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【中文期刊】 李洋 张思佳 等 《中国医院管理》 2025年45卷2期 87-89页ISTICPKU
【摘要】 目的 探讨3D技术联合智能手机在神经内镜以案例为问题导向的教学模式(problem-based learning,PBL)中的应用效果.方法 选取2021年1月—2023年1月的82名规培学生作为研究对象,采用随机对照实验,分为对照组和实验...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李洋 张思佳 等 《中国医院管理》 2025年45卷8期 70-72,76页ISTICPKU
【摘要】 在神经外科临床教学中,基于问题的学习(Problem-Based Learning,PBL)教学法面临专科人才培养周期与技术迭代脱节、院内感染限制实践机会、教学资源分配低效等系统性挑战.虽然基于人工智能教学法的深度融合为临床教学改革提供了新...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 曹晓娟 骆云珍 等 《中华耳科学杂志》 2025年23卷6期 809-813页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探究以案例教学法(case-based learning,CBL)和问题导向教学法(problem-based learning,PBL)教学模式在耳鼻咽喉头颈外科住培教学中的应用.方法 选取2019年7月至2021年12月于嘉兴市第...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 范丽婷 宋峰 《基础医学教育》 2025年27卷3期 264-267页
【摘要】 人工智能在改善学习体验和成果方面具有广泛的用途和潜力,能为学生提供个性化学习方案,提高学习效率,培养创新能力,实现资源共享,有助于学生全面发展.文章提出构建AI赋能的基础医学问题驱动学习法(problem-based learning,PB...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 范晓杰 邓会岩 等 《中国毕业后医学教育》 2025年9卷1期 46-49页
【摘要】 目的 比较基于问题的教学模式(problem-based learning,PBL)与传统教学模式(lecture-based learning,LBL)在临床病理科教学中的效果差异.方法 选取 2020 年 1 月至 2021 年 12 ...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 周福波 王力力 等 《医学教育管理》 2025年11卷3期 335-340页
【摘要】 超声医学教育面临实践性强、技术迭代快、多学科交叉等挑战,传统教学模式存在知识传递单向化、资源分散、临床思维培养不足等局限.通过融合图像存档与传输系统(picture archiving and communication system,PA...
【关键词】 PACS-PBL整合教学模式；超声医学教育；图像存档与传输系统；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 孙猛 李山峰 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷9期 87-91页
【摘要】 目的 探讨以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)联合学生主导病例法在介入血管外科临床教学中的应用效果.方法 选取 2022 年 8 月—2023 年8 月于河北大学附属医院介入血管外科实习的 70 名实...
【关键词】 介入血管外科；以问题为基础的教学法；学生主导病例法；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 黄赛赛 刘言芳 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷6期 85-89页
【摘要】 目的 探讨以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)联合案例教学法(case-based learning,CBL)在麻醉科临床带教中的教学意义及优势.方法 选取 2023 年 1-8 月在南通大学附属医院...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 朱勋帅 田腊梅 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷8期 43-47页
【摘要】 目的 探讨案例教学法(case-based learning,CBL)联合以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)在药学实习生教学中的应用效果.方法 选取 2020年 6 月—2023 年 6 月在曲靖市...
【关键词】 案例教学法；以问题为基础的教学法；药学实习；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张强 杜俊炜 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷6期 66-70页
【摘要】 目的 探讨在骨肿瘤外科教学中,多学科诊疗(multi-disciplinary treatment,MDT)联合以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)的应用成效.方法 选取 2020 年 10 月—20...
【关键词】 多学科诊疗模式；以问题为基础的教学法；骨肿瘤外科教学；
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 宫琳琳 《中国继续医学教育》 2025年17卷3期 40-45页
【摘要】 目的 分析超声科临床带教中应用以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)的作用.方法 选取 2023 年 1―12 月在重庆市人民医院超声科实习的60 名实习生,依据入科时间将其划分为2组.将2023年1―...
【关键词】 以问题为基础的教学法；超声科；临床带教；
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【中文期刊】 赵晓宇 《中国继续医学教育》 2025年17卷6期 99-104页
【摘要】 目的 分析临床护理实习生带教中采用以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)的效果.方法 选取 2021 年 1 月—2024 年 1 月在赤峰市医院肿瘤外科实习的护理学生(简称"护生")702 名为研究对...
【关键词】 护理实习生；带教；以问题为基础的教学法；
- 概要：
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【中文期刊】 马洪冬 季伟 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷8期 39-42页
【摘要】 目的 探讨 3D打印技术联合以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)在髋关节翻修手术教学中的应用效果.方法 选取 2022 年 6 月—2023 年 6 月在南通大学附属医院骨科轮转的 82 名住院医师为...
- 概要：
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【中文期刊】 张艳宁 张旭东 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷2期 179-183页
【摘要】 口腔解剖生理学是口腔医学专业的一门专业基础课,作为口腔基础和临床课程间的"桥梁",为临床课程学习和临床实践奠定理论基础.在以往的教学过程中,传统的教学方法以教师为中心,学生听讲是教学的主要形式,随着时代的发展,传统教学方式已逐渐不能满足学生...
- 概要：
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【中文期刊】 韦露薇 谢湘涛 《中国继续医学教育》 2025年17卷4期 49-53页
【摘要】 目的 探讨基于以问题为基础的教学法(problembased learning,PBL)的学员讲课模式在全科住院医师规范化培训中的应用效果.方法 选取 2021年 1 月—2023 年 12 月于柳州市工人医院进行全科住院医师规范化培训(简...
【关键词】 以问题为基础的教学法；学生讲课；住院医师规范化培训；
- 概要：
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【中文期刊】 刘翔 曾慰 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷1期 166-170页
【摘要】 随着中国人口老龄化和慢性病的高发,预防医学教育变得日益重要.以湖南省老年人糖尿病预防教育的"医教协同"模式为例,探讨了以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)在慢性病预防教育中的应用及其成效.文章重点分析...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 赵云波 王新 等 《浙江医学教育》 2025年24卷4期 229-233,239页
【摘要】 目的 探讨基于问题学习(problem-based learning,PBL)结合病例视频录制教学方法在普通外科住院医师规范化培训(简称住培)中的应用效果.方法 选取2022 年9 月—2023 年9 月在佳木斯大学附属第一医院普通外科进行...
- 概要：
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【中文期刊】 陈幸哲 徐丹 《中国卫生产业》 2025年22卷22期 20-23页
【摘要】 目的 探讨人工智能(artificial intelligence,AI)辅助的问题导向教学法(problem-based learning,PBL)联合翻转课堂教学模式在牙体牙髓科临床实习教学中的应用效果.方法 选取2023年10月—20...
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【中文期刊】 金文哲 孙振武 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷4期 54-59页
【摘要】 目的 探究以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)联合案例教学法(case-based learning,CBL)在神经外科教学中的效果.方法 选取 2022 年 9月—2023 年 9 月于河北大学临床...
【关键词】 以问题为基础的教学法；案例教学法；医学教学；
- 概要：
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【中文期刊】 李博文 张喆 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷3期 62-66页
【摘要】 目的 研究以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)联合案例教学法(case-based learning,CBL)在诊断学见习教学中的教学效果.方法 选取2023 年 8 月—2024 年 3 月兰州大学...
【关键词】 以问题为基础的教学法；案例教学法；见习教学；
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【中文期刊】 李一卓 孙彦琴 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷8期 48-52页
【摘要】 随着我国经济社会的快速发展,不良生活习惯日益普遍,导致了心血管疾病发病率的增加,目前已成为亟待解决的公共卫生问题.培养高素质的心血管医师队伍,对于保障人民群众的身体健康具有重要意义.心血管病学教学内容涵盖多学科领域,知识体系复杂知识点多、学...
【关键词】 以问题为基础的教学法；心血管病学；传统的讲授式教学法；
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 李墨涵 万茜茜 《中国卫生产业》 2025年22卷11期 172-174,178页
【摘要】 目的 研究基于问题的学习(problem-based learning,PBL)教学法在眼底病教学中的实践效果.方法 以2022年9月—2024年6月安徽医科大学第二附属医院眼科62名实习生(2020级、2021级眼视光医学专业学生)为观察...
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- 方法：
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【中文期刊】 刘颖 杜名 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷1期 76-80页
【摘要】 聚焦于通过创新教学方法提升核医学专业学生的自主学习意识与创新实践素养,文章对以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)和文献导读法各自的基本含义和优势、劣势进行系统分析.在此基础上,为充分发挥二者优势,提出...
【关键词】 以问题为基础的教学法；文献导读法；核医学；
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【中文期刊】 郭萧 王之曜 等 《中国中医药现代远程教育》 2025年23卷19期 69-71,82页
【摘要】 问题式教学(problem-based learning,PBL)和案例式教学(case-based learning,CBL)是以学生为课堂主导的新型授课模式.微信平台是一种跨平台的通信工具.文章主要探讨三者结合的教学模式在本科生皮肤科临...
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【中文期刊】 周纯香 《中国卫生产业》 2025年22卷10期 154-157页
【摘要】 目的 研究案例式基于问题的学习(problem-based learning,PBL)教学模式在口腔科临床实习生带教中的影响.方法 选取2021年1月—2023年12月永州市中心医院口腔科临床实习生40名,按教学方法分为两组,各20名.对照...
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【中文期刊】 陈晓杭 罗小金 等 《中国产前诊断杂志（电子版）》 2025年17卷2期 33-38页
【摘要】 目的 产前诊断学是围产医学中一门重要的新兴前沿学科,它在医学人才培养中起着连接基础医学和临床医学的关键作用.本研究以真实的产前诊断案例为模板,设计一例产前诊断学相关教学案例.方法 基于深圳市龙岗区妇幼保健院1例7号染色体三体嵌合病例的临床咨...
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【中文期刊】 谭金燕 裴香萍 等 《中国中医药现代远程教育》 2025年23卷17期 28-31页
【摘要】 "互联网+"背景下,如何增加学生的主观能动性,真正提高教学效果成为教学改革的热点问题.中药鉴定学是中药学专业的核心课程,实验教学是其重要的教学环节之一.文章讨论如何将线上线下混合式教学结合问题式教学法(problem-based learn...
- 概要：
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【中文期刊】 魏金岑 胡广 等 《继续医学教育》 2025年39卷6期 52-56页
【摘要】 目的 通过研究"三联教学模式",即通过以问题为基础的教学模式(Problem-based Learning,PBL)、案例教学模式(Case-based Learning,CBL)与传统授课模式(Lecture-based Learning...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 师润 郝伟伟 等 《现代仪器与医疗》 2025年31卷5期 79-84页
【摘要】 探讨在药学专业本科生的生理学教学中,应用人工智能(artificial intelligence,AI)辅助的问题导向学习(problem-based learning,PBL)教学模式的教学效果.研究以214名药学专业本科生为研究对象,分...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 桂明泰 芦波 等 《中国中医药现代远程教育》 2025年23卷7期 44-46页
【摘要】 中医成才有"读经典、拜名师、做临床"三大要诀.首要的是读经典,而目前中医经典教学多停留在熟背经典,未与临床实践相联系,不能灵活运用,已成为制约中医人才培养的突出问题之一.此项目通过精选近代名家心病医案,采用问题式教学(Problem-bas...
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