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【中文期刊】 计建军 王长江 等 《中国继续医学教育》 2023年15卷13期 104-108页
【摘要】 目的 探索临床药学本科实习生的实习教学方法.方法 选取 2020 年 6 月—2022 年 5 月在嘉兴市第二医院临床实习的 40 名实习生为研究对象,随机分为对照组和试验组,各 20 名,对照组以传统带教方式带教,试验组以药品不良反应/事...
【中文期刊】 陆雪芳 闫玉辰 等 《磁共振成像》 2024年15卷10期 8-14,49页 ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 探讨基于磁共振深度学习重建(deep learning reconstruction,DLR)算法的心肌延迟强化(late gadolinium enhancement,LGE)提高临床未识别心肌梗死(unrecognized myo...
【中文期刊】 Siyu Li Songming Tang 等 《定量生物学（英文版）》 2024年12卷1期 85-99页
【摘要】 Recent advances in single-cell chromatin accessibility sequencing(scCAS)technologies have resulted in new insights into ...
【关键词】 cell type annotation； chromatin accessibility； novel type；
【中文期刊】 朱玉佳 沈华 等 《北京大学学报（医学版）》 2025年57卷1期 113-120页 MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的:建立一种可实现三维颌面点云数据智能配准的本体-镜像关联深度学习算法,基于颌面动态图结构的配准网络(maxillofacial dynamic graph registration network,MDGR-Net)模型,实现三维颌面对...
【中文期刊】 孙宝志 《中华医学教育杂志》 2012年32卷1期 1-7页 ISTIC
【摘要】 世界现代高等医学教育走过百年历程,实施课程模式不尽相同,有以学科为中心的课程模式、整合课程模式、以问题为基础学习课程模式、以岗位胜任力为导向课程模式等.本文从历史发展角度,阐述了医学课程模式的百年发展历程与特点,从以学科为中心向以胜任力为导...
【中文期刊】 朱社宁 《中国实用护理杂志》 2011年27卷23期 17-19页 ISTIC
【摘要】 目的 探索反思性学习法对实习护生评判性思维能力的影响,为临床护理教学模式的改革提供参考依据.方法 将本科和专科实习护生共102人随机分为实验组和对照组各51人,对照组按常规实习程序实习;实验组在常规实习的基础上,对其进行反思性学习相关知识培...
【中文期刊】 王德盛 窦科峰 等 《中华医学教育杂志》 2010年30卷4期 584-585页 ISTIC
【摘要】 当今医学教育需要培养学生的自学能力,从而适应不断变化的医疗服务的需求.以问题为基础学习教学方法有助于培养学生的创新思维和自学能力.第四军医大学西京医院借鉴国内外医学教育经验,根据本校的实际情况,在外科学教学中实施了以问题为基础学习(prob...
【中文期刊】 齐建光 陈永红 等 《中华医学教育杂志》 2008年28卷5期 50-52页 ISTIC
【摘要】 当今的医学教育需要培养学生终身学习的能力,从而适应不断变化的医疗服务的要求,以问题为基础学习教学方法有助于培养学生的创新性思维、继续学习和终生学习的能力.本文从教学理念、教师角色、学生角色、病案编写、评估机制和学校设施等方面,对推行教学方法...
【中文期刊】 闵敏 刘莉 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷10期 71-75页
【摘要】 目的 探讨基于问题的教学法(problem-based learning,PBL)联合以文献为导向的自我学习(reference induced self-education,RISE)(简称PBL-RISE教学模式)在妇产科护理课程思政教...
【中文期刊】 刘子瑶 陈衣强 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷21期 108-111页
【摘要】 目的 探讨案例教学法(case-based learning,CBL)+以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)+文献导向自主学习法(reference-induced self-education,RI...
【关键词】 CBL+PBL+RISE联合教学模式； 传统教学法； 肿瘤学教学；
【中文期刊】 康慧敏 管义祥 等 《中国继续医学教育》 2023年15卷8期 66-71页
【摘要】 目的 探讨以案例为导向的教学法(case-based learning,CBL)联合以文献为导向的自我学习(reference induced self-education,RISE)(简称为CBL-RISE教学模式)在神经外科新入职护士实...
【关键词】 神经外科； 病案引导； 以文献为导向的自我学习；
【中文期刊】 李晓烨 田丹 等 《上海医药》 2023年44卷11期 63-66页 CA
【摘要】 目的:形成一种以病例分析为主导的心血管临床药学专业培养模式.方法:将临床药学培养采用基于讲授式的教学法(lecture-based learning,LBL)与以病例为导向的教学法(case-based Learning,CBL)、以问题为...
【关键词】 临床药学； 培养模式； 以病例为导向的教学法；
【中文期刊】 柴红霞 雍瑞欣 等 《中国继续医学教育》 2022年14卷22期 78-82页
【摘要】 目的 探讨以问题为导向的教学法(problem-based learning,PBL)/以病例为导向的教学法(case-based learning,CBL)/以文献为导向的教学法(reference-induced self-educat...
【中文期刊】 《中国神经再生研究（英文版）》 2009年4卷1期 72-76页 SCIMEDLINEISTICCSCDCABP
【摘要】 BACKGROUND: Studies have demonstrated that lead exposure can result in cognitive dysfunction and behavior disorders. How...
【关键词】 lead； spatial learning； reference memory；
【中文期刊】 张冀 张艳容 等 《中国生物医学工程学报》 2017年36卷6期 670-677页 ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 参照图选择是肝超声造影呼吸运动校正方法有效性的关键因素之一,其选择方法值得进一步探索.先采用拉普拉斯特征映射(LE)法将原始高维超声数据降至二维空间,再采用k-means法进行聚类分析,获取理想的超声参照图进行呼吸运动校正,最后在18例兔肝...
【中文期刊】 张媛媛 李斐 等 《上海交通大学学报（医学版）》 2009年29卷7期 767-771页 ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 研究生命早期前爪感觉和精细动作剥夺对大鼠海马依赖性空间参考学习记忆能力的影响.方法 新生SD大鼠随机分为前爪感觉和精细动作剥夺组(实验组,n=53)和假手术组(对照组,n=55).取13日龄(PN13)实验组大鼠,运用显微外科技术建立...
【中文期刊】 时一菡 胥欣 等 《中国学校卫生》 2024年45卷10期 1409-1413,1419页 ISTICPKUCA
【摘要】 目的 了解山东省中学生一日学习时间标准执行情况,为有关政策制定和落实提供科学依据.方法 2023年1-5月,采用多阶段随机抽样方法抽取山东省8 725名中学生,基于《中小学生一日学习时间卫生要求》(GB/T 17223-2012)设计调查问...
【中文期刊】 梁恒星 何雪 等 《中华医学教育探索杂志》 2024年23卷11期 1523-1527页 ISTIC
【摘要】 目的:探讨“六顶思考帽”思维模式结合案例教学（case-based learning，CBL）-以文献为导向的自我学习（reference induced self-education，RISE）在胸外科临床实习教学中的应用效果。方法:选取...
【关键词】 “六顶思考帽”思维模式； 案例教学-以文献为导向的自我学习； 胸外科；
【中文期刊】 赵一姣 高林 等 《中华口腔医学杂志》 2023年58卷6期 519-526页 MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 点云数据是口腔虚拟手术设计、颜面不对称分析等环节的基础，颅颌面三维特征在口腔颌面外科、正畸矫治设计中发挥关键作用。随着口腔数字化技术临床应用的普及，颅颌面三维特征的自动化构建成为研究发展趋势，因而基于颅颌面点云数据的三维解剖标志点定点和对称...
【中文期刊】 《中国药理学报(英文版)》 2005年26卷12期 1448-1453页 SCIMEDLINEISTICCSCDCABP
【摘要】 Aim: To investigate the role of histamine in memory deficits induced by MK-801 infusion into the ventral hippocampus in ...
【中文期刊】 王国俊 叶云 等 《中国药房》 2014年25卷24期 2302-2304页 ISTICPKUCA
【摘要】 目的:探讨“CBS-PBL-RISE”教学法在临床见习及临床药师培养中应用的可行性及有效性,为规范临床药师培养模式提供参考.方法:选择泸州医学院2011-2012年药学系及临床药学系本科生共65人,首先采用传统的以授课为基础的(LBL)教学...
【中文期刊】 赵红 《中华健康管理学杂志》 2009年3卷3期 166-169页 ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 研究一种适合于健康管理系统及基层社区预防保健中使用的无创型发病危险评估模型的建立方法.方法 通过无创地检测人体的系统表型属性,并通过有示教的机器学习优化算法选用基于流行病学的前瞻性发病危险评估模型为示教标准开发出研制成本较低,且易于推...
【中文期刊】 乔艳华 张增学 等 《中华医学教育杂志》 2011年31卷1期 119-122页 ISTIC
【摘要】 医学生医患交流能力的培训是保证医学教育教学质量的重要环节,目前医学教育中对医学生医患交流能力的培训重视不够.本文探讨了临床教学中强化医学生医患交流能力培训的意义、医学生医患交流中存在的问题,并就如何做好医学生医患交流能力培训提出了建议,以期...
【中文期刊】 李继涛 苏允爱 等 《中国神经精神疾病杂志》 2011年37卷5期 261-265页 ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 探讨腹腔注射N-甲基-D-天冬氨酸 (NMDA )受体拮抗剂地卓西平马来酸盐(MK-801)对大鼠认知功能的影响.方法 成年雄性SD大鼠随机分为MK-801组和对照组,分别腹腔注射小剂量生理盐水或MK-801(0.1 mg/kg)20...
【中文期刊】 赵鹏程 张超 等 《中国现代医学杂志》 2018年28卷11期 1-4页 ISTICCA
【摘要】 目的 探讨新生期间断重复吸入七氟烷对不同时期和性别大鼠学习记忆能力的影响.方法 选取48只新生SD大鼠,分为七氟烷雄性组、七氟烷雌性组,以及对照雄性组、对照雌性组,每组12只大鼠.七氟烷组大鼠在出生后第7、14、21天分别吸入2.6%七氟烷...
【中文期刊】 李菲 郭蕾 等 《时珍国医国药》 2010年21卷2期 315-317页 PKUCSCDCA
【摘要】 目的 观察补肾益智汤对老年痴呆模型大鼠学习记忆和超氧化物歧化酶(SOD) 、丙二醛( MDA)的影响.方法 颈背部皮下注射D-半乳糖及侧脑室注射Aβ_(25-35)制作老年痴呆大鼠模型, 以低5[g/(kg·d)]、中10[g/(kg·d)...
【中文期刊】 贺红英 阳志军 等 《国际妇产科学杂志》 2016年43卷1期 58-62页 ISTICCA
【摘要】 妇科恶性肿瘤是威胁女性生命健康的主要杀手.目前,手术治疗仍是大多数妇科恶性肿瘤的主要治疗方式.随着显微外科技术的发展,腹腔镜手术应用于妇科恶性肿瘤的治疗已得到推崇及广泛开展.学习曲线又称经验曲线,是指在一定时间内获得知识或技能的速率,广泛用...
【关键词】 生殖器肿瘤,女(雌)性； 腹腔镜检查； 参考标准；
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