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【中文期刊】 司庆燕 《中国全科医学》 2018年21卷7期 831-836页 ISTICPKUCA
【摘要】 全科医生是家庭医生签约服务队伍的主体和核心力量,随着家庭医生签约服务在我国各地区持续推进,合格的全科医生数量已不能满足居民日益增长的对家庭医生签约服务的需求.采取多种措施加强全科医生培养,大力开展基层在岗医生转岗培训,是尽快解决全科医生不足...
【中文期刊】 司庆燕 《中国医学伦理学》 2017年30卷7期 914-917页 ISTICPKU
【摘要】 目前我国医学院校的全科医学教育培养模式既有共性特征也有个性特点.“课堂授课”虽然在形式上有了很大变化,但仍然是当前医学院校全科医学教育培养的主要模式之一.除此之外,也有许多高校探索导师式、团队式、人文式、实践式等多种全科医学教育培养模式.多...
【中文期刊】 司庆燕 《中国医学伦理学》 2017年30卷11期 1407-1410页 ISTICPKU
【摘要】 从对医学人文和医师职业精神两者的内涵相互交融的关系入手,分析了医学人文在当今医疗实践中渐行渐远的现状,阐释了加强医学人文教育对医师职业精神塑造的意义,从而提出要在职业理念、核心价值观、体制监督以及人文信仰方面积极铸造医师职业精神.
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