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【中文期刊】 王升 杨金兰 等 《中国抗生素杂志》 2024年49卷11期 1238-1246页ISTICPKUCSCDCABP
【摘要】 目的 分析颅脑损伤患者继发多重耐药革兰阴性菌(multidrug-resistant Gram-negative bacteria,MDRGNB)肺炎的危险因素,考察革兰阴性菌(Gram-negative bacteria,GNB)的菌种构...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张晓利 张倍倍 等 《河南医学研究》 2024年33卷6期 1136-1142页CA
【摘要】 目的 探究泌尿外科专科护士应具备的核心能力特征要素,为泌尿外科专科护士人才培养提供依据.方法 采用描述性质性研究法,目的抽样选取河南省二级甲等以上11家医院的12名泌尿外科医生、20名护士和18名患者进行半结构式访谈,并收集典型个案信息作为...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 何静茹 杨惠敏 等 《河南医学研究》 2024年33卷1期 185-188页CA
【摘要】 从迷你中线导管的概述、置管操作方法、急诊临床应用及展望4个方面对其护理研究进行综述,为急诊科选择静脉输液工具和进一步的研究提供参考.迷你中线导管可应用于紧急置管,为急、危重症患者的静脉治疗提供了安全、有效的静脉通路装置,同时降低了从中心静脉...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 郑红 孙晓娟 等 《基础医学教育》 2025年27卷8期 799-802页
【摘要】 在健康中国战略与人工智能发展的双重驱动下,医学教育正面临培养创新型跨学科人才的时代要求.本研究构建了"学科融合+项目驱动"的医学人才培养新模式,系统探索了学科融合型师资队伍建设,创新性设计了项目实施流程和多维成效评价体系,形成了一套可推广的...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 任峰 刘雅静 等 《基础医学教育》 2025年27卷5期 393-398页
【摘要】 新医科提出加强建设"医学+X"交叉学科,强调综合型创新型人才培养在医疗体系改革发展中的关键作用.生物化学与分子生物学作为医学培养体系中的必修课程以其知识点繁杂、抽象著称.如何将知识点串联起来,增加学习的趣味性,减少学生学习的恐惧心理成为教学...
【关键词】 生物化学与分子生物学；教学方法；歌曲创作；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 许会沙 王雷婕 等 《基础医学教育》 2024年26卷8期 652-654页
【摘要】 在新医科人才培养的目标下,文章针对现如今医学院校普遍存在的实验课教学内容陈旧,与临床脱节,教学模式单一,缺乏创新思维等问题,通过更新经典实验,开展综合实验,引入虚拟实验,融入思政元素等方法对郑州大学医学免疫学实验课教学进行改革,创建激发学生...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李海玉 刘灵 等 《卫生职业教育》 2024年42卷20期 24-27页
【摘要】 选取 2018 级、2019 级及 2020 级郑州大学第三临床医学院专业学位硕士研究生作为研究对象,对其进行问卷调查,分别从选修课程妇产科科研方法的课程认知、课程评价、考核成绩、论文成果等方面了解该课程的教学效果,为后期优化课程设计提供理...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 鄢建荣 韩冰 等 《河南医学高等专科学校学报》 2024年36卷4期 537-539页
【摘要】 目的 探究 Miller金字塔教学模式下中医适宜技术在我院临床护士中的应用效果.方法 项目组从当期接受过该项培训的 98 名护士中抽样,并使用数字表格进行划分,随机分为对照组与观察组,各 49 名.对照组实行常规教学模式,观察组使用 Mil...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 冷承慧 孙俊丽 等 《中国毕业后医学教育》 2022年6卷1期 70-73页
【摘要】 目的 探讨重症监护病房(intensive?care?unit,ICU)评分系统在重症医学科住院医师规范化培训中的应用效果.方法 选取2020年3月至2021年6月在郑州大学附属洛阳中心医院综合ICU进行住院医师规范化培训的非重症医学专业住...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈玉荣 王俊霞 等 《河南医学高等专科学校学报》 2024年36卷3期 404-406页
【摘要】 目的 探讨 Miller金字塔递进式教学在社区护士岗位胜任力培训中的应用效果.方法 选取 64 名社区护士作为研究对象,采用便利抽样法分为对照组和观察组,各 32 名.对培训前后 2 组护士岗位胜任力评分进行评估,比较培训后理论考核成绩、操...
【关键词】 Miller金字塔递进式教学；社区护士；岗位胜任力；
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 轩小燕 许会沙 等 《基础医学教育》 2024年26卷7期 549-552页
【摘要】 医学免疫学是所有医学专业的基础学科之一,也是当前生物医学研究的热点领域之一.在新医科背景下,郑州大学基础医学院积极推进医学免疫学课程教学改革,在改革过程中探索和实践线上线下混合式理论课教学,虚实结合实验教学等方式、方法,克服了传统教学填鸭式...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 蒋蕾 李飞 等 《中华医院感染学杂志》 2016年26卷11期 2532-2534页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 探讨慢性重型肝炎患者侵袭性肺部真菌感染的临床CT影像学特征,为慢性重型肝炎侵袭性肺部真菌感染患者临床诊治提供参考依据.方法 选择医院2010年1月-2013年12月临床收治的慢性重型肝炎并发侵袭性肺部真菌感染患者114例为研究对象,根...
- 概要：
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【中文期刊】 袁冬冬 郭丽萍 等 《中国临床药理学杂志》 2022年38卷3期 259-262,266页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 通过高效液相色谱质谱联用(LC-MS/MS)法考察中原汉族心房颤动患者达比加群稳态血药浓度个体差异.方法 人血浆样品用甲醇沉淀蛋白后,色谱柱为UItimate XB-C8(3.0 mm×250 mm),以0.1％甲酸水(A),0.1％...
- 概要：
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【中文期刊】 杨雪 刘广芝 等 《中国毕业后医学教育》 2019年3卷3期 246-249页
【摘要】 目的 调查专业型硕士研究生"双轨合一"模式培训的效果,为专业型硕士研究生培训制度的完善提供依据.方法采用回顾性研究,调查分析专业型硕士研究生的结业考核结果,统计30个专业结业考试的人数及考核通过情况,比较各组理论考试和临床实践技能考核结果的...
- 概要：
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【中文期刊】 胡文笳 贾天明 等 《中国毕业后医学教育》 2019年3卷2期 129-131页
【摘要】 随着住院医师规范化培训(住培)工作在全国范围内推行实施,每年有大批住院医师通过考核顺利结业并回到各个基层岗位.当前住院医师结业后鲜有机会再与培训基地建立联系,无法继续获得更多技术支持,综合能力水平仍无法满足人民日益增长的就医需求.本研究就如...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 李向荣 《基础医学教育》 2018年20卷1期 21-23页
【摘要】 物理化学是药学类专业承上启下的一门重要基础课,但是却面临课时缩减,教师满堂灌,学生听不懂的窘境.如何创建一种充满活力的教学方法,提高学生的学习热情,增加师生的互动交流迫在眉睫.将思维导图教学法应用于物理化学教师的教学设计、学生的课前预习、课...
- 概要：
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【中文期刊】 周彪 娄彦 等 《中国毕业后医学教育》 2018年2卷5期 341-343页
【摘要】 探讨教学查房在麻醉学专业住院医师规范化培训中的应用.选取郑州大学附属洛阳中心医院麻醉科2014～2017级麻醉专业住院医师38名,分为3组:2014级10名为A组(传统教学组),2015级11名为B组(仿真模拟教学组),2016级与2017...
- 概要：
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【中文期刊】 付淼 戴付敏 等 《中国毕业后医学教育》 2018年2卷3期 212-216页
【摘要】 以麦克里兰的胜任力及冰山模型为理论基础,探索建立住院医师规范化培训(住培)基地教学管理人员应具备的胜任力结构模型,为客观衡量教学管理人员的胜任力提供参考依据.采用文献查阅、行为事件访谈法探究住培基地教学管理人员胜任力的有关核心因素,编制出胜...
【关键词】 住院医师规范化培训基地；教学管理人员；胜任力；
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【中文期刊】 葛振英 陈明亮 等 《基础医学教育》 2022年24卷5期 337-340页
【摘要】 为解决地方院校高等医学教育课程整合中面临的实际问题,文章介绍了河南大学基础医学院将临床教师引入基础医学课堂,开展基于双师集体备课、双师同堂授课的基础-临床融合课程的建设情况,并对总结的经验和产生的新问题进行了讨论.
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【中文期刊】 郑红 李琼珊 等 《基础医学教育》 2022年24卷11期 838-841页
【摘要】 病理生理学是医学的主干课程及连接基础和临床之间的桥梁课程.课题组通过在中国知网检索,得到发表于2002年1月1日至2022年5月15日关于病理生理学教学文献1031篇,应用CiteSpace软件分析了其研究热点和发展演变.结果显示,随着国家...
- 概要：
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【中文期刊】 王沛 聂亚莉 等 《基础医学教育》 2022年24卷4期 243-246页
【摘要】 心血管药理学作为药理学的重要组成部分,包含了药理学教学过程中的诸多重点和难点.文章介绍了教师要求学生课前复习先修课程的相关知识点,到讲授期间引导式教学,通过拓展知识点,融入思政元素,结合实验教学和案例教学等多种教学方法,激发学生学习兴趣,引...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 王升 杨金兰 等 《中华医院感染学杂志》 2024年34卷3期 376-380页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 分析颅脑损伤患者继发肺部感染病原菌及其危险因素.方法 选取2020年5月-2022年7月信阳市中心医院诊断为颅脑损伤的患者188例为研究对象;将人院48 h后发生肺部感染的82例患者设为感染组,未发生肺部感染的患者106例设为未感染组...
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【中文期刊】 卫梦珂 陈玉才 等 《中华医院感染学杂志》 2024年34卷12期 1865-1868页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 探讨腺病毒肺炎和肺炎支原体肺炎患儿血清及肺泡灌洗液中炎症细胞因子.方法 收集2022年1月-2023年1月南阳医学高等专科学校第一附属医院诊治的腺病毒肺炎(腺病毒组)和肺炎支原体肺炎(肺炎支原体组)各40例患儿的临床资料,入院时均行血...
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【中文期刊】 许燕 张景华 等 《基础医学教育》 2021年23卷2期 112-114页
【摘要】 对郑州大学2020级全部医学专业本科新生进行实验室安全准入培训,并以往届本科生作为参照对实验室安全教育及效果进行问卷调查,分析总结问题和反馈,以期为建立规范性、科学化、专业化的高校医学实验室安全准入体系提供大数据支撑.
- 概要：
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【中文期刊】 王雁梅 任京力 等 《卫生职业教育》 2020年38卷9期 70-71页
【摘要】 现代生物技术的进步推动医学模式的转变,精准医学是以个体化医疗为基础,随着基因组测序技术的进步以及生物信息与大数据科学的交叉应用而发展起来的新的医疗模式.理念的更新带来教学方式的改良,我校药理学教研室将精准医学理念引入PBL教学,对传统病案进...
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【中文期刊】 陈平 胡涛 等 《基础医学教育》 2018年20卷2期 124-126页
【摘要】 创新性人才培养的源头是人才培养体系的创新.在前期肿瘤学教学实践中,运用了肿瘤学基础知识与肿瘤学前沿动态相结合的教学模式.在肿瘤学基础理论知识讲授的基础上,加强对医学研究生创新性思维和临床转化意识的培养,对研究生肿瘤学教学进行了开拓性的尝试.
- 概要：
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【中文期刊】 金蓬勃 杨静 等 《中华医院感染学杂志》 2024年34卷11期 1745-1749页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 分析布地奈德雾化联合经鼻持续气道正压通气(NPCAP)治疗重症新生儿肺炎感染的疗效.方法 选取2022年5月-2023年5月郑州大学第三附属医院收治的重症新生儿肺炎患儿,随机分为对照组(n=60)和联合组(n=60);两组均进行常规对...
【关键词】 布地奈德雾化；经鼻持续气道正压通气；重症肺炎；
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【中文期刊】 任乐 赵佩 等 《中华医院感染学杂志》 2023年33卷21期 3248-3252页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 分析慢性阻塞性肺疾病(COPD)合并肺部感染与Toll样受体(TLR)2 mRNA、核转录因子-κB(NF-KB)mRNA、TLR4 mRNA表达的关联.方法 将2020年1月-2022年12月南阳医学高等专科学校第一附属医院收治的C...
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【中文期刊】 买晓颖 聂春杰 等 《中华医院感染学杂志》 2021年31卷18期 2811-2815页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 探讨乙型肝炎病毒(HBV)感染孕妇外周血微小核糖核酸-20a(miR-20a)、miR-1296、miR-153-1表达与HBV病毒载量的关系.方法 回顾性选取2017年1月-2020年1月于郑州大学第一附属医院行产前检查的113例H...
【关键词】 乙型肝炎病毒感染；孕妇；微小核糖核酸-20a；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 蒋蕾 贾西中 等 《中华医院感染学杂志》 2016年26卷18期 4158-4160页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的：研究四肢长骨感染性炎症和骨肿瘤影像学改变，为临床鉴别诊断提供参考依据。方法选取2013年1月－2016年1月医院诊治的82例四肢长骨感染患者为试验组，选取同期入院的74例骨肿瘤患者为对照组，两组患者入院后均给予X线、C T以及M RI...
- 概要：
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