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【中文期刊】 邹春晴 王娜 《人力资源管理》 2016年7期 177-178页
【摘要】 认识、适应、引领新常态,是当下和未来中国经济社会发展的主旋律,也是高校改革和发展的重大逻辑.积极探索新常态下高校师资管理的出路对高校改革和发展意义重大.柔性管理是知识经济时代的产物,是现代管理理念的重要标志.它强调在尊重人、重视人、理解人的...
- 概要：
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【中文期刊】 于洋 王晶晶 等 《继续医学教育》 2023年37卷10期 13-16页
【摘要】 随着"互联网+"时代的到来,跨校选修课的开设不仅实现了教育资源共享,而且为学生到其他院校学习创造了条件,有利于提高学生的审美情趣和文化品位,有助于促进学生综合素质的提高,对提高各校的教学质量和教学管理质量也起到了促进作用,该项目的实施对推进...
- 概要：
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【中文期刊】 张扬 刘江宏 《文体用品与科技》 2023年10卷10期 125-127页
【摘要】 校园足球裁判员队伍建设对校园足球的健康发展有重要价值.本文采用文献资料法、问卷调查法,对西南医科大学足球裁判员队伍的基本情况、裁判员执裁能力以及裁判员培养与管理进行了深入的调查与分析,发现西南医科大学校园足球裁判员人数少、师资力量薄弱,男女...
- 概要：
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【中文期刊】 邹瑞 刘虹验 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2023年36卷4期 109-112页
【摘要】 民办高校教师发展制约着民办高校的办学质量的整体水平.民办高校实施教师培训学分制管理是加强教师队伍建设、提高教师教学能力的重要环节,是提高人才培养质量的重要保证.总结教师培训学分制的缘起和意义,明确教师培训的学分设置原则和学分标准,积极探索学...
- 概要：
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【中文期刊】 罗桂华 任佳瑞 等 《中国医药导报》 2022年19卷16期 75-79页ISTICCA
【摘要】 《"健康中国2030"规划纲要》的贯彻实施亟须大量的健康服务工作者.教育部在2015年增设管理学一级学科下"健康服务与管理"本科专业,截至目前开设本专业的高校已有124所,但该专业仍存在建设时间短、积淀少、经验不足等问题,因此各高校积极探索...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 张硕 孙晓杰 《医学信息学杂志》 2022年43卷12期 90-96页ISTICCA
【摘要】 分析国内高校卫生信息管理专业人才培养现状及存在的问题,提出高校应重点从专业建设、培养目标、课程设置、师资力量等方面对卫生信息管理专业人才培养模式进行改革,加快向社会输送卫生信息管理高素质人才,为提高医疗保健水平和推进卫生信息化的进一步发展提...
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【中文期刊】 白鸽 罗力 《中国循证医学杂志》 2013年13卷8期 917-926页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 了解中国综合性大学与医学院校合并后的管理模式和效果.方法 通过文献评阅、网站搜寻等方式对各高校医学院管理情况进行汇总分析.结果 中国综合性高校医学院管理模式可分为集权管理和分权管理两种.在高校合并初期,普遍采用的是分权管理模式.选取两...
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【中文期刊】 周光清 付晶 等 《中国卫生事业管理》 2016年33卷10期 771-773页PKU
【摘要】 随着经济的快速发展、人们物质生活水平的提高、疾病谱和医学模式的转变、国家政策的支持等因素大大推动了近年来健康服务业的快速发展,但我国健康管理学科建设尚处于起步阶段,学科定位、课程设置、教材体系和师资队伍等都有待进一步系统化和规范化.文章旨在...
- 概要：
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【中文期刊】 孙荣进 鄢红春 等 《中国医药导报》 2016年13卷16期 127-130页ISTICCA
【摘要】 普通高校本科专业综合改革需要从多个方面开展,对管理机制、绩效考核方式、教学实践管理等各个方面进行整合和管理,努力地提升高校的专业建设水平,不断地探究出符合高校专业发展的新模式,为高校的学科建设提供良好的环境.本文结合湖北医药学院(以下简称“...
- 概要：
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【中文期刊】 杜明月 《高校医学教学研究（电子版）》 2019年9卷2期 57-60页
【摘要】 高校教师教学能力是高等教育的基础,是提高高等教育质量的必然要求和根本举措.基于教师教学能力发展的师资培训模式研究对高校发展及教学质量提升具有重要意义.高校在构建师资培训体系过程中,应借鉴国内外先进的师资培训经验,更新培训理念,创新师资培训管...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 陈东晖 王乐攀 等 《医学教育管理》 2019年5卷3期 218-221页
【摘要】 高校新增附属医院教学基础薄弱,如何快速实现附属医院教学职能等问题亟待解决.临床医学专业认证为高校教师医学教学能力的提升指明途径和方法.郑州大学以临床医学专业认证为契机,探索构建新增附属医院师资聘任、教学能力培养、教育模式创新、科研团体建设、...
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【中文期刊】 钱凤娥 毕怀梅 等 《卫生职业教育》 2018年36卷5期 2-4页
【摘要】 分析高校护理师资培养及团队建设中存在的问题,运用现代质量管理中PDCA循环原理对护理师资培养及团队建设模式进行构建,提出护理教师培养新思路.
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【中文期刊】 白艳晶 云长海 等 《医学教育管理》 2017年3卷4期 259-261,267页
【摘要】 课程建设是高校教学工作的核心环节,"三导向"人才培养模式是一种应用型医学人才培养模式,在该模式下本校从师资队伍、教学建设与改革、教学管理、教学效果和课程特色项目等方面构建了课程评价指标体系,由课程评估专家、教研室主任、专任教师、学生参与评价...
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【中文期刊】 张立霞 冯学斌 等 《继续医学教育》 2016年30卷7期 43-44页
【摘要】 推行学分制是我校成人高等医学教育管理改革的重要方向和重要举措，结合医学教育特点及学校实际，从优化课程体系、创新教学模式、改革考核方法、构建教学质量监控体系、加强师资队伍建设、规范教学管理、推进省内高校医学联盟等方面进行了探索与实践，为努力提...
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【中文期刊】 王春梅 彭鸿娟 《中国高等医学教育》 2016年8期 48-49页
【摘要】 慕课与传统的在线课程相比,具有互动性强、课程资源精、课程安排系统性强等特点,但也面临着受众缺乏利用优质课程资源能力、课程完成率低等问题.中国高校在慕课开发过程中面临着管理体制、技术条件落后、优质师资缺乏、课程内容缺乏竞争力、校际间合作不足等...
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【中文期刊】 张娴 《广州化工》 2016年44卷12期 239-240页
【摘要】 实践教学管理是高校教学管理的重要组成部分，但是，目前我国高校的实践教学管理普遍存在着一些问题。文章以常州大学生物医药实践教学中心为例，谈谈我中心是如何加强实践教学管理的。我们通过创新管理体制、完善规章制度、优化实验教学模式、加强实践师资队伍...
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【中文期刊】 王叶飞 张斌 等 《卫生职业教育》 2016年34卷12期 70-71页
【摘要】 我国地方高校在心理学实验室开放过程中存在开放程度不够、开放类型过于简单及管理制度不健全等问题，深入分析其背后存在的主要原因，从健全管理制度、加大投入力度、加强师资力量建设及创新开放模式等方面提出针对性的应对措施。
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【中文期刊】 梁渝佳 杨卫 《黑龙江教育学院学报》 2016年35卷3期 19-21页
【摘要】 在大众化背景的影响下，高校为了扩大自身的办学规模，通过采取相关措施不断扩招，使得专业人才培养工作的质量逐步下降，为社会用人单位实际的人才需求带来了一定影响。为了使高校人才培养质量能够得到保障，需要通过精细化的管理方法对相关工作进行指导，使高...
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【中文期刊】 兰云超 《广西中医药大学学报》 2016年19卷2期 136-138页
【摘要】 当今时代是知识经济时代,在人才需求量日益增大的同时,人才质量要求也日渐增高.2007年末,教育部从国家人才发展战略的需要出发,提倡所有普通高校开设“职业发展与就业指导”课程并作为公共课,纳入教学计划,贯穿学生从入学到毕业的整个培养过程,并印...
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【中文期刊】 付媛媛 《教师》 2016年20期 67-68页
【摘要】 随着经济的进步和医药零售行业机制改革的推进，医药零售行业面临电商化模式、信息化管理、专业化服务、连锁化经营的发展趋势，需要大量专业素质、综合素质较强的医药营销人才。所以，高校医药营销专业要重视调整人才培养目标、师资队伍建设和实践教学策略，在...
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【中文期刊】 王玥 王羽 等 《现代医药卫生》 2015年24期 3821-3823页
【摘要】 网络教学是信息时代教育模式发展新趋势，网络教学平台建设是当今高校重点工作之一。该文阐述了网络教学优势，并介绍了依托网络平台优势进行的课程建设，包括目前拥有的丰富教学资源，日益提高的师资队伍整体水平，学生高涨的学习兴趣及逐渐完善的教学管理系统...
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【中文期刊】 钟笛 蔡亮 《江苏科技信息》 2015年23期 32-34,46页
【摘要】 大学生就业难现在已成为突出的社会难题，根据北大精神，就业为民生之本，创业为就业之源。2008年江苏省对省内大学提出创业教育的新要求，与此同时省内85%高校开设创业教育课程，20%的创业教育高校自编了创业教育教材或辅助教材，60%的高校建立了...
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【中文期刊】 陈薇 《财经界》 2015年35期 141,146页
【摘要】 随着社会的发展和经济进步,民众的生活水平得到了不断的提高和发展,相应的越来越多的人更加关心和重视高校的教育工作和师资力量,提高高校的市场竞争力,使其在激烈的社会竞争中取得更快更好的发展和进步是各个高校共同努力的方向和目标,而高校的后勤作为高...
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【中文期刊】 吴晓燕 任江华 等 《中国高等医学教育》 2014年3期 35-36页
【摘要】 目的:对于如何保证医学留学生教学质量,提高教学水平,是广大医学院校急需解决的问题.在控制招生规模,提高教学质量的原则下,探讨目前医学留学生教学现状和探索如何发展医学留学生教育.方法:从制定留学生相关教学规定、采用多种教学方式、加强师资队伍建...
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【中文期刊】 孙毅 宋艳红 等 《济宁医学院学报》 2014年37卷4期 292-293,297页
【摘要】 随着高校聚集的大学城越来越多的出现,以及以选课制为核心的学分制管理教学模式成为高校教学管理的主流,使得建立高校优质课程资源共享机制具有了实际意义.体育课是高校教育的重要课程,对学校的自身的师资场馆依赖性较强,容易形成学校特色校本体育课程资源...
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【中文期刊】 卞琦娟 唐力 《药学教育》 2013年29卷5期 33-36页
【摘要】 以管理学概论课程为例,通过问卷调查对比研究高校不同年级学生对双语教学认知评价、对双语教学模式评价、对课程使用教材和教学资料的评价及对双语教学效果的评价.调查结果表明,根据不同年级学生英语水平的差异,应当从教学时间安排、师资、教学方式、模式、...
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【中文期刊】 张晓磷 李海涛 等 《西北医学教育》 2013年21卷6期 1143-1145页
【摘要】 分析地方高校留学生医学影像学课程教学中的制约因素,深入剖析教学中存在两个矛盾和两个冲突.结合留学生与医学影像学课程的自身特点,从适应留学生需求出发,开展教学改革与实践,从优化师资与教学内容、创新以兴趣为先导的教学模式、加强人性化管理等方面进...
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【中文期刊】 王颖 曾霞 等 《广州化工》 2013年41卷8期 205-206页
【摘要】 综合性实验和设计性实验的是高校深化实验教学改革,提高实验教学质量,改革实验教学模式,适应人才培养需要的重要措施.其目的是培养学生的综合设计能力,提高学生的学习主动性和创造性,激发学生的认知能力、组织能力和开拓创新的意识.本文从教学内容和方法...
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【中文期刊】 戴怡平 汪洋 等 《学位与研究生教育》 2013年6期 54-58页
【摘要】 通过对香港中文大学的驻校访问,分析香港中文大学研究生教育鲜明的办学特色.对香港中文大学研究生教育的管理架构、招生制度、师资建设、课程教学、培养模式、资助体系等方面进行阐述,并以此得出供内地高校改进研究生教育的启示.
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