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【中文期刊】 王青青 陈亮  等 《中国继续医学教育》 2024年16卷15期 182-185页

【摘要】 为进一步贯彻落实口腔医学教育领域中的"立德树人"根本任务,文章采用文献资料分析、逻辑演绎等方法创新性地将课程思政融入牙体牙髓科实习教学的全过程,在揭示口腔医学领域牙体牙髓科实习教学的现实概况基础上,从价值阐释、价值举措以及价值呈现层面深入阐...

【关键词】 课程思政； 牙体牙髓科； 课程教学；

【中文期刊】 赵丽娟 王毅  《中国继续医学教育》 2021年13卷30期 45-48页

【摘要】 目的 研究EBM教学联合情景模拟教学法在急诊科住院医师规范化培训中的应用.方法 选择2020年1月—2021年1月在我院急诊基地规陪3～6个月的内科基地及急诊基地住院医师共69名,采用随机分组的方式分为对照组和观察组,对照组共有医师32例,...

【关键词】 EBM教学； 情景模拟教学； 急诊科；

【中文期刊】 朱玉峰 祁明  《中国继续医学教育》 2021年13卷12期 30-32页

【摘要】 目的 研究PBL联合EBM教学法在肝胆外科实习带教中的应用效果.方法 抽选2018年4月—2019年4月期间肝胆外科的实习生100例,按照抽签随机法将其分为对照组和观察组(各50例),对照组采用传统带教法,观察组则运用PBL联合EBM进行带...

【关键词】 教育； PBL； EBM；

【中文期刊】 沈敏  《中国继续医学教育》 2020年12卷31期 20-23页

【摘要】 目的 观察心内科教学中应用循证医学(EBM)结合PBL教学的效果.方法 选取44名医院心内科教学活动中学习对象(2019年2月—2019年10月),按照建档时间分为两组:对照组、观察组,每组22例.对照组采用常规心内科教学,观察组采用EBM...

【关键词】 教育； EBM； PBL教学；

【中文期刊】 孙会清 王秀丽  等 《中国高等医学教育》 2020年12期 26-27页

【摘要】 通过对融合循证医学实践的3种国外高校信息素养教育模式进行分析,为我国医学信息素养教育实践提供重要的启示和借鉴,以期对我国高等医学院校人才培养水平的提升起到积极的促进作用.

【关键词】 循证医学； EBM； 信息素养教育；

【中文期刊】 王新文 刘源  等 《牙体牙髓牙周病学杂志》 2016年26卷6期 385-386,380页 ISTICCA

【摘要】 口腔黏膜病学是口腔医学中一门特殊的学科,因其与普通内科学关系密切,且病种繁多,故学习困难大;而在临床实习阶段,学生实践时间短,因此造成口腔医学毕业生在口腔黏膜疾病的诊治中实践能力普遍较低.循证医学是一种新式高效的终身学习和主动学习的医学教育...

【关键词】 口腔黏膜病学； 循证医学(EBM)； 口腔医学教育；

【中文期刊】 闫珺 王鹏  等 《消费导刊》 2017年9期 116页

【摘要】 临床医学教育中,单纯的传统教学模式渐显弊端,积极响应教学改革,创新实践教学方法是提高教学质量的关键,而临床带教阶段又是基础与临床衔接的关键阶段.故本研究以来自黑龙江中医药大学第一临床医学院的20名中西医结合(临床)专业全日制统招硕士研究生为...

【关键词】 PBL教学肿瘤专业； NCCN指南； EBM法研究生教育；

【中文期刊】 赵薇 向菲  《医学信息》 2014年18期 37-39页

【摘要】 美国亚利桑那州医学信息合作网络(AZHIN)是一个区域性医学信息集成服务平台，本文通过对AZHIN整合并就其提供的电子资源，数据库服务，EBM/EBP继续教育项目，医师、护士资源和患者教育服务，基于移动平台的资源与应用等服务内容进行分析，梳...

【关键词】 AZHIN； 区域性医学信息服务； 医学信息集成服务模式；

【中文期刊】 米艳 孙朝文  《齐齐哈尔医学院学报》 2012年33卷20期 2855-2856页

【摘要】 目的 结合EBM相关理论,探讨健康教育在甲状腺功能亢进症患者疾病诊治中的疗效价值.方法 以EBM为理论指导,通过语言、书面等教育形式,将疾病诊治与预防等知识讲授给患者及其家属,以全面护理健康教育贯穿其中.结果 EBM结合临床开展护理健康教育...

【关键词】 EBM； 健康教育； 甲状腺功能亢进症；

【中文期刊】 张国伟  《中国高等医学教育》 2011年7期 103-104页

【摘要】 PBL教学模式与EBM的教学理念具有一致性,两者的基础都是从最初的问题开始进行延伸.通过总结PBL+ EBM教学模式在我院既往三届肝胆外科研究生临床培养阶段中的实施经验及具体措施,认为该教学模式对于研究生临床学习阶段具有可行性,在提高研究生...

【关键词】 PBL； EBM； 肝胆外科；

【中文期刊】 龚琳婧 王新元  《中国继续医学教育》 2024年16卷9期 74-78页

【摘要】 随着互联网技术的发展,传统的临床医学教学法逐渐无法满足现代医学教育的需求,"互联网+"背景下的临床医学教学法应运而生.其中,以基于团队合作(team-based learning,TBL)教学法和基于循证证据(evidence-based ...

【关键词】 互联网； TBL； EBM；

【中文期刊】 刘肖肖  《四川生理科学杂志》 2024年46卷6期 1400-1402,1408页

【摘要】 住院医师规范化培训是我国医师队伍毕业后继续教育中提升医学素质及诊疗能力的主要阶段,目前已全面实施住院医师规范化培训制度,但传统的教学方法已经不能满足对规培生高质量的培养.目前在教学方法的研究上,以案例为基础的教学法(Case based l...

【关键词】 肿瘤放射治疗学； CBL； PBL；

【中文期刊】 刘肖肖  《四川生理科学杂志》 2023年45卷12期 2455-2458页

【摘要】 住院医师规范化培训是我国医师队伍毕业后继续教育中提升医学素质及诊疗能力的主要阶段,目前已全面实施住院医师规范化培训制度,但传统的教学方法已经不能满足对规培生高质量的培养.目前在教学方法的研究上,以案例为基础的教学法(Case based l...

【关键词】 肿瘤放射治疗学； CBL； PBL；

【外文期刊】 小泉俊三 ; 《診断と治療》 2006年94卷2期 217-221页

【关键词】 EBM教育; EBM講習会; コンビテンシー;

【外文期刊】 渥美和彦 ; 《臨床檢查》 2003年47卷7期 707-714页

【关键词】 統合医療; 相補·代替医療のEBM; 医療制度;

【外文期刊】 井村洋 ; 《臨床病理》 2000年48卷12期 1143-1148页 MEDLINE

【关键词】 臨床疫学; 診断; 医学教育;

【外文期刊】 大生定義 ; 《日本内科学会雑誌》 2008年97卷1期 212-216页 MEDLINE

【关键词】 臨床研修; 医学教育; EBM;

【外文期刊】 山下仁 ; 高梨知揚 ; 等 《全日本鍼灸学会雑誌》 2018年68卷3期 168-180页

【关键词】 EBM; NBM; 鍼灸;

【外文期刊】 福井　次矢 ; 《日本内科学会雑誌》 2003年92卷12期 2317-2318页 MEDLINE

【关键词】 総合内科; EBM（Evidenc-based Medicine）; 医学教育;

【外文期刊】 高久史麿 ; 大澤仲昭 ; 等 《日本東洋医学雑志》 2007年58卷4期 587-613页

【关键词】 漢方とEBM; 漢方の国際化; 漢方の教育;

【外文期刊】 松島雅人 ; 《JIM/ジム》 2011年21卷7期 579-581页

【关键词】 卒前教育; EBM; 臨床疫学;

【中文期刊】 王聪慧 詹少锋  《中国中医药现代远程教育》 2017年15卷22期 36-38页

【摘要】 住院医师规范化培训是毕业后医学教育的重要组成部分,是提高我国医师队伍整体能力和水平的根本途径.为了提高规范化培训质量,教学方式改革迫在眉睫.本文就PBL联合EMB教学方法在呼吸科住院医师规范化培训中的应用进行探究.

【关键词】 PBL； EBM； 呼吸内科；

【中文期刊】 黄炎 孔姝婧  《饮食保健》 2017年4卷27期 361-362页

【摘要】 医学人才的教育培养,既关系着未来医学事业的发展,又关系着人们的健康、安全保障问题,因此我们必须要尤为的关注与重视.实践教学是医学人才教育培养的一个关键环节,对医学人才的临床实践知识、理念、技能等影响极大,将EBM教学模式应用于临床实践教学,...

【关键词】 EBM教学模式； 神经内科； 实践教学；

【中文期刊】 赵瑛瑛 欧阳军  等 《河南职工医学院学报》 2014年26卷5期 640-642页

【摘要】 临床实习是医学教育的重要组成部分,直接关系到医学生能否顺利完成向一名合格医生的角色转变.我国医学生在长期“填鸭式”灌输为主的教学系统中形成了墨守书本教条、欠缺质疑精神的特点,学生习惯于被动的学习,欠缺主动获取知识、独立思考的能力,尤其缺乏创...

【关键词】 PBL； EBM； 案例分析；

【中文期刊】 蒋磊 钱俊  等 《西北医学教育》 2014年5期 1016-1018页

【摘要】 神经外科是一门专业性较强的学科，在神经外科临床教学中，开展传统的以问题为基础的教学法结合循证医学教育模式，全方位加强对医学生循证医学思维培养，有助于学生在临床实践中学会应用循证医学思维和手段解决临床实际问题。

【关键词】 神经外科学； 循证医学； PBL教学；

【中文期刊】 高颖 许志刚  《继续医学教育》 2012年26卷11期 30-32页

【摘要】 老年医学是一门较年轻的学科,在老年医学的临床教学中运用EBM理念联合PBL教学模式,可以引导学生从解决临床实际问题出发,激发学生对学习的兴趣,寻找最佳证据,探究问题的答案.有利于促进老年医学教学水平的提高,有利于培养高素质的人才,有利于老年...

【关键词】 EBM； BPL； 老年医学；