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【中文期刊】 安振玉 张绍群 等 《医学与社会》 2021年34卷3期 55-59页ISTICPKU
【摘要】 目的:了解重庆市农村订单定向医学生基层服务意愿及其影响因素,为提高农村订单定向医学生基层服务意愿提供参考.方法:采用整群抽样法,以重庆市378名农村订单定向医学生为研究对象,对其进行问卷调查.结果:共得到360份有效问卷,15.56％的农村...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 安振玉 张绍群 等 《医学与社会》 2021年34卷4期 94-98页ISTICPKU
【摘要】 目的:调查重庆市农村订单定向医学生全科医生规范化培训满意度及影响因素,为完善培训工作提供依据.方法:采用整群抽样的方法,以重庆市2010级与2011级经全科医生规范化培训的农村订单定向医学生为研究对象进行问卷调查.结果:共得到360份有效问...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 邹广顺 吕军城 等 《中国心理卫生杂志》 2021年35卷8期 643-650页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的:采用meta分析探讨我国中学生自杀意念检出状况,为中学生自杀防控提供理论依据.方法:检索Pubmed、Web of Science、Cochrane Library、Embase、中国知网、万方、重庆维普、中国生物医学文献数据库201...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 侯姗姗 曲桂玉 等 《医学与社会》 2021年34卷9期 129-133页ISTICPKU
【摘要】 目的:构建基于医养结合岗位胜任力的老年护理本科课程体系,为医养结合型老年护理人才培养提供参考.方法:基于胜任力模型,运用专家访谈法、专家咨询法、布鲁姆教育目标分类理论构建医养结合岗位老年护理本科课程体系.结果:医养结合岗位老年护理人员需要具...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 彭柯 谢波 等 《中国卫生事业管理》 2021年38卷2期 139-141页PKU
【摘要】 全科医学教育是全科医学发展的核心,我国多数医学院校临床医学教育本科阶段并未细分全科医学专业,全科住院医师规范化培训是现阶段全科医学教育的重点之一.全科医学强调"生理-心理-社会"为一体的全人关怀,社会工作作为一门社会科学,其理念方法与全科医...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 江琳 廖晓琴 等 《护理研究》 2020年34卷8期 1450-1452页ISTICPKU
【摘要】 [目的]调查中职、本科贯通(简称"中本贯通")护生学习动力现状.[方法]采用护生学习动力评定量表对某校83名"中本贯通"护生进行问卷调查,并对10名护生进行半结构式深入访谈,了解护生学习动力情况.[结果]"中本贯通"护生学习动力评定量表总分...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李海峰 杨光 等 《中国卫生统计》 2020年37卷6期 870-873页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨医学院校大学生抑郁现状及影响因素,为改善医科大学生心理健康状况提供依据.方法 以山东省910名在校医学生为研究对象,采用CES-D抑郁量表和影响因素调查问卷进行调查,采用方差分析x2检验和logistic回归分析医学生抑郁现状及其...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 邹广顺 吕军城 等 《中国心理卫生杂志》 2020年34卷10期 828-833页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的:本研究通过Joinpoint回归方法分析2002年至2018年中国城乡居民自杀死亡率变化趋势,为中国自杀预防策略制定提供参考依据.方法:自《中国卫生统计年鉴》中提取2002年至2018年中国城乡居民自杀死亡率数据,利用Joinpoin...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 何琳 田慧 等 《中国全科医学》 2020年23卷34期 4320-4325页ISTICPKUCA
【摘要】 背景 社区卫生服务中心是我国提供健康管理服务的基础单位,需要社区医护人员具备健康管理核心胜任力.目的 调查社区医护人员健康管理核心胜任力,了解其胜任力现状及影响因素,为提升社区医护人员健康管理核心胜任力制定相应干预策略.方法 采用健康管理核...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 王露 朱萍 等 《护理学杂志》 2019年34卷10期 98-101页ISTICPKUCSCD
【摘要】 随着教育信息化的全面推进,混合式教学成为高等教育研究者、实践者和管理者共同关注的焦点.本文主要阐述混合式教学的起源及概念演变,分析混合式教学的理论框架即探究社区理论模型的核心要素,总结混合式教学的设计与方法,并介绍混合式教学在护理教育中的应...
- 概要：
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【中文期刊】 耿庆文 宋雅丽 等 《世界中西医结合杂志》 2021年16卷2期 359-362页ISTIC
【摘要】 目的 探讨中药水罐联合常规康复训练治疗中风后肩手综合征的临床疗效.方法 选择在北京中医药大学东直门医院脑病二科收治的96例中风恢复期存在肩手综合征患者,依据随机信封分为水罐组和对照组,水罐组在对照组常规康复训练及治疗的基础上,加用中药水罐治...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 孔素花 刘红国 等 《河北中医药学报》 2021年36卷3期 24-27,32页ISTIC
【摘要】 目的:探讨大柴胡汤加减联合经内镜逆行胰胆管造影(ERCP)胆道支架治疗胰腺癌导致的急性恶性低位梗阻性黄疸的临床疗效.方法:收集2017年1月至2019年12月于张家口市传染病医院肝病一科住院的急性恶性低位梗阻性黄疸病人67例,应用随机数指标...
【关键词】 急性低位恶性梗阻性黄疸；大柴胡汤；胰腺癌；
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【中文期刊】 王悦华 王亚军 等 《北京医学》 2021年43卷3期 268-270页ISTICCA
【摘要】 以临床见习期肝肿瘤的诊断和鉴别诊断教学为例,探讨基于问题的学习(problem-based learning, PBL)教学课程设计的基本要素.PBL教学课程的核心设计要点是:教学目标包括知识、能力和专业3方面;课程内容要包括临床诊断与鉴别...
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【中文期刊】 张可娜 刘艾娟 《中国中医基础医学杂志》 2021年27卷8期 1338-1341页ISTICCSCDCA
【摘要】 探讨中成药说明书中四字格补益类治法术语的英译.本研究以中成药说明书中的41个四字格补益类治法术语为研究对象,对其中文术语的结构特点、英译术语存在的问题以及英译术语动词翻译的准确性进行分析.研究发现,中成药说明书中的四字格补益类治法术语的结构...
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【中文期刊】 杜丹丹 胡惠惠 等 《护士进修杂志》 2021年36卷19期 1755-1759,1766页ISTIC
【摘要】 目的 运用层次分析法(AHP)确定麻醉护理专业学位硕士核心能力评价指标的权重.方法 在采用德尔菲法(Delphi)确立麻醉护理专业学位硕士核心能力评价指标体系的基础上,建立递阶层次结构模型,构造两两比较判断矩阵并进行一致性检验,计算被比较要...
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【中文期刊】 吕军城 牟春蕊 等 《中国卫生统计》 2019年36卷5期 766-767页ISTICPKUCSCD
【摘要】 医学统计学是一门实践性很强的学科,开设目的是通过学习让学员独立自主解决科研和工作过程中的实际问题,但是普遍存在学员理论笔试成绩较好,但真正遇到实际问题时束手无策的问题.本文基于教学一线实践深入剖析医学统计学实践课教学过程中的主要问题,并提出...
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【中文期刊】 李港澳 李侃 等 《中国老年学杂志》 2019年39卷7期 1662-1666页ISTICPKUCA
【摘要】 目的 研究脑血疏口服液(NXS)通过调节p38促分裂原活化蛋白激酶(MAPK)通路抑制帕金森病(PD)大鼠的神经炎症反应,从而发挥对黑质多巴胺(DA)能神经元的保护作用.方法 单侧纹状体内注射神经毒素6-羟多巴胺(OH-DA)(12μg/4...
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【中文期刊】 孙国秀 胡惠惠 等 《护士进修杂志》 2021年36卷19期 1777-1781页ISTIC
【摘要】 本文综述了国内外麻醉护理教育发展的现状,重点分析了我国麻醉护理学历教育和毕业后教育2种培养模式的发展,并对我国麻醉护理教育发展中存在的问题加以剖析,以期为我国麻醉护理教育的发展提供一定的参考依据,探索适合我国国情的麻醉护理教育之路.
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【中文期刊】 杨亮 彭朋 等 《继续医学教育》 2021年35卷8期 6-8页
【摘要】 雨课堂是将信息技术融入到教学场景中的新型智慧教学工具,能够科学地覆盖课前-课间-课后的每个教学环节,为教学提供完整立体的数据支持.思维导图是表达发散性思维的可视化的思维工具,能够教会学生"如何学习"和"如何思维",在教学中使用思维导图,不仅...
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【中文期刊】 张颜 李曾艳 等 《中国继续医学教育》 2021年13卷28期 104-108页
【摘要】 目的 分析2009年1月—2020年1月我国混合式教学在护理领域内的研究热点,探究前沿趋势,为该领域研究者提供数据支持和参考.方法 通过检索中文数据库中的文献,采用文献计量学方法分析其发表的年份、地区、期刊、研究类别、作者、关键词.结果 共...
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【中文期刊】 王哲 钟越 等 《中国市场》 2021年7期 137-138页
【摘要】 文章通过对全国医学院校开设的市场营销专业在招生、 教学、 就业等方面的信息进行统计,发现全国103所本科医学院校中共有40所学校开设了这门专业,招生层次以本科二批为主,在人才培养上绝大多数都会采用医学类和管理学专业知识相结合的培养方式,毕业...
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【中文期刊】 杨亮 彭朋 等 《卫生职业教育》 2021年39卷10期 112-114页
【摘要】 调查医学生使用学习资源型微信公众号的学习现状,分析其学习中存在的问题及原因并提出相关对策.
【关键词】 医学影像；学习资源型微信公众号；实习教学；
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【中文期刊】 葛美娜 班光国 等 《中医教育》 2021年40卷5期 69-72页
【摘要】 新冠肺炎疫情形势下,教育教学出现了一些新常态,在线教学成为教师必选,如何保障教学的质量和效果是最需要解决的问题,以金匮要略课程为例,提出"基于学习活动的教学团队协同教学理念",并探讨此理念在正常教学状态下的意义及应用,以期为实施线上线下混合...
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【中文期刊】 周芬 《护理学报》 2020年27卷5期 14-17页ISTIC
【摘要】 目的 总结归纳患者及公众参与的内涵,及其融入临床实践指南的意义和方法,以引起国内指南构建人员对其重视,并为国内患者及公众参与指南构建的方法提供参考.方法 对近年的国内外相关文献进行整理分析,分别对指南构建中患者及公众参与的内涵、意义、谁参与...
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【中文期刊】 迟宁 卢琦 等 《中国卫生事业管理》 2020年37卷5期 337-341页PKU
【摘要】 目的:结合我国医疗卫生现状及相关政策分析天津市开展医联体工作的实施现状,为医联体模式在天津市全面开展提供理论依据,对医疗卫生服务体系整体格局平衡具有现实的指导意义.方法:目的性选取天津市16个建立医联体的三级医院和基层医疗机构的20名人员进...
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【中文期刊】 杨丽 付文玉 等 《中国卫生事业管理》 2020年37卷5期 385-387页PKU
【摘要】 目的:应用物元可拓法,对某医学院校的研究生培养质量进行综合评价.方法:通过调查问卷对研究生的培养质量进行综合打分,以德尔菲法构建研究生培养质量的评价指标体系,用层次分析法确定各指标权重.利用物元可拓法进行综合评价,具体实施过程中指定“合格”...
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【中文期刊】 蔡佩玲 黄婵 等 《医学教育研究与实践》 2021年29卷4期 573-576,589页
【摘要】 目的 探讨思维导图模式在组织学与胚胎学实验教学中应用的效果.方法 采用思维导图教学法,对临床医学专业2018级学生的组织学与胚胎学实验教学进行改革试验.结果 与传统班相比,思维班的期中、期末及总评成绩均有显著性提高(P<0.05).期中和期...
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【中文期刊】 赵会丽 张大鹏 等 《中国高等医学教育》 2021年2期 62-63页
【摘要】 目的:探讨临床思维训练平台在医学虚拟教学中的应用效果.方法:选取2014级圣地班47名学生作为研究对象,进行虚拟诊疗教学并了解其应用效果.结果:(1)此平台有助于培养和提升医学生的批判性思维能力;(2)82.98％学生认可其适用于临床教学;...
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【中文期刊】 刘思彤 韩昭勋 等 《医学食疗与健康》 2021年19卷17期 3-5,13页
【摘要】 目的:通过对山东省内部分高校大学生颈椎健康状况的现况调查,了解新冠疫情期间大学生颈椎病发病情况,并分析电子产品对其影响,提出相应的应对方案.方法:2020年3月23日至2020年5月27日,自行设计调查问卷分层随机抽样方法选择受试对象进行问...
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【中文期刊】 周芬 郝玉芳 《中医教育》 2021年40卷4期 80-84页
【摘要】 互联网技术为全程线上教学的实现奠定了扎实的基础,循证护理学基于自建的成熟MOOC教学资源和丰富的教学经验,从课程再审视、学情分析、思政融入、教学活动以及应急预案的制定等多个方面对教学方案进行了再设计,搭建了SPOC学习平台,顺利完成全程线上...
【关键词】 循证护理学；全程线上教学；小规模限制性线上课程；
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