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【中文期刊】 胡一 陈芳 《中国继续医学教育》 2025年17卷7期 158-162页
【摘要】 麻醉学科实践性和应用性很强,麻醉危机事件发生迅速,无可重复性.高仿真情景模拟教学是高度契合麻醉学科教学的一种学习模式,这种教学模式可同时进行理论教学、技能教学和临床思维教学,更具有可实践性和可重复性.分层递进理念是住院医师规范化培训的核心理...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李琪 屈媛媛 等 《农垦医学》 2024年46卷1期 78-81页
【摘要】 目的:探讨基于案例的教师标准化病人教学模式在骨科住院医师规范化培训过程中的教学效果.方法:选择2020年7月至2022年7月进入石河子大学第一附属医院骨科中心规培的60名规培医师作为研究对象,根据随机数字表法,将规培学员分为实验教学组和传统...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 巴黎 张进祥 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷8期 110-115页
【摘要】 目的 对参加 2022 年湖北省超声医学科住院医师规范化培训技能结业考试的考官及考生进行问卷调查并收集反馈意见,为完善住培考试工作提供参考.方法 对2022 年 5 月参加考核的 64 位考官及 100 名考生进行多维度满意度调查.考官调查...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 吴欢 贾良方 等 《科教文汇》 2024年15期 82-85页
【摘要】 目的:为探讨生殖医学规培教育中多元化教学方式应用的效果.方法:选取2020年7月到2022年9月在安徽医科大学第一附属医院妇产科接受住院医师规范化培训的64名学员进行研究,采用随机分组的方式分为观察组和对照组,每组各32人.对照组采用传统教...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 孙毅 林玉红 《中国继续医学教育》 2024年16卷13期 176-179页
【摘要】 为了培养具备"工匠精神"理念的医生,文章对医学生学情进行分析,探讨牙体牙髓病学专业教学方法的改进思路,帮助学生从理论阶段过渡到临床接诊,逐步提升专业技术能力.文章结合专业和学情特点提出适用于牙体牙髓病学临床教学模式,采取多种教学方法和融入课...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 丁张帆 马中凯 等 《肿瘤预防与治疗》 2023年36卷11期 970-976页ISTIC
【摘要】 目的:探索内镜模拟器结合机械臂在口腔颌面外科住院医师临床前技能培训中的应用价值,以寻求更为有效的口腔颌面外科手术机器人机械臂临床前培训模式.方法:纳入四川大学华西口腔医学院口腔颌面外科住院医师规范化培训学员 60 人,随机分为两组,一组为内...
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【中文期刊】 王鑫 付爽 等 《黑龙江医药科学》 2023年46卷4期 14-15页
【摘要】 目的:探究慕课教学模式应用在口腔住院医师规范化培训中的教学效果.方法:将2021年9月进入佳木斯大学附属第二医院口腔医院进行规培的28例学员随机分为两组,即对照组和慕课组,每组14例.对照组采用传统教学模式,慕课组采用慕课教学模式,经2个月...
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【中文期刊】 郭姗姗 唐林泉 等 《现代医院》 2023年23卷11期 1765-1767,1772页
【摘要】 目的 探讨可视化教学方法在住院医师规范化培训鼻咽癌教学查房中的应用效果.方法 在教学查房前给予规培学员观看教学查房视频,以及在全程教学查房中注重场景化可视化,在教学查房后,比较教学前后规培学员对教学知识点的掌握程度,并调查规培学员对可视化教...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 邹兵兵 余昌俊 《安徽医学》 2016年37卷3期 365-367页ISTIC
【摘要】 目的 探讨多学科诊疗(MDT)引领模式+基于问题教学法(PBL)基础的教学模式在胃肠外科住院医师规范化培训医生(规培生)中的应用效果.方法 2014年22名规培生为对照组,采用传统的案例教学(CBL)模式,2015年20名规培生为试验组,采...
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- 方法：
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【中文期刊】 杜莲 郭学华 等 《四川精神卫生》 2016年29卷3期 273-276页ISTIC
【摘要】 住院医师规范化培训就是要将学员培养成为具有扎实的临床技能，缜密的临床思维，能独立处置临床常见病、多发病的临床医生。精神症状具有复杂抽象、主观色彩浓厚的特点；精神疾病的诊断和治疗同时涉及生物学、心理学和社会学等多方面的因素，对医生的知识广度和...
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【中文期刊】 孟群 邢昊 等 《中国卫生信息管理杂志》 2015年5期 466-472页ISTIC
【摘要】 利用信息化手段统筹安排全国住院医师培训资源，促进住院医师培训制度的规范化和标准化是我国当前住培工作的重点。本文针对国家住培系统对接中的若干问题，提出了通过制定数据标准和接口规范来实现国家级住培系统和省级住培系统互联互通，构建了安全支撑体系，...
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【中文期刊】 谢洪 《中国实用口腔科杂志》 2014年7卷5期 261-263页ISTICCSCDCA
【摘要】 口腔全科医师是口腔医疗保健的主体,住院医师培训应以培养口腔全科医师为目的.综合医院口腔科在管理上应建立口腔全科诊疗思维,成为口腔全科医师的培养中心.开展住院医师规范化培训,对加强我国口腔医学人才的培养具有重大而深远的意义.
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【中文期刊】 胡莹 杨传华 等 《中国医学教育技术》 2017年31卷1期 88-89,90页
【摘要】 中医住院医师规范化培训既需达到规范化培训的目的和要求，也需要顾及中医特色。文章提出，在规培过程中培养临床思维，可以从夯实理论基础、及时更新知识、增强沟通能力、引入临床路径、温习中医经典几个方面入手，从而取得良好成效。
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【中文期刊】 金益梅 黄爱蓉 等 《医院管理论坛》 2015年32卷12期 43-44,58页
【摘要】 儿内科是住院医师规范化培训的重要基地,对近3年来在住院医师规范化培训中的儿科临床能力培训和考核方法进行了探索性的改革,建立了新模式的分阶段专科理论体系和技能培训体系,制定了相关的考核方法用于培训及评价本院住院医师和其他基地来本院轮转的住院医...
【关键词】 儿科学；住院医师规范化培训；Pediatrics；
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【中文期刊】 郑良杰 陈超 等 《中华医学教育探索杂志》 2020年19卷5期 585-589页ISTIC
【摘要】 PDCA循环是目前应用广泛的质量管理理论，麻醉科运用PDCA质量管理方法，对17名带教师资进行管理改革。经过18个月的培训、改进，利用PDCA循环往复的管理属性，基本解决麻醉科师资带教积极性不高、水平层参差不齐、教学方法单一枯燥的问题，提升...
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【中文期刊】 梁玉磊 许晓康 等 《中医药导报》 2016年22卷22期 118-120页ISTIC
【摘要】 中医住院医师规范化培训对院校教育提出了新的要求,如学生的实际动手操作能力、医籍经典背诵和理解程度、中医临床辨证思维等等.为使院校教育与毕业后教育无缝衔接,满足中医住院医师规范化培训要求,从课程设置、教材改革、教学医院建设与管理等方面提出相关...
【关键词】 中医住院医师规范化培训；本科教育；临床人才；
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【外文期刊】 Li,Zhiyue ; Lu,Dan ; 《BMC medical education》 2024年24卷1期 151页SCIMEDLINE
【关键词】 ALSO teaching method;Clinical skill and operation;Obstetrics;
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