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【中文期刊】 孔璐 李春宝 等 《军医进修学院学报》 2012年33卷6期 684-685页ISTICCA
【摘要】 本文对军医进修学院2008-2010 三个年级医学研究生科研课题设计论证报告中的统计学方法审查结果进行比较,发现三个年级整体结果和各单项指标结果之间差异均有统计学意义.本文旨在通过审查医学研究生科研课题统计学部分,进行质量控制,督促提高研究...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 魏津平 肖南 等 《医学信息学杂志》 2009年30卷1期 28-31页ISTICCA
【摘要】 阐述课题立项中检索报告的利弊,从科研人员和评审专家角度客观评价查新结果在课题立项中的作用和意义,对课题设计、修改、评审中如何发挥并挖掘查新结论的作用和功能进行探讨,指出科研人员应正确认识密切相关文献数量,查新机构应注重进行对比分析及新颖性情...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 祝世讷 《山东中医药大学学报》 2008年32卷6期 443-445页ISTIC
【摘要】 课题设计要正确地理解问题所问,准确地提出假说,不然,容易陷入"正确地解答错误的问题"的尴尬.20年前"经络的结构"、"阴阳的本质"、"血瘀证的本质"等课题之不成功,就是从理论上把"结构"、"阴阳"、"本质"等理解错,把问题提错,把预设答案设...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 包孟 付玉荣 等 《西北医学教育》 2016年24卷2期 224-227页
【摘要】 提高教育质量是当前研究生教育最核心最紧迫的任务。医学研究生课题设计能力对科研能力至关重要，是提高研究生教育质量的关键环节。笔者分析了课题设计的特点：实用性、可行性、内生性、科学性、系统性和创新性，提出了提升医学研究生课题设计能力的策略：需求...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 刘慧刚 《现代职业教育》 2016年9期 36-36页
【摘要】 医学统计学是研究生教育的重点和难点，但当前研究生医学统计学教学存在一些问题，主要表现在课题设计和论文写作中统计学错误较多。提出以课题设计和论文为导向的研究生医学统计学教学方法，主要目的是解决研究生在课题设计和论文写作中出现的问题。
- 概要：
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【中文期刊】 宋欣 《价值工程》 2012年31卷29期 232-233页
【摘要】 针对传统单片机教学中存在的问题,从教学内容、教学手段和方法、教学设备、教学环境和条件、教学考核五个方面论述了以课题设计为单元的单片机教学改革模式.特别是教学考核中的单元过关考核和课题设计答辩考核形式,充分发挥在教师引导下学生学习的主体作用....
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 韩翠艳 《齐齐哈尔医学院学报》 2008年29卷5期 608-609页
【摘要】 本文结合目前实验教学特点及大学生学习的特点,提出基本技能训练-设计实验训练-综合实验训练-模拟课题设计四层次一体化的循序渐进、多向交流的新型药剂学实验教学模式,在实际教学中,应用新型教学模式,真正实现学生的主体地位,变被动学习为主动汲取知识...
- 概要：
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【中文期刊】 姜新峰 《卫生职业教育》 2007年25卷20期 50页
【摘要】 <篇首> 教师在教学研究中得到锻炼,并通过教学研究的锻炼不断进步,教学水平不断提高,而有目的、有计划的教学研究可使教师进步得更快、提高得更多.因此,积极参与教学研究对于教师的成长具有重要意义.教学研究一般可以分为3个基本步骤:教研课题设计、实施...
- 概要：
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【中文期刊】 李辉玲 《卫生职业教育》 2005年23卷19期 49页
【摘要】 <篇首> 现代科学技术日新月异、突飞猛进,对科研课题的设计提出了更新、更高的要求.一个课题设计的优劣,是否符合科研工作的客观规律,直接关系到其成果产出的速度和质量的高低.
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【中文期刊】 王霞 蔡美英 等 《中国高等医学教育》 2004年2期 44-45页
【摘要】 为评价现代免疫学技术课程中以课题设计为基础的课堂讨论的实施效果,进行问卷调查,结果表明对学生自学能力、思考能力、创新能力等方面有所助益,也存在对获得知识缺乏系统性与完整性等问题.
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【中文期刊】 王霞 蔡美英 《西北医学教育》 2003年11卷2期 141-142页
【摘要】 在向临床医学7年制学生开设的现代免疫学技术课程中开展了以课题设计为基础的课堂讨论教学,即围绕临床问题,以现代免疫学技术和方法为导向,以课题设计为基础的课堂讨论教学.其关键环节包括:在教师指导下,学生确定课题并完成课题设计;围绕课题的课堂讨论...
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【中文期刊】 王福财 施桥发 等 《中华医学教育探索杂志》 2012年11卷1期 80-83页ISTIC
【摘要】 目的 探索“主线教学-课题设计”为基础的课堂讨论法在免疫学教学中的作用.方法 选择药学系2008级和2009级2届五年制学生进行新的教学方法的试点.教学方法包括主线教学、课题设计、课堂讨论和实验操作.通过问卷调查和考试成绩比较,分析评价...
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【中文期刊】 郑栋栋 王珏莲 《读写算（教育教学研究）》 2015年29期 367-368页
【摘要】 创新类课题的设计有助于提高学生学习的主动性,进而提高学生的创新性,为国家培养创新型人才.而课题的设计,教师的引导十分重要.医学类本科生处于知识的储备时期,对高精尖技术掌握尚少.若教师可以引导其进行非医学类的课题设计有利于学生熟悉课题的流程,...
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【中文期刊】 韩翰 周伟强 《沈阳医学院学报》 2024年26卷3期 331-336页
【摘要】 目的:以大学生基础医学创新研究暨实验设计竞赛为导向,探讨多层次实验教学模式改革的效果.方法:自2013年度起,在某医学院临床医学专业教学班公布实验开放安排,学生自愿报名.将生化实验项目分为开放性实验、综合设计性实验,把创新元素融入到实验的各...
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【中文期刊】 赵蕾 杨琳 等 《继续医学教育》 2023年37卷1期 101-104页
【摘要】 作为硕士研究生学习培训的一部分内容,培养学生建立严谨、系统的科学研究思路,对医学影像学研究生而言是重要的环节之一.对研究生进行科研能力训练是其个人素质提升、医疗事业发展、国家进步的必要条件,是不可或缺的培养过程.科学研究的基本思路包括如下内...
- 概要：
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【中文期刊】 张春燕 甘淋 等 《临床医药实践》 2023年32卷8期 613-614,617页
【摘要】 目的:为了贯彻思想政治教育与医学院校研究生课程协调育人的教学方针,深入探索《医学科研课题设计与论文写作》在课程思想政治教育中的教学实践.方法:针对《医学科研课题设计与论文写作》课程的特点,以培养研究生分析问题和解决问题的能力为出发点,从课程...
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【中文期刊】 艾玲 关婉怡 《中小学心理健康教育》 2023年7期 29-31页
【摘要】 [活动理念]阿德勒认为人的一切烦恼的根源在于人际关系,而人际关系中的矛盾来自人际边界模糊不清、想要干涉别人的边界或被别人干涉自己的边界.阿德勒提出"你并不是为了满足他人的期待而活着,别人也不是为了满足你的期待而活着."并提供了一个具体的分清...
- 概要：
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【中文期刊】 吕园 刘春燕 《检验医学与临床》 2022年19卷6期 857-859页ISTICCA
【摘要】 通过指导医学检验专业本科生毕业课题完成的实践过程,激发学生科研热情,培养学生科研思维.指导教师从论文选题、文献查阅、课题设计、实验操作、结果统计、论文撰写等多个环节对毕业生进行全面指导.帮助毕业生熟悉科研设计整个流程,顺利完成毕业课题设计,...
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【中文期刊】 向萍 胡平玲 等 《中国卫生质量管理》 2021年28卷3期 62-64页ISTIC
【摘要】 课题研究型品管圈内训课程设计是医院质量管理工具培训体系中的重要组成部分.聚焦核心步骤,着眼于"两难三缺"(理论难理解,操作难上手,缺少系统性专著,缺少高质量文献或案例分享,缺少规范化辅导),阐述了课题研究型品管圈内训课程"两多一少"(互动更...
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【中文期刊】 李瑛 梁繁荣 等 《中国中西医结合杂志》 2009年29卷7期 652-655页MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 为了保证和提高针灸临床研究的水平和质量,本研究以目前正在进行的国家重点基础研究("973"计划)和国家科技支撑课题为例,介绍多中心针灸临床研究课题从设计、实施到监查和报道的具体方法及其重要意义.多中心临床研究课题的设计除了重视随机、对照和盲...
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【中文期刊】 王觉生 康德英 《中国临床康复》 2003年7卷3期 353-354页ISTICPKUCA
【摘要】 为了解卫生研究课题申请书中在设计方面的现状,采用临床医学科研方法学的方法与原则,对卫生系统重大科研课题的终审标书进行了系统评价.结果发现以下一些共性问题:在病因学研究中,存在部分设计方案论证强度较低,纳入分析的指标过多等问题;对于诊断学研究...
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【中文期刊】 丁文雅 王志萍 等 《大众科技》 2020年22卷1期 82-83,101页
【摘要】 科技创新是社会发展的重要驱动力,创新人才的培养是科技创新的前提.文章探讨了在药剂学专业毕业实习中创新人才的培养模式的建立,通过在课题设计中培养学生的创新观念,在实习操作中培养学生的分析问题、解决问题的能力,在毕业论文撰写中开拓学生的创新思维...
- 概要：
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【中文期刊】 张文平 刘波兰 等 《时珍国医国药》 2008年19卷8期 1861-1863页PKUCSCDCA
【摘要】 综合设计性实验可充分调动学生的积极性和主动性,对保证教学质量、提高教学效果起很重要的作用.加强综合设计性实验教学有利于培养学生的创新意识和创新能力.该文通过实例,介绍在医学微生物学实验教学过程中如何结合教师的科研课题来提高综合设计性实验教学...
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【中文期刊】 邹丽宜 夏海珊 等 《中华医学教育杂志》 2014年34卷5期 719-721页ISTIC
【摘要】 为了培养学生的创新能力、提高学生对课程的兴趣,广东医学院在新药研究与开发课程中,改变了传统的闭卷考试形式,采用课题设计的方式对学生进行课程考核.学生在专业教师的指导下,根据自己的兴趣自选题目,综合多学科理论、药品知识和对疾病的认识,完成了课...
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【中文期刊】 方伟蓉 李运曼 等 《中南药学》 2011年09卷11期 878-880页ISTICCA
【摘要】 中国药科大学于1996年开设了基础药学理科基地班,目的是培养具有较高科学素养和广博药学理论知识、技能的"少而精、高层次"的创新创业优秀人才[1],提高学生的科研素质,为将来从事药学基础科学研究和教学工作奠定基础,是药学理科基地班的培养目标.
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【中文期刊】 苏青 臧志和 等 《中国医药导报》 2009年6卷5期 107-108页ISTICCA
【摘要】 <药物制剂设备与车间工艺设计>课程理论体系复杂且实践性强,单纯采用传统讲授式教学很难达到理想的教学效果.在教学中引入课题式教学法,能让学生主动学习知识,学会独立思考,自己动手解决问题,从而培养了学生的实践能力和创新能力.
【关键词】 药物制剂设备与车间工艺设计；课题式教学；课题研究；
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【中文期刊】 鲍勇 《实用全科医学》 2006年4卷1期 1-2页ISTIC
【摘要】 目的进一步培养和提高社区卫生服务医务人员的综合素质,提升社区卫生服务中心的研究工作水平.方法总结社区卫生服务医务人员课题研究设计的现状.结果指出了社区卫生服务医务人员课题研究设计方面的问题,并对如何提高社区卫生服务医务人员素质和课题质量提出...
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【中文期刊】 袁带秀 李春艳 等 《基础医学教育》 2015年9期 788-789页
【摘要】 依托科研开设机能学设计性实验是一项新举措。以科研课题的形式安排实验教学内容，并对实验方案的设计与实施、科研论文式实验报告的撰写等方面进行了教学实践和效果评价。结果表明，通过依托科研开展设计性实验教学，不仅有利于教学与科研互助互动，而且还能提...
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【中文期刊】 黄和 蔡洪涛 《科技视界》 2013年17期 22,11页
【摘要】 交互式CAI能充分的将教师安排的教学内容自然、合理的表现出来并在课堂上充分调动学生的积极性,辅助教师完成授课内容.本文介绍一些在医学CAI课件制作中经常使用的一些技术及设计方法.
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【中文期刊】 张嘉倩 《中国科教创新导刊》 2012年25期 68页
【摘要】 笔者通过6大观点:提出问题、背景研究、建立假说,实验检验、分析资料、成果交流,来阐述如何进行实验临床设计,以务求研究结果的客观性.
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