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【中文期刊】 姜徽 杨秀丽 等 《生物学杂志》 2024年41卷4期 127-130页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 传统医学实践课程存在学生学习参与度不高,缺乏跨学科教学合作等缺陷,因此,探索适应互联网时代的新型远程互动教学模式是大势所趋.麻醉学作为医学的重要组成部分,集中了生物医学、神经生物学、临床医学等多学科的理论和技术,以麻醉学实践课程为切入点,通...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 丁竞竞 钱炜春 等 《中国卫生统计》 2023年40卷6期 942-945,949页ISTICPKUCSCD
【摘要】 受政治、经济和全球健康等因素影响,远程教育成为高等教育的一个发展趋势.新冠疫情防控期间,受出入境限制,未能返华的留学生一直以远程教学推进学业,成为其间持续进行远程教学最久的群体.本研究总结临床专业本科留学生主干课程Medical Stati...
【关键词】 线上课程建设；远程教学实践；Medical Statistics；
- 概要：
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【中文期刊】 张霞 刘表虎 等 《皖南医学院学报》 2023年42卷3期 293-296页ISTICCA
【摘要】 目的:观察多模态+第五代移动通信技术(5G)教学模式在本科生超声诊断教学中的效果.方法:选择皖南医学院2018级医学影像专业2个行政班共249名本科生作为研究对象,将学生依据行政班分为对照组与观察组,分别接受传统方式教学和多模态+5G教学方...
- 概要：
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【中文期刊】 李晓华 张艳 等 《护理学杂志》 2022年37卷23期 1-4页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 构建并实施本科护理新生参与论文引读工作坊方案,并探讨护生的实践体验.方法 对50名大一本科护理新生探索性开展了为期5周、40学时的论文引读工作坊的实践活动.采用描述性质性研究方法,对16名参与论文引读工作坊的本科护理新生深入访谈进行实...
- 概要：
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【中文期刊】 朱连华 费翔 等 《中国继续医学教育》 2023年15卷24期 123-127页
【摘要】 目的 探索基于远程超声教学系统的教学法在超声住院医师规范化培训(简称住培)中的应用价值.方法 选取解放军总医院 2021 年 8 月—2022 年 8 月接受远程超声教学培训的 49 名住院医师规范化培训学员为研究对象,根据学习时间分为 1...
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【中文期刊】 陈凌云 鲁生念 等 《解放军护理杂志》 2020年37卷9期 86-89页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探究远程教学活动在临床护理实践教学改革中的应用.方法 便利抽样选取4所临床实践基地实习的2016级183名护理专业本科学生为观察组、2015级127名护理专业本科学生为对照组.观察组采用基于互联网背景下的多基地联合可视化同步远程教学活...
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【中文期刊】 郭燕飞 刘蔚 等 《中国继续医学教育》 2022年14卷8期 117-121页
【摘要】 目的 为了了解南京市某三甲医院继续医学教育活动的现状和开展情况,讨论其存在的问题,探索建立继续医学教育培训新体系.方法 通过文献研究、问查问卷和访谈,研究了解医院卫生技术人员参加各类继续医学教育项目的情况和反馈等.结果 通过调查研究,笔者了...
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【中文期刊】 刘秋爽 蔡本志 《中国继续医学教育》 2022年14卷1期 167-171页
【摘要】 随着科技水平的快速发展,虚拟现实(VR)技术突破层层壁垒走进我们的生活,应用在教育、娱乐、军事等多个领域,在医药教学行业中也已占据一席之地.其立体直观的呈现方式,沉浸式的教学体验,交互式的感官冲击等优势越来越被师生认可,也为远程教育带来希望...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 李子卓 安婷婷 等 《中国继续医学教育》 2021年13卷36期 48-51页
【摘要】 目的 分析远程实践教学对超声教学质量的影响.方法 选取2019年1—11月期间在院实习的影像医学与核医学专业学生51名,随机分为观察组和对照组,观察组26名,对照组25名.对照组采取传统教学,观察组实施远程实践教学,对比两组学生考核分值、实...
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【中文期刊】 齐登伟 庹洋洋 《生物学教学》 2018年43卷1期 38-39页PKU
【摘要】 农作物种植校本课程以让学生了解农作物生物学特性及农作物种植管理为目的,结合网络摄像机等设备与移动互联网相链接,并通过移动智能终端设备(APP)进行远程实时管理,使校本课程得到互动立体式的开发,形成多元化兼趣味性的科技教学模式.
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【中文期刊】 陈蕊 赵佳琦 《临床超声医学杂志》 2019年21卷4期 309-311页ISTICCSCD
【摘要】 目的 探讨基于智能便携彩超云技术的实时远程教学系统在超声诊断学实践带教中的作用.方法 选取临床医学专业五年制学员93名,按学号单双号分为远程实践教学组47名和传统实践教学组46名,均于进行集中超声理论课程学习后,按照远程实践教学方法和传统实...
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【中文期刊】 岳梅 张叶江 《中国中医药现代远程教育》 2020年18卷17期 48-50页
【摘要】 虚拟现实自1984年诞生以来,便在全球取得了快速发展.中国政府高度重视虚拟现实技术的发展和应用,并出台了一系列指导意见和政策.虚拟现实技术凭借其独特的沉浸性、交互性、想象性,与现代医学具有天然的契合点,目前已在临床诊疗、心理治疗、医患沟通和...
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【中文期刊】 朱海燕 韩国鑫 等 《中国急救复苏与灾害医学杂志》 2016年11卷11期 1076-1078页ISTIC
【摘要】 目的 探索信息时代下急诊教学的新方式、新方法.方法 2015年1月～2015年10月解放军总医院急诊科利用“扁鹊飞救”远程系统探索信息化大数据时代条件下新型急救青年人才的培养,建立远程教学中心;利用解放军总医院专科在线平台(www.301o...
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【中文期刊】 岳梅 张叶江 《中国继续医学教育》 2019年11卷34期 51-54页
【摘要】 远程教学1995年诞生于美国,至今发展历史已超过25年.远程教学在扩大教育规模、提高教育质量、增强办学效益、建立终身教育体系等方面发挥了重要作用.目前,医学类课程的远程教学仍然存在着优质教学资源匮乏、师生互动欠缺、实践教学不足等痛点问题,制...
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【中文期刊】 岳梅 张叶江 《中国继续医学教育》 2019年11卷30期 50-53页
【摘要】 医学影像学至今已有超过100年的发展历史.医学影像学教学中存在课程内容枯燥、教材内容过时、教学设施陈旧、教学依赖面授、优质资源失衡等局限性,对教学效果存在较大影响.作为未来IT技术的基础设施,5G将与云计算、AR/VR、4K/8K等技术一起...
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【中文期刊】 赵永田 《牡丹江教育学院学报》 2017年12期 41-44页
【摘要】 为探索适合四川本地农民大学生的实践教学模式,运用调查问卷的方法,选取三台和岳池两地电大农村行政管理和农业经济管理两个专业的学生进行问卷调查,一方面从农民大学生的性别、年龄、身份来源、学习满意度等方面开展学习特征分析,另一方面从学员对实践教学...
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【中文期刊】 赵燕飞 尹志英 等 《成人教育》 2015年35卷2期 19-21页
【摘要】 在文献研究的基础上,主要结合中央广播电视大学人体生理学课程教学团队的建设实践,在团队成员成分组成和结构层级构建、远程交流沟通平台选择和制度建立,以及团队动力机制建设等方面提出一些观点,期望能为远程教育课程教学团队建设提供有益参考.
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【中文期刊】 林铁城 林超 《福建教育学院学报》 2015年10期 124-127页
【摘要】 网络教学直播已成为继传统教学后又一种新的有效教学方式，而阳光高考复习指导课堂直播则是最新的尝试。以福建省“阳光高考复习指导”的直播课堂为例，在选聘教师、组建直播团队，对现场网络教学直播的筹划与执行的过程，以及网络资源系统建设原则与技术实现等...
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【中文期刊】 郭晓霞 《中国远程教育（综合版）》 2014年8期 70-75页
【摘要】 远程开放教育护理学专业，是为适应在职护理人员学历提升而开设的。针对成人护理教育中欠缺的问题，本文分析了在职护理学习者的一般特征和学习基础，提出了“融补缺口、上台阶、培养学习能力为一体；明确培养目标，整合、优化基础医学课程体系；专-本科课程一...
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【中文期刊】 郭富强 《中国医学教育技术》 2013年27卷2期 168-173页
【摘要】 针对远程教育工科专业实践教学面临的困局,分析了其原因:远程教育实践教学的政策导向模糊、基层依托办学机构选择不严、办学商业化倾向、实践教学资源开发力度不够及试点高校职责缺失等是主要原因.为破解困局,提出了以下思路:政府提供明确有力的政策导向；...
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【中文期刊】 赵婷婷 郭晓霞 等 《中国远程教育（综合版）》 2013年1期 78-81页
【摘要】 以“人体生理学”课程教学团队建设实践为例,从远程开放教育课程教学团队的内涵和特点出发,探讨团队建设过程中的人力资源设计,包括成员规模、身份构成、组织架构；进而从年龄、学历、职称及工作量等方面分析团队运行三年的特征.在提出团队核心目标和主要任...
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【中文期刊】 郭富强 《中国医学教育技术》 2012年36卷3期 242-246页
【摘要】 根据西部远程教育工科专业教学特点,提出了“多元组合”实践教学模式框架.即以实践教学的环境设施建设和实践教学师资队伍建设为重点,实行多层次目标、多平台环境、多方式实施和多元化评价.
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【中文期刊】 赵蔷玲 《中国医学教育技术》 2010年24卷5期 488-491页
【摘要】 针对目前<网络远程教育>课程在教学中存在的问题,从教学内容、教学方法、实践教学和教学评价四个方面对本课程的教学提出了几点改革意见,以期为我国远程教育事业的发展提供一些参考.
【关键词】 教育技术学；《网络远程教育》课程；教学改革；
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【中文期刊】 陈澜 付强 《西南民族大学学报（人文社科版）》 2003年24卷12期 172-174页
【摘要】 实践教学已成为远程开放教育教学的难点和弱点,针对目前有效指导远程开放教育实践教学的理论研究与措施的缺乏,本文提出用建模理论和方法指导远程开放教育实践教学,分析了教学建模的优效性,提出了适合现阶段远程开放教育条件下实践教学的建模策略和具体建模...
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【中文期刊】 向练 李袁豪 《康复》 2024年35期 137-140页
【摘要】 本文探讨了将人工智能(AI)技术融入康复工程专业教学的重要性及其实现路径.传统康复服务受限于时间、距离和专业人才短缺等问题,难以满足广大患者的需求.为了解决这一问题,本文提出了将AI技术引入康复工程专业教学的策略,包括课程体系改革、实践教学...
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【中文期刊】 李小花 张琰 等 《中华诊断学电子杂志》 2021年09卷3期 174-175页
【摘要】 传统超声实践教学存在实践机会有限、学生主动性较差、实践效率较低的问题。沉浸式超声实践教学新模式基于远程示教系统及超声模拟系统，可以为学生提供沉浸式的实践体验，提高教学效率，节省教学资源，可在一定程度上解决传统超声实践教学中存在的问题，值得应...
- 概要：
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- 结论：
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 于小磊 苏玉虹 等 《中国高等医学教育》 2023年7期 52-53页
【摘要】 在以培养学生能力为中心的大背景下,将信息技术与医学院校的实践教学进行深度融合,探索医学院校人才培养与教学改革新模式.结合当下线上—线下课程,以培养学生能力为中心,引入新的教学理念.医学院校的实践教学在整个教学活动中处于重要地位,根据医学院校...
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- 结论：
【中文期刊】 刘振宇 邓栩 等 《中国医药导报》 2025年22卷11期 102-105页ISTICCA
【摘要】 随着医疗技术的突飞猛进,数字化技术在临床医学教育领域的重要性日益凸显.这些技术不仅改变传统的教学模式,也为医学生临床实践教学提供全新的视角和工具.数字化技术包括但不限于模拟病人系统、虚拟解剖软件、在线病例库、远程医疗、手术机器人和交互式学习...
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【学位论文】 作者：戴峰 导师：张方华 南京师范大学 公共管理 公共管理(MPA)（硕士） 2019年
【摘要】 目前我国卫生健康专业技术队伍的整体能力和水平还不能满足社会现代化建设和提高人民健康水平的需要。随着我国医学教育和医疗服务进一步对外交流于发展，对医学卫生人才提出了新的更高要求。继续医学教育是医学教育的重要组成部分，同时又是提高卫生专业技术人...
- 概要：
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- 结论：
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