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【中文期刊】 杨建宇 姜丽娟 等 《中国中医药现代远程教育》 2014年18期 134-136页
【摘要】 20世纪末叶,中医全科医学的发展得到了国家中医药管理局的重视与推进,临床培训工作有序、渐进地开展起来。随之,在21世纪,中医临床硕士研究生中医全科医学专业学生的培养也得到呈现,并在全国部分中医药高等院校(试点)中率先展开,并逐渐取得了长足的...
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【中文期刊】 陈旻敏 《中国高等医学教育》 2013年12期 123-125页
【摘要】 目的:探讨临床医学专业学位研究生与住院医师规范化培训结合的可能性,为临床医学硕士专业学位研究生教育改革试点提供参考依据.方法:通过文献查阅、医院调查、专家访谈等研究方法,对临床专业学位研究生(住院医师)培养模式与传统临床型研究生培养模式进行...
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【中文期刊】 梁栋 《科教文汇》 2012年32期 108-110页
【摘要】 本文立足全科医生的工作特点与教学特点,分析全科医学方向(硕士阶段)的医学英语教学需求.基于通用学术英语定位,探讨并提出了以能动阅读为核心的课程设置,选取丰富多样的教学素材,配备经验丰富、具有相关专业背景的师资力量,采用以教师为主导的词汇识记...
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【中文期刊】 王鹏鹏 任文 等 《中华全科医师杂志》 2019年18卷11期 1106-1108页ISTICCSCD
【摘要】 2018年5月采用自填式问卷调查了365名哈尔滨医科大学1~5年级在校本科生对全科医学专业学习认知及择业意向.结果 显示学习过《全科医学概论》课程的有71人(19.45%),没学过的289人(79.18%);选择了解全科医学的有21人(5....
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【中文期刊】 汪玲 吴海鸣 《中华医学教育杂志》 2012年32卷1期 118-120页ISTIC
【摘要】 根据国务院关于建立全科医生制度的指导意见,从2012年起我国将在临床医学专业学位类别下增设全科医学领域,全面开展临床医学(全科医学领域)硕士专业学位研究生教育.本文在回顾2011年~2012年上海市试点招收“全科医学领域”专业硕士研究生工作...
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【中文期刊】 祝墡珠 江孙芳 等 《中华全科医师杂志》 2004年3卷3期 183-184页ISTICCSCD
【摘要】 <篇首> 我院于1994年设立全科医学科,在综合性医院和社区开展全科医疗,以医学院临床专业本科或硕士毕业的医师为主,高起点培养全科医师和全科医学师资.2000年我医院全科获得美国中华医学基金会的资助,进行了全科医学高级师资的培养,总结如下.
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