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期刊-基金="河北中医学院2017年教育教学改革研究项目,编号17yb-5,No. 17-ba-29"
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【中文期刊】 张慧康 张丹 等 《药学教育》 2019年35卷2期 6-9页
【摘要】 形成性评价是为改进课程教学及其活动方案而在活动过程中进行的评价.为改善以往中药学类专业教学模式中的不足,重视教学过程,获得教学反馈,促进教学模式的改革进步,提升学生学业和实践水平,河北中医学院药学院以"认、采、种、制、用"为特色的中药学类本...
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