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【中文期刊】 张玉婷 任文峰 《文教资料》 2023年8期 50-53页
【摘要】 意识形态工作事关党和国家的前途与命运.做好意识形态工作、掌握意识形态话语权具有重要的时代价值.当前马克思主义意识形态话语权建设受到意识形态工作者供给能力、网络意识形态渗透以及错误社会思潮等因素的影响.因此,为牢牢掌握意识形态话语权,中国共产...
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【中文期刊】 魏立飒 赵冬云 等 《产业与科技论坛》 2022年21卷24期 5-7页
【摘要】 马克思主义意识形态理论作为科学的、实践的、创新的理论,是理解我国社会主义意识形态本质和特点的基础.面对新时代错综复杂的国内外安全形势,意识形态建设应随着社会存在进行相应变革,应当充分认识马克思主义意识形态理论对于国家意识形态建设的重要价值,...
- 概要:
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【中文期刊】 郑宏颖 《西北民族大学学报(哲学社会科学版)》 2021年3期 22-29页
【摘要】 马克思、恩格斯基于历史唯物主义和辩证唯物主义原则而构建了科学的民族理论,提出了马克思主义民族观与国家观.中国马克思主义者结合中国国情将马克思主义民族理论予以创造性转化,打造了马克思主义民族理论的"中国范式"并应用于实践,促进了我国民族认同与...
- 概要:
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【中文期刊】 李丽娜 《佳木斯大学社会科学学报》 2019年37卷6期 177-180页
【摘要】 "马克思主义基本原理概论"课PBL教学模式是马克思主义理论教育特点与PBL教学内在优势的有机融合,是基于问题启发培养大学生马克思主义理论思维能力和实践能力的教学形式.其基本构成包括以马克思主义基本问题为导向,以专题启发为途径,以翻转协同为支...
【关键词】 "马克思主义基本原理概论"课;PBL教学模式;问题意识;
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【中文期刊】 呼勤 《佳木斯大学社会科学学报》 2017年35卷4期 177-179,192页
【摘要】 整体性是马克思主义理论的固有特征,是马克思主义理论学科建设的重要内容,要求以综合的整体的视角看待马克思主义和研究马克思主义理论一级学科及其所属的六个二级学科.马克思主义理论学科建设是思想政治理论课改革的支撑和依托,具有整体性和方向性的指导意...
【关键词】 马克思主义理论学科建设;思想政治理论课;学科意识;
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【中文期刊】 李小京 《山西高等学校社会科学学报》 2017年29卷5期 39-43,80页
【摘要】 培育和践行社会主义核心价值观,就必须对这个理论体系的基本问题有深入的理解,必须深入理解社会主义核心价值观形成的时代背景、理论地位、理论内涵、认知认同培育、实践要点.经济全球化和世界多极化的深入发展是影响当今世界格局的最主要因素,也影响着中国...
【关键词】 社会主义核心价值观;马克思主义;中国特色社会主义理论;
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【中文期刊】 吴楠 《广西青年干部学院学报》 2016年26卷5期 58-62页
【摘要】 问题意识是马克思创建马克思主义的先导和前提,体现了马克思主义人文情怀和科学精神的统一,对马克思主义基本原理概论课的教学具有方法论的指导意义.马克思主义基本原理概论课的教学需要遵循马克思主义的基本精神,将问题意识贯穿于各章教学之中,促使学生带...
【关键词】 问题意识;马克思主义基本原理概论课;社会主义核心价值观;
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【中文期刊】 王廷龙 《科技展望》 2016年25期 203-204页
【摘要】 新形势下,要增强"马克思主义基本原理概论"课教学的吸引力和感染力,必须从以下三个方面去探索和创新:一是突出话语转化.抽象深刻的道理用恰当的语言表述出来,易于被学生理解掌握和接受.二是突出问题意识.敏锐把握及时回答大学生关注与困惑的各种问题,...
【关键词】 马克思主义基本原理概论;教学;话语转化;
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【中文期刊】 崔学锋 《经济与社会发展》 2013年11卷4期 146-148,150页
【摘要】 “马克思主义基本原理概论”课具有三大特点,即强烈的意识形态性、严密的整体性和务实的基础性.这就要求我们在教学实施中处理好三大关系,即“原理”课的知识性与意识形态性,马克思主义三大组成部分与作为整体的马克思主义,以及“原理”课与另外三门思想政...
【关键词】 "马克思主义基本原理概论"课;意识形态性;整体性;
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【中文期刊】 胡万钟 《社科纵横》 2010年25卷12期 137-140,148页
【摘要】 长期以来,中国高校<马克思主义基本原理概论>教学中由于"灌输式"教学法的独霸天下而教学效果不尽如人意.本文认为,现代高校素质教育观,就是培养和造就富有创新精神和创新能力的高素质人才,而这其中的关键就是高校教育教学中对学生"问题意识"的强化和...
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【中文期刊】 王健 杨放 《军队政工理论研究》 2001年2卷1期 82-84页
【摘要】 现代庸俗唯物主义是指世纪之交中国文化领域中那些"特异功能"、"人体科学"的信奉者,这些人把哲学上的意识范畴等同于某种形式的物质运动,并把这些信条同中国传统文化中的某些消极因素糅合起来,导致泛灵论、神秘主义和唯意志论.从认识根源上讲,现代庸俗...
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【中文期刊】 章道德 《中国医学伦理学》 2025年38卷7期 824-829页ISTICPKU
【摘要】 "红医精神"是在中国共产党领导的伟大革命实践中形成的,具有马克思主义理论基础.其中,"政治坚定、对党忠诚"体现了马克思主义的理想信念;"敬佑生命、救死扶伤"体现了马克思主义的生命观和群众观;"埋头苦干、无私奉献"反映了物质与意识、社会存在与...
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【学位论文】 作者:何衡 导师:刘志远 重庆医科大学 重庆医科大学 马克思主义理论 思想政治教育(硕士) 2011年
【摘要】 现代经济社会,政治文化、科技教育迅速发展,特别是建立在知识和信息基础上的知识经济已悄然兴起。代表时代趋势的知识经济使我国改革开放正面临着发展的大好机遇,我们党在新时期新阶段如何适应时代潮流,与时俱进,科学合理、综合高效地利用现有资源,体现出...
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【中文期刊】 衣永红 孙忠良 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》 2023年3期 49-53页
【摘要】 高校思政课以促成青年学生对马克思主义的价值认同和对中国特色社会主义的政治认同为使命.中华优秀传统文化认同教育是完成这一使命的有效手段.在高校思政课中强化中华优秀传统文化认同教育,有利于促进其创造性转化和创新性发展,并促进其与马克思主义基本原...
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【中文期刊】 李娜 付鹏 《教育传媒研究》 2023年1期 53-56页
【摘要】 本文认为,高校新闻传播学课程思政的价值意蕴在于架构新闻传播教育的学科价值体系,构造高校意识形态领导权的话语通道,参与舆论引导的国家协同治理体系;其内生逻辑来自媒介技术变革、高校教师评价转型和新闻传播学专业学生价值需求.新闻传播学课程思政应从...
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【中文期刊】 黄德雄 黄露 《边疆经济与文化》 2023年8期 100-104页
【摘要】 中华民族共同体意识是新时代党的民族工作主线,为维护国家统一和促进民族团结贡献了宝贵的经验.从生成逻辑来看,中华民族共同体意识有着深刻的理论逻辑、历史逻辑与现实逻辑,即肇始于中国共产党坚持以马克思主义民族理论为指导,承继于多元一体、循序共进的...
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【中文期刊】 邹庆华 马黛丹 《海南师范大学学报(社会科学版)》 2023年36卷1期 72-79页
【摘要】 大数据时代不仅给高校意识形态安全建设带来机遇,同时也给其带来了严峻的考验.党的二十大报告指出,要牢牢掌握党对意识形态工作领导权,全面落实意识形态工作责任制,巩固壮大奋进新时代的主流思想舆论.高校要适应大数据时代社会信息化进程的要求,建立健全...
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【中文期刊】 李畅 《科教导刊(电子版)》 2023年1期 120-122页
【摘要】 高校思政课是对大学生进行系统的马克思主义理论教育的主阵地,是传播主流意识形态的主渠道,"线上+线下"混合式教学联动有利于实现传统思政课的教学改革,更好地发挥思政课教学的主渠道作用.文章通过探讨高校思政课"线上+线下"混合教学方案的重构原则、...
【关键词】 线上线下混合教学模式;思政课;教学方案;
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【中文期刊】 王建 赵月琪 等 《锦州医科大学学报(社会科学版)》 2023年21卷1期 88-90,95页
【摘要】 思政课教师是我国高校教师队伍中的重要组成部分,也是高校思想政治教育和意识形态工作的主要力量,肩负着传播马克思主义理论、引领大学生树立理想信念、培养优秀人才的艰巨任务.高校思政课教师队伍建设决定了思想政治教育的成效.因此,以高校思政课教师队伍...
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【中文期刊】 闫琛瑶 《商洛学院学报》 2023年37卷2期 8-15页
【摘要】 马克思主义"灌输论"是马克思主义的重要原理,在无产阶级革命斗争过程中起到过关键的思想政治教育作用.通过分析灌输理论的科学内涵,为促进马克思主义在中国化时代化道路上把握历史主动,为中华民族在实现伟大复兴的征程中提供强劲的理论依据.从教育内容、...
【关键词】 马克思主义"灌输论";时代价值;实现路径;
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【中文期刊】 李辉源 张俊 等 《攀枝花学院学报》 2023年40卷4期 102-110页
【摘要】 近年来,随着我国意识形态治理工作不断深化,主流媒体、学界对历史虚无主义等不良思潮的抵制力度也不断加大,历史虚无主义思潮的"生存空间"日益萎缩.面对这一形势,历史虚无主义思潮又进一步聚焦网络自媒体,妄图通过自媒体信息传播方式所具有的自由化、普...
- 概要:
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【中文期刊】 范琼 《西部学刊》 2023年16期 117-120页
【摘要】 琼崖妇女解放运动是在半殖民地半封建社会的沉重压迫下而爆发的一场为捍卫女性尊严与权利、寻求自身解放的革命.琼崖妇女解放运动的理论逻辑:马克思、恩格斯、列宁的妇女解放理论;中国早期马克思主义传播者的妇女解放理论;琼崖革命者传播的妇女解放理论.历...
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【中文期刊】 杨盈 《中学政治教学参考》 2023年36期 79-82页
【摘要】 发生问题是思想政治教育元理论研究的"开篇"问题,具有十分重要的地位.目前,学界关于思想政治教育起源问题难以达成共识,原因在于对"政治""发生""本质"的不同理解及研究方法的不同选择.其中,研究方法的科学使用,对思想政治教育起源问题研究至关重...
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【中文期刊】 代艳 《产业与科技论坛》 2023年22卷6期 115-116页
【摘要】 文章基于2019 年3 月18 日习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上提出的"8 个相统一"中的思政课要"坚持政治性与学理性相统一".用学术讲政治讲好高校思政课:要"以理服人""以情感人",聚焦问题意识和问题导向,不空洞说教;要增强...
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【中文期刊】 张禹石 邸欣 《大连干部学刊》 2023年39卷2期 17-23页
【摘要】 马克思主义诞生的时代,不同意识形态的各种思想高喊着自己的口号鼓吹人民,在是非不明、善恶不辨的混乱社会中,马克思与恩格斯始终高擎批判的旗帜,在论争的荆棘之路上同各种思潮和主义进行着战斗.作为马克思主义执政党引领政治的关键指南,马克思主义经过时...
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【中文期刊】 方林莉 张筱荣 《井冈山大学学报(社会科学版)》 2023年44卷2期 14-20,28页
【摘要】 习近平总书记关于意识形态工作的重要论述,内容丰富深邃,形成了一系列新阐述新论断新观点.习近平总书记关于意识形态工作重要论述坚持和发展了马克思主义意识形态理论,明确了中国共产党意识形态建设的顶层设计,增强了社会主义意识形态的凝聚力和引领力,推...
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【中文期刊】 李炀 张筱荣 等 《太原理工大学学报(社会科学版)》 2023年41卷5期 11-18页
【摘要】 习近平关于意识形态工作的重要论述是马克思主义中国化时代化的最新成果,是新时代意识形态工作的指导纲领,具有鲜明的实践属性.学习贯彻习近平关于意识形态工作的重要论述,需从基础、动力、需求和主体四个向度把握其蕴含的实践精髓,坚持马克思主义的一元指...
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【中文期刊】 贾晋霞 王炜 《山西广播电视大学学报》 2023年28卷1期 2-6页
【摘要】 新时代的思政课教学要以提高学生的思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养为目标,构建知识体系,提升价值认同.思政课不仅要实现教与学相统一,更要实现教材体系向教学体系的转化,知识体系向话语体系转化.对马克思主义理论的梳理从问题意识入手,明确问题...
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【中文期刊】 孙磊 《河北省社会主义学院学报》 2022年3期 76-83页
【摘要】 第五次中央民族工作会议最大成果之一就是形成了习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想.这一思想从理论创新看,实现了马克思主义民族理论的创新发展,将中国共产党的民族理论政策向纵深推进,从而实现了对西方民族、民族主义理论的超越.从实践创新看...
【关键词】 民族理论;铸牢中华民族共同体意识;理论创新;
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