【摘要】 人工智能辅助临床技能评估系统通过深度学习算法实现对医学生临床操作技能的实时评估.本文选取某医学院校240名临床医学专业学生为研究对象,随机分为实验组120人采用智能评估系统训练,对照组120人采用传统考官评分方式.12周对比显示,实验组在操...
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- 方法：
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【中文期刊】 贤少忠 韩晓 等 《继续医学教育》 2025年39卷2期 98-101页
【摘要】 目的 探讨思维导图在泌尿外科教学中的系统性应用.方法 2019 年 1 月至 2020 年 1 月,选取首都医科大学附属北京潞河医院的 40 名全日制临床医学学生作为研究对象,采用随机数字排列区组法将其分为试验组(n=20)和对照组(n=2...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 刘婷婷 魏歌 等 《中国当代医药》 2025年32卷18期 114-117,123页CA
【摘要】 目的 探索云课程联合案例教学法(CBL)在呼吸系统疾病教学中的应用效果.方法 选取2024年2月至6月解放军医学院选修呼吸与危重症医学课程的90名研究生为研究对象,按照随机数字表法分为云课程-CBL组(45名)和传统教学组(45名).云课程...
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【中文期刊】 周萍 邓润菊 《现代医药卫生》 2025年41卷4期 967-974页
【摘要】 目的 系统评价基于成果导向教学(OBE)理念下实习护生核心能力的培养效果.方法 检索PubMed、Web of Science、Cochrane Library、Embase、中国知网、万方、中国生物医学文献数据库、维普数据库中关于基于OB...
- 概要：
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【中文期刊】 张荣莹 朱文静 等 《心血管病防治知识》 2025年15卷7期 111-114页
【摘要】 目的 探讨系统性健康教育在先天性心脏病患儿中的应用效果,为患儿术后康复护理提供科学依据.方法 选取本院确诊为先天性心脏病并接受手术治疗的患儿作为研究对象,以随机数字法分为对照组和观察组,各组40例.对照组接受常规护理,观察组则在常规护理基础...
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【中文期刊】 刘康 许雪强 等 《医学与社会》 2024年37卷5期 137-144页ISTICPKU
【摘要】 目的:系统评价新兴教学方法在我国内科学课程教学中的应用效果,为促进内科教学改革和提升教学质量提供参考.方法:使用计算机检索PubMed、万方数据库、中国知网和维普中文科技期刊数据库,检索从数据库建库至2022 年8 月31 日所有新兴教学方...
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【中文期刊】 石玲琍 彭超华 等 《护理学杂志》 2024年39卷7期 104-108页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 对非药物干预影响阿尔茨海默病患者照顾者负担的相关系统评价/Meta分析进行再评价,旨在为我国改善照顾者负担提供借鉴.方法 计算机检索国内外数据库中有关阿尔兹海默症患者照顾者负担的非药物干预的系统评价/Meta分析,进行文献筛选、资料提...
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【中文期刊】 侯姝羽 曾欣 等 《中国全科医学》 2024年27卷28期 3476-3482页ISTICPKUCA
【摘要】 背景 随着居民疾病谱的改变和国家分级诊疗的推进,全科医生在疾病诊疗中扮演着重要角色.同时,医学知识的不断更新和居民卫生服务需求的持续变化,需要全科医生不断参与继续教育培训,给患者提供最佳的诊疗决策和疾病管理.目的 分析近十年(2013-20...
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【中文期刊】 屠志浩 江东 等 《海军医学杂志》 2024年45卷10期 999-1005页ISTIC
【摘要】 目前我军航海生理心理训练缺乏一个基础的理论框架指导,相应的研究与实践工作也未能全面规范地展开.本研究以训练领域最经典的教学系统设计模型为基础框架,从训练需求分析、训练设计、训练开发、训练实施、训练效果评估 5 个方面梳理国内外有关训练的最新...
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【中文期刊】 陈予宁 陈韶华 《浙江医学教育》 2024年23卷2期 106-110页
【摘要】 在国家积极推进思想政治教育、加快医学教育创新发展和全面实施健康中国战略等多重背景下,本研究聚焦于医学教育领域课程思政的发展,梳理与归纳课程思政与课程评价的研究现状,认识与分析医学教育领域推进课程思政评价的关键特性,探索性地引入布卢姆教育目标...
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【中文期刊】 陈昌锋 陈磊 等 《基础医学教育》 2024年26卷12期 1100-1103页
【摘要】 基于医学机能学的实验实践属性,文章分析了构建机能学实验评价系统的重要性和可行性,阐述了机能学评价系统的设计架构,明确了评价系统的详细构成与细则,并探索了该系统在实际运用过程中的效果.机能学评价系统创新性地通过实验报告数字化、精彩实验视频、优...
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【中文期刊】 耿世佳 扈瑞平 等 《继续医学教育》 2024年38卷5期 81-84页
【摘要】 器官系统教学法打破传统的各学科界限,将医学基础知识按照系统整合.同时,为了使基础理论学习与临床实践联系起来,搭建从基础向临床过渡的桥梁,在此教学法基础上融入以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL).实施过...
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【中文期刊】 齐晓宇 汪大鹏 《中国继续医学教育》 2024年16卷1期 118-121页
【摘要】 目的 对比分析数字化实时评估系统与传统教学在前牙牙体预备教学中的应用效果.方法 选取2021年9月—2021年1月沈阳医学院40名2018级的五年制临床口腔本科大四下学期在读的学生为研究对象.以随机数字表法将学生分为观察组和对照组,各20名...
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【中文期刊】 刘新宇 孙胜欣 等 《中国高等医学教育》 2024年9期 22-23,33页
【摘要】 为进一步深化职称制度改革,天津医科大学在总结传统专业技术职务评聘过程中存在的问题的基础上,结合工作实际,设计了集材料申报、材料展示和专家评审一体化的专业技术评聘投票系统,并投入使用.本文对系统建设特点做了具体的介绍,并通过实际应用,实现了专...
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【中文期刊】 齐安龙 焦丽娜 等 《继续医学教育》 2024年38卷4期 41-44页
【摘要】 目的 研究在急危重症住培中,引入虚拟情景化临床思维诊疗教学系统(body interact virtual patient simulations,BIVPSs)的意义,通过BIVPSs新型教学模式提升急诊住培医师的临床教学水平与意识,进而...
【关键词】 急危重症；虚拟情景化临床思维诊疗教学系统；急诊住院医师规范化培训；
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【中文期刊】 于淑月 李昕玥 等 《运动与健康》 2024年3卷6期 25-28页
【摘要】 为了分析高校教职工潜在的脊柱健康问题,明确其危险因素,特招募120名吉林大学教职工,对其脊柱健康状况进行主观问卷与客观评估.调查发现,57%教职工静态姿势评估前面观、侧面观、后面观存在不同程度异常;29%的教职工前屈运动时脊柱双侧不对称;4...
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【中文期刊】 刘文洲 林恒伶 等 《中国高等医学教育》 2024年11期 87-89页
【摘要】 目的:探讨胸腔镜模拟系统联合应用图像存档与传输系统(picture archiving and communication system,PACS)教学在胸外科实习医生教学中的应用效果.方法:选定2018年1月至2021年12月胸外科实习医...
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【中文期刊】 尹翱翔 吴慧玲 《中学生物学》 2024年2期 12-16页
【摘要】 本文以"生态系统的物质循环"为例,基于"教、学、评"一体化理念进行教学设计.其教学实施包括4个环节:分析概念,制订学习目标;创设情境,确定建构任务;嵌入评价,指向目标达成;迁移应用,检验学习成果.通过情境导入、任务驱动、问题引导,引领学生进...
【关键词】 生态系统；物质循环；"教、学、评"一体化；
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【中文期刊】 邓心怡 陈坚 《生物学教学》 2023年48卷7期 22-25页PKU
【摘要】 基于生物学学科核心素养目标的导向,将课堂教学质量评估系统(UTOP)本土化改进,并以两节同课异构优质课为例,从教师教学目标编制、教学策略开发和教学评价设计等内容的检测过程,评价生物学核心素养的落实.通过评价结果与教师教学技能的关联性比较,反...
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【中文期刊】 王云云 靳英辉 等 《医学新知》 2023年33卷5期 395-408页ISTICCA
【摘要】 目的 对比、分析近 5 年内循证医学教学评估工具的特点,为进一步设计与优化课程评价方式提供参考依据.方法 计算机检索PubMed、Web of Science、中国生物医学文献数据库、中国知网、万方数据库.检索时限为 2018 年 1 月 ...
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【中文期刊】 胡宇 王静 等 《护理实践与研究》 2023年20卷3期 437-442页ISTIC
【摘要】 目的 系统评价体验式教学在老年护理教学中的应用效果.方法 计算机检索Cochrane Library、PubMed、Embase、Web of Science、CINAHAL、CBM、中国知网、万方、维普期刊数据库,检索有关体验式教学应用于...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 倪钦敏 谭秋 等 《广西医学》 2023年45卷17期 2127-2133页ISTICCA
【摘要】 目的 系统评价死亡教育在我国癌症患者中的应用效果.方法 在中国知网、中国生物医学文献服务系统、万方数据知识服务平台、维普中文期刊服务平台,以及PsycARTICLES、Embase、PubMed、Web of Science、Scopus、...
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【中文期刊】 庾静云 曾思良 等 《中国计划生育和妇产科》 2023年15卷11期 74-77页ISTIC
【摘要】 目的 探讨育龄妇女主动吸烟对其生殖系统疾病的影响,以开展针对性的健康教育.方法 选取2018 年1 月至2021 年6 月在东莞市妇幼保健院进行产前检查的20～49 岁育龄妇女12 085 名为研究对象,收集其人口学资料(年龄、体质量指数、...
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【中文期刊】 石文文 尹海鹰 等 《卫生职业教育》 2023年41卷3期 98-101页
【摘要】 目的 探讨"互联网+"融合思政案例情景模拟教学法在健康评估神经系统检查实验教学中的应用效果.方法 将2019、2020级护理本科班分别设为对照组与实验组,实验组采用"互联网+"融合思政案例情景模拟教学法,对照组采用传统教学法.采用自制神经系...
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