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【中文期刊】 高莉莉 王清强 《河北大学成人教育学院学报》 2011年13卷3期 21-23页
【摘要】 成人教学模式在成人教学理论与教学实践之间起着＂桥梁＂和＂中介＂的作用。本文通过对近二十年我国成人教学模式研究现状的回顾,透析成人教学模式研究过程中存在的问题,并尝试性地提出推动我国成人教学模式研究向更高层次发展的对策。
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 尹丽媛 郭莉 等 《生物学教学》 2025年50卷4期 29-32页PKU
【摘要】 探讨了在高中生物学教学中应用拼图法进行"遗传与进化"模块中"生物有共同祖先的证据"一节的教学设计与实践.通过将学习材料分配给不同的学习小组,学生在自主学习、分组讨论、知识分享和小组竞赛等环节中,逐步解决科学问题,培养学生基于证据和逻辑清晰地...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 梅捷凯 《生物学教学》 2025年50卷3期 16-19页PKU
【摘要】 生物学教学过程中既要了解学生的知识掌握情况,也要关注学生的知识迁移能力.以"探究DNA的复制过程"教学为例,分析教学过程中可能发生的知识迁移现象,并提出相关的教学策略,以促成学生对科学实验设计方法、思想与原理的深入理解,从而建构正确的生物学...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 汪思 《工业微生物》 2025年55卷3期 216-218页ISTICCA
【摘要】 在高中教学不断改革的背景下,如何在生物课堂教学中强化学生的核心素养,已成为教师关注的重点.单元教学模式可帮助学生内化生物知识,为核心素养发展开拓新的空间.文章从生物单元教学的实施意义入手,阐明基于学科核心素养的生物学单元教学的实践策略.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 古再丽努尔·赛来阿吉木 热孜万古丽·买买提 等 《新疆医学》 2025年55卷6期 783-785页
【摘要】 肾脏疾病是我国的常见病和多发病,发病率约占总人群的5%.肾脏病学是临床医学中的重要学科之一,发展速度快,在国内和国际学科中具有综合实力和学术影响力的学科之一.新疆医科大学第一附属医院肾脏疾病中心作为新疆医科大学肾脏病教学基地,通过提升常见病...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 牛耘丽 韩雯婷 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷2期 128-133页
【摘要】 目的 本研究旨在探究并分析临床教师对课程思政的认知程度及实施能力,评估现行课程思政的状况,提出优化方法.方法 选取 2023 年 6 月 5-9 日同济大学附属同济医院在岗的 117 名从事临床教学带教的临床教师为研究对象.采用问卷调查的方...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 张鹏 亓来华 《中国继续医学教育》 2025年17卷4期 190-194页
【摘要】 文章将通过探讨腹腔镜技术的发展与应用,分析2D与3D腹腔镜模拟训练系统的优点与不足之处,揭示3D腹腔镜模拟训练系统的挑战与改进需求.2D腹腔镜模拟训练系统具备简单、经济的优点,但在空间感、真实感以及手眼协调性训练方面存在不足.而3D腹腔镜模...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 张丝雨 李玙 等 《空军军医大学学报》 2025年46卷5期 675-679页
【摘要】 目的 基于拓展计划行为理论,研究影响医学新生学习行为意愿的因素,并提出相应的教学对策.方法 首先,应用拓展计划行为理论构建学习行为意愿理论假设模型;其次,通过问卷调查法调查某医学院校全部大一新生的学习行为意愿及其影响因素,运用描述性统计分析...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李瑶 韩雪 等 《吉林医药学院学报》 2025年46卷3期 230-233页
【摘要】 网络自主学习是指在师生分离情境下,学习者利用网络课程,进行自主学习,并通过网络进行师生互动交流的一种学习方式,它对高校学生的自主学习能力提出了很高的要求.本文从医学专业角度出发,首先分析网络教学模式下提升医学生自主学习能力的重要性,然后通过...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 商静 刘波 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷1期 61-65页
【摘要】 住院医师规范化培训(住培)是我国医药卫生体制改革和深化医学教育改革的重大举措,是医学生毕业后继续教育的核心部分,在医学生向临床医师转变进程中扮演着承前启后的重要角色.超声医学专业住培医师不仅要掌握超声理论知识与操作技能,更应具备良好的临床思...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨明明 《中国中医药现代远程教育》 2025年23卷7期 28-30页
【摘要】 音韵学知识是医古文学习中不可或缺的一部分,与课程其他各章及课文字词的讲解密切相关.但其本身系统性强、涉及术语多、讲授难度大,加之课时和师资背景等因素限制,导致学生接受困难,也使得中医药院校医古文课往往忽视或回避音韵学.然而文字、音韵、训诂为...
- 概要：
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【中文期刊】 顿圆圆 孙权 等 《中国医学教育技术》 2025年39卷4期 537-542页
【摘要】 目的 探讨基于SQ3R(survey、question、read、recite、revise,SQ3R)策略的多元化教学模式在医学细胞生物学教学中的应用效果.方法 选取佳木斯大学2023级临床医学专业四个班级共 120 名本科生为研究对象,...
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【中文期刊】 刘薇 谢威 等 《中国卫生产业》 2025年22卷7期 181-183页
【摘要】 目的 分析在麻醉学教学活动中合理实行情景引入策略联合案例教学的具体效果.方法 选取2023年7月—2024年7月永州市中心医院麻醉科接收的32名住院医师规范化培训学员.遵照不同教学方式分为观察组、对比组,各16名.对比组在麻醉学教学中运用传...
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【中文期刊】 詹莎莎 李雅微 《中西医结合护理（中英文）》 2025年11卷2期 9-12页
【摘要】 目的 探讨康复教学结合针对性护理策略在脑胶质瘤术后患者中的应用效果.方法 选择华中科技大学同济医学院附属同济医院于2022 年1 月至2023 年1 月接收的100 例脑胶质瘤患者为研究对象,均行手术治疗,根据随机数字表法将其分为对照组和观...
- 概要：
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【中文期刊】 肖佳佳 贾立斌 等 《医学教育研究与实践》 2025年33卷3期 460-466页
【摘要】 目的 探讨Murtagh安全诊断策略在全科医学门诊教学中对IgG4相关性疾病诊断的应用的意义.方法 以全科教学门诊中遇到的疑似IgG4 相关性疾病患者为教学案例,应用Murtagh安全诊断策略剖析诊疗思路,结合文献分析诊疗过程、总结诊治经验...
【关键词】 Murtagh安全诊断策略；全科教学门诊；全科住院医师；
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【中文期刊】 邓金艳 秦华 等 《卫生职业教育》 2025年43卷10期 101-105页
【摘要】 提升人才培养质量是发展现代职业教育的关键任务.运用文献研究法、问卷调查法对医学类高职学生学习者特征现状进行调查分析,以期优化教学策略,提高教学质量.研究结果表明,医学类高职学生的情感、能力要素及其各维度得分均较高,其中学习动机维度得分最高....
- 概要：
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【中文期刊】 李静 《中国卫生产业》 2025年22卷2期 215-217页
【摘要】 临床教育作为医学生培养过程中的重要环节,对于提高学生的临床技能和综合素质至关重要.当前,临床医学教育在教学方法、资源配置与评价体系等方面存在亟待解决的现实困境.医学院校可通过革新教学方法与课程内容、拓展临床教学资源、完善评价体系等系统性举措...
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【中文期刊】 赵亚玲 胡家浩 等 《中国医学教育技术》 2025年39卷1期 11-15页
【摘要】 目的 分析国内外医学统计学数字教材的建设和应用现状及发展趋势和策略,为中国医学统计学教学改革和数字教材建设提供参考依据.方法 通过文献回顾和理论分析,梳理国内外医学统计学数字教材建设和应用现状,找出存在的问题,提出发展策略.结果 中国现有的...
- 概要：
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【中文期刊】 郭猛 刘艳芳 等 《中国免疫学杂志》 2024年40卷11期 2399-2403,中插1-中插2,2407页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 传统教学模式中学生作为知识的被动接受者,在学习医学免疫学中存在学习动力不足、缺乏主动思考等问题.角色扮演法融合了构建主义学习理论、情景学习理论及多元智能理论,在临床医学教育中取得了较好的课堂效果,但其在免疫学教学中的应用尚缺乏研究.本研究探...
- 概要：
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【中文期刊】 杨玲 杜雪平 《中国全科医学》 2024年27卷17期 2167-2172页ISTICPKUCA
【摘要】 澳大利亚著名全科医学专家约翰·莫塔(John Murtagh)提出的Murtagh安全诊断策略逐渐被全科医生用于临床诊断和治疗,多用于常见病的初步诊断、危急重症的快速识别、分析和判断是否存在导致某种症状/体征而容易被忽略的疾病,同时了解患者...
【关键词】 Murtagh安全诊断策略；全科教学门诊；全科住院医师；
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【中文期刊】 沈严惠 《生物学教学》 2024年49卷5期 19-21页PKU
【摘要】 从高中生物学课程思政元素挖掘、教学策略构建、多元评价三个层面,探索分析课程思政融入高中生物学课堂的适合路径,以期为生物学教师开展课程思政教学提供参考.
- 概要：
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【中文期刊】 陈芳琴 《生物学教学》 2024年49卷6期 13-15页PKU
【摘要】 以"孟德尔的豌豆杂交实验(一)"为例,阐述指向核心素养的高中生物学一轮复习的概念教学策略:复习课中的概念教学关键是要将熟悉又陌生、相远又相关的众多不同层次的概念网络化、系统化;要创设真实的教学情境,设计问题串驱动学生深度思考,重构重要概念,...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 周初霞 《生物学教学》 2024年49卷12期 21-24页PKU
【摘要】 以"生态系统通过自我调节维持稳态"单元教学为例,探索"策略课"的实施:确立指向高级认知的单元学习目标、架构逻辑关联的单元学习图谱、设置思维进阶的挑战性任务序列、开展用策略解决问题的实践活动与实施指向行动改进的反馈评估.旨在提升学生高级认知,...
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【中文期刊】 胡燕燕 翁嘉 等 《中国高等医学教育》 2024年2期 41-43页
【摘要】 目的:对来自不同高校检验科实习生的实习现状及需求进行分析.方法:选取医学检验专业98名实习生为研究对象,采用描述性统计分析和x2检验.结果:在带教需求上,985/211高校及普通高校的实习生更倾向于中英文同步带教.大专院校实习生的实习效果评...
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【中文期刊】 吴凡 屈铭鸿 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷3期 71-75页
【摘要】 目的 通过比较传统线下教学模式和O2O混合教学模式在带教某院实习药学学生中的差异,探索医院药房带教的工作开展模式的多样性和新媒体载体利用的高效性.方法 以 2020 年 10 月—2022 年 8 月到某院实习的药学相关专业实习学生 34 ...
- 概要：
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【中文期刊】 季明 李炳胜 等 《江苏卫生事业管理》 2024年35卷3期 437-440,449页
【摘要】 目的:通过调查临床医学专业见习教学现状,探讨见习教学质量提升策略.方法:采取回顾性研究,通过文献检索、专家咨询等方法设计问卷,选取我院临床医学2017级-2020级87名见习同学进行匿名问卷调查,问卷内容由基本信息、倾向见习形式和见习评估量...
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【中文期刊】 张秋雁 李妍 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷23期 189-193页
【摘要】 在教育教学体制不断深化改革的背景下,高职医学院校的专业教学面临着前所未有的挑战,重在培养德才兼备的人才.为此,在教学工作中,作为对学生实施德育教育的主要课程,思想政治教育在高职医学院校有重要地位.为实现德育的教育目标,高职院校需要将思想政治...
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【中文期刊】 谭祥娥 《中国继续医学教育》 2024年16卷11期 158-161页
【摘要】 医教融合作为医学教育发展的新趋势,强调将医学教育与医疗实践相结合,促进学生全面发展和综合素质的提升.在医教融合背景下,护理专业实训课程思政教学的构建与实施变得尤为重要.护理专业是一门高度职业化的学科,护士的职业道德和职业素养对于医疗服务的质...
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【中文期刊】 顾美蓉 钱怡玲 《中国当代医药》 2024年31卷2期 153-156页CA
【摘要】 目的 探讨麻醉学教学中应用案例结合情景引入策略的价值.方法 选取2020年8月至2021年8月南京医科大学附属无锡人民医院麻醉科的46名实习生作为研究对象,采用随机数字表法分为对照组与观察组,每组各23名.对照组采用常规带教方法,观察组采用...
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【中文期刊】 马艳华 扈瑞平 等 《继续医学教育》 2024年38卷5期 119-122页
【摘要】 生物化学是医学类专业的必修基础课,在理论与实验教学中注重培养学生的科研能力,符合"新医科"背景下对创新医学人才教育培养的要求,对于提高学生学习效果及培养专业能力十分重要.科研工作的基础是学术文献,查阅文献是学生科研能力提高的重要途径,阅读学...
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