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【中文期刊】 赵圆 柳俊杰 等 《影像研究与医学应用》 2018年2卷20期 164-165页
【摘要】 基于过渡式双语教学,探索双语教学在医学影像教学中的教学模式、效果和主要困难并总结经验.通过这种过渡式医学影像双语教学,使学生、教师都达到自我提升知识的作用,不仅提高专业英语水平,学习到本专业前沿知识,还为以后的学习、工作奠定良好的基础.对不...
- 概要：
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【中文期刊】 郭琼 李秀梅 等 《四川解剖学杂志》 2011年19卷2期 50-52页
【摘要】 目的 以过渡式双语教学为基础,探索双语教学在医学基础课程中的教学模式、效果和主要困难及解决办法.方法 通过运用过渡式双语教学模式对组织学与胚胎学的专业课程进行讲授,学期末采用发放调查问卷的形式,对五年制和七年制临床医学专业的学生进行问卷调查...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 杜鸿伟 张斌 《中国继续医学教育》 2024年16卷5期 140-143页
【摘要】 目的 探讨保留式双语教学(maintenance bilingual education,MBE)和 过 渡 式 双 语 教 学(transitional bilingual education,TBE)模式在运动康复专业《运动医务监督》课...
- 概要：
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【中文期刊】 孙婷 廖海星 等 《中国继续医学教育》 2021年13卷18期 68-71页
【摘要】 为推进高等教育国际化,培养复合型人才,许多高校在医学生中引入了双语教学,这是时代发展的必然结果,也是我国医学教育走向国际的必然趋势.在国家政策大力支持双语教学的情况下,广州医科大学近几年在医学影像专业的血管超声、非紫绀型先天性心脏病超声诊断...
- 概要：
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【中文期刊】 韩忠东 张贞梅 等 《中国西部科技》 2007年11期 41-43页
【摘要】 通过分析高等院校双语教学的开展现状,总结从事信息技术类课程双语教学的经验,将双语教学的现有模式划分为浸入型、保持型和过渡型三类,研究了在双语教学实施过程中确保双语教学质量的相关策略.
- 概要：
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【中文期刊】 邓晶晶 《西南军医》 2007年9卷4期 111-112页
【摘要】 目的 通过双语教学的实施,促进学生的英语学习,并且着力提高教学双方的专业英文应用能力.方法 对药学专业四年制本科生的分析化学实验进行过渡型双语教学模式.结果 学生普遍反应在专业英语的应用能力以及英语水平提高方面是有成效的. 结论 对双语教学...
- 概要：
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【中文期刊】 赵博伦 葛伟 等 《中华医学教育杂志》 2021年41卷2期 159-162页ISTIC
【摘要】 目的:评价内科护理学课程过渡型双语教学模式的应用效果。方法:从2017年开始连续3个学年的秋季学期，以大连大学护理学专业本科三年级139名学生为教学对象，设计三阶段过渡型双语教学模式和相应配套教学材料。采用病例翻译测试、问卷调查和访谈、医学...
- 概要：
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【中文期刊】 程桂荣 袁新初 等 《解剖学研究》 2007年29卷4期 288-289页ISTICCA
【摘要】 目的 探讨《组织学与胚胎学》双语教学过程中行之有效的教学模式.方法 对我院2005级临床医疗本科生实施了不同模式的双语教学和教学效果的调查反馈,并对反馈结果进行了分析.结果 在组织学总论部分(第1-第7章)和胚胎学部分70,2%的学生赞成使...
- 概要：
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【中文期刊】 吴梅 李玲 《青岛大学医学院学报》 2006年42卷2期 180-181页ISTICCA
【摘要】 目的进一步探讨《组织学》双语教学行之有效的教学模式.方法对我院2004年级5年制及7年制临床医学专业学生实施《组织学》过渡式双语教学的英文板书、教材使用等情况进行了重点调查,并对其教学效果进行了分析与比较.结果以英文为主的板书更适合于7年制...
- 概要：
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【中文期刊】 梅朝阳 张赟 《西北医学教育》 2016年24卷2期 268-271,272页
【摘要】 在高等院校医学课程中实施双语教学是医学教学改革的重要课题。本研究通过对临床专业本科一年级学生开展系统解剖学过渡式双语教学，试图以数据驱动学习模式探索解剖学相关专业词汇的学习。研究设计了在不同语言水平的学习者中运用数据驱动学习来学习系统解剖学...
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【中文期刊】 马艳 杨艳芳 《中国卫生产业》 2015年12期 148-149页
【摘要】 目前高职院校的而言，学生多为高考未上本科线的学生，高中的英语底子较薄，且入学后，由于尚未要求通过CET4才能拿到学位证，所以学生对英语的重视程度不够，英语总体水平低于本科生。在这样的情况下，无论在高职院校直接开展过渡式双语教学或浸入式双语教...
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【中文期刊】 余惠琴 《中华护理教育》 2012年09卷6期 247-248页CSCD
【摘要】 目的 探索在高职核心课程中应用双语教学的效果.方法 对护理专业的36名高职学生开展核心课程的双语教学,自制调查问卷,分析双语教学在护理核心课程中的应用效果.结果 双语教学对学生专业理论知识的理解和掌握没有负面影响.94.4％的学生喜欢双语教...
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【中文期刊】 冯翔 王志农 等 《中国高等医学教育》 2008年3期 78-80页
【摘要】 目的:调查临床医学专业本科生对我校现行外科学过渡式双语教学模式的评价,分析该模式的优势及不足.方法:指定授课教员和教材,采取问卷调查方式了解学员对教材、教员和授课方式的要求,并在课后以理论知识考核的方法评价学员对所授课程的掌握程度.结果:多...
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【中文期刊】 臧潞 潘睿俊 等 《上海交通大学学报（医学版）》 2008年28卷9期 1170-1173页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 探讨浸入型双语教学模式在临床医学法语班外科教学中的可行性,为临床医学双语教学提供更为广阔的教学思路和实践经验.方法 将上海交通大学医学院2003级临床医学专业法语班四年级学生29人,随机分为A组(n=15)和B组(n=14),分别采用...
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【中文期刊】 陈春霞 《饮食保健》 2019年6卷32期 233-234页
【摘要】 [目的 ]探讨护理本科实施《妇产科护理学》双语教学的效果及其影响因素.[方法 ]采用过渡式双语教学法,对护理本科学实施《妇产科护理学》双语教学,课程结束后发放自行设计的问卷调查表.[结果 ]72.7％ 的学生认为有必要开展双语教学,87.3...
【关键词】 妇产科优秀护理；
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【中文期刊】 张桂荣 毛慧玲 等 《中国伤残医学》 2013年8期 425-426页ISTIC
【摘要】 目的：随着国际交流与合作的日益密切，我们迫切需要既精通专业知识又精通外语的高素质人才。方法：笔者近3年在妇产科医学的部分章节进行了双语教学，对提高医学双语教学的教学效果及其影响因素进行了一系列观察与研究。结果：多数学员希望课堂英文讲解的比例...
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【中文期刊】 金锋 《贵阳中医学院学报》 2011年33卷1期 95,封4页ISTIC
【摘要】 双语教学是很多中医院校改革的重点,但多数仍处于初级过渡阶段.根据笔者在贵阳中医学院进行"针灸英语","医学英语","临床护理英语"的教学实践和经验,对双语教学初级过渡阶段的教学模式进行了尝试与探讨,获取了一些浅薄的经验,并对实践中发现的一些...
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【中文期刊】 姜东辉 曹赋韬 《中国医药导报》 2011年08卷32期 133-134,156页ISTICCA
【摘要】 近三年我院在急诊医学的部分章节进行了双语教学,笔者对提高医学双语教学的教学效果及其影响因素进行了一系列研究,提出教师、教材和学生是影响双语教学的关键因素,恰当的教学策略,提倡以问题为基础的教学方法,一定比例英语的过渡性双语教学模式,丰富的教...
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【中文期刊】 杨丹丹 赵翠枝 等 《中国医药导报》 2010年07卷26期 93-94页ISTICCA
【摘要】 通过一年的教学实践,总结在<基础护理学>教学中尝试双语教学的经验.此次教学实践发现,在护理专业课中开展双语教学,应明确双语教学的基本目的和适当形式,注意解决好几个关键问题,即教材的选用及编写,多种教学方法的采用,双语教学的循序渐进与平稳过渡...
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【中文期刊】 陈白金 顾琳 等 《全科护理》 2017年15卷10期 1258-1259页
【摘要】 [目的]探讨护理本科实施《妇产科护理学》双语教学的效果及其影响因素.[方法]采用过渡式双语教学法,对2012级护理本科学实施《妇产科护理学》双语教学,课程结束后发放自行设计的问卷调查表.[结果]72.7%的学生认为有必要开展双语教学,87....
- 概要：
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【中文期刊】 吴梅 徐珞 《青岛大学医学院学报》 2005年41卷4期 357-358,361页ISTICCA
【摘要】 ①目的探讨<组织学>双语教学行之有效的教学模式.②方法对我院2003年级7年制临床医学专业学生实施<组织学>双语教学情况进行了调查,并对其教学模式及教学效果进行了分析与比较.③结果大部分同学(57%)赞成采用中文教材、中-英文幻灯版书、中文...
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【中文期刊】 罗艳红 王太重 等 《右江民族医学院学报》 2013年35卷2期 217-218页
【摘要】 根据民族医学院校学生英语基础弱的特点,探索适合其特点的双语教学模式,笔者在临床生物化学双语教学的开展中,参照外文原版生化教材,自编双语教材；用中英文两种语言授课,收到一定效果.认为采用“双语过渡”模式较适合现阶段民族医学院校双语教学.
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【中文期刊】 马丽 明东风 《当代教育理论与实践》 2013年5卷2期 86-88页
【摘要】 以枣庄学院生物技术专业本科学生为研究对象,实施小班分组法,运用三种典型的双语授课模式进行“分子生物学”的双语授课,探究适用于地方本科院校本科生“分子生物学”的双语教学模式.通过分析学生对专业知识的掌握程度及不同模式的教学效果,总结出地方本科...
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【中文期刊】 王霞 刘艳菊 等 《中国西部科技》 2011年10卷23期 72,51页
【摘要】 本文阐述了医药院校开展无机化学双语教学的重要性,并以配位化合物的基本概念这一节为例,讲解了采用过渡式双语教学方法,运用多媒体等现代化教学手段,采用原版教材与自编教材相结合的方式进行双语教学,达到以双语教学促进专业教学和培养学生英语应用能力的...
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【中文期刊】 周丽华 《湖南人文科技学院学报》 2010年6期 91-94页
【摘要】 新建地方本科院校开设双语教学课程具有一定的背景、必要性和条件.当前高校开展的双语教学有浸入式、保持型和过渡型三种模式.针对新建地方本科院校的实际情况,双语教学可以采用循序渐进型、分班同步型和灵活变通型等模式.
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【中文期刊】 宗惠 《光明中医》 2008年23卷3期 394-396页
【摘要】 双语教学是很多中医院校教学改革的热点,但多数仍处于初级的过渡阶段.作者在<中西医结合妇产科学>部分章节的教学中进行了双语教学的实践,对双语教学初级过渡阶段的教学模式进行了有益的探索,获取了一些经验,并对实践中发现的问题及其可能的对策进行了深...
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【中文期刊】 王海华 潘群皖 等 《山西医科大学学报（基础医学教育版）》 2008年10卷3期 355-357页
【摘要】 双语教学是目前教学改革的热点.随着生命科学领域研究的飞速发展及水平提高,生理学的双语教学也势在必行.从学生实际英语水平出发,结合生理学课程特点,制定合理的教学目标,采用过渡式双语教学模式,进行生理学双语教学尝试,以中英文多媒体课件辅助教学,...
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【中文期刊】 李树伟 张伟信 等 《西北医学教育》 2008年16卷2期 318-320页
【摘要】 为改善生物化学汉英双语教学效果,对生物化学汉英双语教学的教学模式进行了探讨.提出应用沉浸式、保持式、过渡式三种模式相结合进行汉英双语教学,并在教学过程中开展师生角色互动、应用多媒体、英文部分开卷考核等灵活多变的生物化学汉英双语教学模式,以提...
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【中文期刊】 陈同强 邓婷 等 《赣南医学院学报》 2007年27卷5期 671-672页
【摘要】 目的:探讨组织胚胎学CAI的双语教学模式.方法:利用Microsoft Powerpoint 2000制作CAI多媒体教学课件,以我院2005年级5年制临床医学专业一年级学生为实施双语教学的对象,对其教学效果进行问卷调查.结果:34%的学生...
【关键词】 组织胚胎学；双语教学；CAI多媒体教学课件；
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【中文期刊】 谷强 刘淑峰 等 《农垦医学》 2006年28卷6期 439-440页
【摘要】 关于双语教学中两种语言在课堂上各占多少比例,没有量化的规定,要根据教师和学生的实际能力以及课程的实际情况来决定.为了探索一个适合我院临床医学本科生的儿科学课程英语使用量,我们根据各方面的经验,先定出了一个适合于我院医学本科生的儿科学课堂英语...
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