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【中文期刊】 李军 王方圆 等 《承德医学院学报》 2024年41卷1期 76-80页
【摘要】 《骨科学》是一门专业性很强的临床学科,且与解剖学、影像学等基础学科密切相关,因此,掌握起来有一定难度[1].在传统的讲授式课堂上,学生被动地接受知识,缺乏兴趣和热情,还受到空间和时间的限制,不能满足骨科临床教育的需要[2].
【关键词】 3Dbody 解剖软件； 翻转课堂； 临床教学；
【中文期刊】 方琼 安梅 等 《承德医学院学报》 2024年41卷3期 258-261页
【摘要】 人体解剖学是医学生重要的基础课程,主要研究人体形态结构与功能,由于知识量大,专业名词丰富,学生学习困难,压力较大,如何提高学生兴趣,从而改善教学质量是解剖学教学面临的重要挑战[1].
【中文期刊】 赵鹏 孟琪 等 《菏泽医学专科学校学报》 2024年36卷3期 89-91页
【摘要】 人体解剖学是一门重要的医学基础课,属形态学范畴.近年来,由于学生数量增多和尸源短缺,学生动手解剖机会较少,传统的"图片+标本"的人体解剖学教学模式已经难以满足教学需求.三维立体软件是医学与计算机技术结合的成果,将真实人体标本切为断面后扫描贮...
【关键词】 3Dbody解剖软件； 人体解剖学； 教学；
【中文期刊】 李佳 顾强 等 《南通大学学报（医学版）》 2024年44卷6期 591-593页
【摘要】 目的:探讨经胸大肌锁骨部及胸肋部肌间入路清扫腋窝Ⅲ组淋巴结手术方式的优越性.方法:收集南通大学附属医院甲乳外科2019年8月-2023年3月采用经胸大肌锁骨部及胸肋部间隙入路清扫腋窝Ⅲ组淋巴结及胸大小肌间淋巴结的乳腺癌患者59例,结合3Db...
【中文期刊】 侯姣姣 陈姝 等 《智慧健康》 2023年9卷16期 245-248,253页
【摘要】 目的 探讨Sandwich教学法结合3Dbody软件在正常人体结构中的教学效果.方法 选取本校2021级护理专业140名学生为实验的调查研究对象,根据教学方式分为对照组和观察组,每组各70名.对照组采用传统教学模式,观察组采用Sandwic...
【关键词】 Sandwich教学法； 3Dbody软件； 正常人体结构；
【中文期刊】 陈民浩 王友华 等 《交通医学》 2023年37卷4期 436-438页
【摘要】 目的:探讨 3DBody解剖软件联合关节镜训练模拟器在运动医学临床教学中的应用效果.方法:选取骨科研究生40 例,随机分为对照组和观察组各 20例.对照组采用关节镜训练模拟器实操教学,观察组在对照组教学的基础上利用3DBody解剖软件重点讲...
【关键词】 运动医学； 关节镜； 3DBody解剖软件；
【中文期刊】 刘敏 龚儒杰 等 《右江民族医学院学报》 2022年44卷3期 453-455页
【摘要】 目的 探讨雨课堂+3Dbody解剖软件的混合式教学模式在局部解剖学教学中的应用效果.方法 分别从皖南医学院2017级、2019级临床医学专业2个年级中随机抽取各2个教学班级,分别为A班和B班,均由本文第一作者任教.通过对学生的实验成绩(实验...
【关键词】 雨课堂； 3Dbody解剖软件； 局部解剖学；
【中文期刊】 王彤彤 丁刚 等 《卫生职业教育》 2022年40卷19期 73-75页
【摘要】 目的 探索基于3Dbody软件的BOPPPS教学模式在护理专业人体解剖学教学中的应用效果.方法 选取我校2020级护理专业学生(84人)为研究对象,随机将一个班设为试验组(n=42),另一个班设为对照组(n=42),试验组采用基于3Dbod...
【关键词】 3Dbody软件； BOPPPS教学模式； 护理专业；
【中文期刊】 林盼盼 黄淮栋 等 《广东职业技术教育与研究》 2022年3期 107-110,136页
【摘要】 目的:将Sandwich教学法结合3Dbody解剖软件的教学模式融入医学影像学信息化教学中,旨在提高教学质量.方法:将汕头大学医学院2018级临床医学班的学生分为实验组和对照组,实验组用Sandwich教学法结合3Dbody软件的信息化教学...
【关键词】 Sandwich教学法； 3Dbody软件； 信息化教学；
【中文期刊】 陈倩倩 《卫生职业教育》 2022年40卷5期 69-71页
【摘要】 中职护理专业学生偏向形象思维,在解剖学基础课程学习时,将人体结构的二维平面图与人体立体形态结构相关联时存在知识建构困难.为探讨3Dbody解剖软件在解剖学课程应用的适切性,进行了软件应用的三阶设计,针对教学难点,设计教学方法,拉近理论与实践...
【关键词】 解剖学； 3Dbody解剖软件； 护理专业；
【中文期刊】 代群莉 梁爽 等 《全科护理》 2021年19卷11期 1568-1569页
【摘要】 目的:探讨3Dbody解剖软件辅助以问题为基础的教学(PBL)在骨科临床护理带教中的应用效果.方法:选取2017年3月—2018年2月本科实习护生47人为对照组,选取2018年3月—2019年2月本科实习护生48人为观察组.对照组采用PBL...
【关键词】 3Dbody解剖软件； 骨科； 护理带教；
【中文期刊】 戴俭宇 白增华 等 《中国中医药现代远程教育》 2021年3期 26-28页
【摘要】 目的 基于3Dbody手机APP直观生动的辅助教学模式,调动学生自主学习激情,提升针灸推拿学专业经络腧穴学实训课教学质量,为针灸实践操作打下坚实基础.方法 以辽宁中医药大学2018级针灸推拿学专业120名为研究对象,随机分为对照组和实验组2...
【关键词】 3Dbody手机APP； 经络腧穴学； 辅助教学；
【中文期刊】 何晓丹 《中国卫生产业》 2021年18卷10期 118-120页
【摘要】 解剖生理学是药学专业基础主干课程,知识相对抽象难理解,高职高专学生文化基础相对薄弱,对学习的畏难情绪较为严重.为解决在教学中出现的问题,该文以信息化教学背景下基于3Dbody软件和职教云的高职高专药学专业解剖生理学教学中心的解剖结构的教学设...
【中文期刊】 樊俊俊 李晓祥 等 《中华医学教育探索杂志》 2019年18卷11期 1131-1135页 ISTIC
【摘要】 目的 探讨3DBody软件在骨科PBL教学中的应用效果.方法 选择2013级中国人民解放军空军军医大学临床医学专业本科学员,按照解剖学成绩进行排序并编号分为实验组(20人)和对照组(20人),实验组采用3DBody软件辅助PBL教学,课前设...
【中文期刊】 钱小莉 《卫生职业教育》 2020年38卷15期 86-87页
【摘要】 目的探讨3D body解剖软件结合翻转课堂在骨科护理实习生临床带教中的应用效果.方法 选取2016年12月至2019年12月在我科实习的学生共82名,按照入科奇数和偶数的原则,随机分为观察组与对照组,对照组采用翻转课堂教学模式,观察组在对照...
【关键词】 3Dbody解剖软件； 翻转课堂； 骨科；
【中文期刊】 徐茜 周玥 等 《交通医学》 2020年34卷3期 324-326页
【摘要】 目的:探讨3Dbody解剖教学软件联合案例式教学(CBL)在《肌肉骨骼康复学》教学实践中的应用效果.方法:选取2015年2月—2019年5月康复医学与理疗学本科生130例,随机分为3Dbody和CBL联合组、3Dbody组和CBL组,采用相...
【关键词】 3Dbody辅助教学软件； 案例式教学； 肌肉骨骼康复学；
【中文期刊】 何晓丹 《中国医学教育技术》 2019年33卷6期 727-730页
【摘要】 探讨职教云联合3D body软件在高职药学专业人体解剖生理学教学中的应用价值.以河南护理职业学院2018级药学专业的两个教学班为研究对象,其中药学1班采用传统理论课教学;药学2班采用职教云联合3D body软件进行教学.在学期末,对两个班的...
【中文期刊】 姬文晨 蒋婉婷 等 《中国医学教育技术》 2019年33卷4期 444-447页
【摘要】 目的 探讨3D Body软件结合Sandwich教学法在医学本科生教学中的应用效果.方法 选取2018年9月 —12月参与骨科临床实习的5年制 、8年制医学本科生共74人,随机分为实验组(3D Body软件结合Sandwich教学法)和对照...
【关键词】 3DBody软件； Sandwich教学法； 医学本科教学；
【中文期刊】 秦向英 刘洋 等 《中国卫生产业》 2019年16卷25期 121-122页
【摘要】 目的 观察3Dbody手机APP在神经系统解剖教学中的应用效果.方法 选择齐齐哈尔医学院2015级临床医学专业教改班98名学生为研究对象,分成两组(对照组和实验组),在神经系统解剖课程教学中,对照组教学中采用传统教学模式,实验组教学中在采用...
【关键词】 神经系统； 解剖学； 3Dbody手机APP；
【中文期刊】 秦向英 刘洋 等 《中国卫生产业》 2019年16卷28期 150-151页
【摘要】 目的 观察3Dbody解剖软件在神经外科教学中的应用效果.方法 选择齐齐哈尔医学院2015级临床医学专业教改班学生为研究对象,分成两组(对照组和实验组),在神经外科课间见习中对照组采用传统教学模式,实验组在采用传统教学模式的基础上应用3Db...
【关键词】 神经外科； 教学； 3Dbody解剖软件；
【中文期刊】 胡雪莹 《世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊）》 2019年19卷38期 199页
【摘要】 目的 探讨基于3DBody软件指引下的神经外科规范化培训护士对解剖的记忆及理解的作用.方法 神经外科规范化轮转护士共40人,按入科考核成绩进行排序并编制序号,单数为实验组,双数为对照组,在轮转神经外科学习期间,实验组使用3DBody软件辅助...
【中文期刊】 林敏琳 《中国医学教育技术》 2018年32卷6期 661-664页
【摘要】 目的 探索3D body解剖软件结合TBL教学法在"人体解剖生理学"教学中的效果以及对其应用价值进行分析.方法 选择2017级药学专业两个班共105名学生作为研究对象,随机选取其中一个班51人作为实验组,采取3D body解剖软件结合TBL...
【关键词】 3Dbody解剖软件； TBL教学法； 人体解剖生理学；
【中文期刊】 张丽媛 吴天秀 等 《继续医学教育》 2018年32卷4期 30-31页
【摘要】 当代大学生学习自制力不强,课后学习能力不高,学习效果不够理想是各个高校存在的普遍现象,尤其在医学生学习《系统解剖学》学习中,课后学习环节很重要,如果课后不及时复习课上所学内容就很难在学新知识的时候顺利衔接,从而不能获得理想的课堂效果,最终影...
【中文期刊】 田志娟 刘文强 等 《中国高等医学教育》 2018年10期 70-71页
【摘要】 目的:比较3Dbody软件辅助教学模式与传统多媒体辅助教学模式在健康评估教学中的效果.方法:以湖南医药学院2016级助产专业58名学生为评价对象,以班级为单位随机分为两组,第一组30人,应用3Dbody教学软件辅助教学模式授课;第二组28人...
【关键词】 3Dbody教学软件； 健康评估； 教学方法；
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