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【中文期刊】 赵亮 《中国医学教育技术》 2017年31卷4期 408-410页
【摘要】 为解决医学计算机基础课程面临的学时缩减、教学质量难以提高等问题,文章阐述了依托高校校园网架设CentOS服务器,设计构建基于eFront的医学计算机基础课平台系统的过程,并进行了教学实践对比研究.结果显示,该平台系统在教学应用中发挥了激发学...
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【中文期刊】 聂捷楠 《科教文汇》 2017年1期 74-75页
【摘要】 计算思维作为一种教学理念,已经在教育界得到广泛认同。而医科类院校具有自身鲜明的学科特征和学科素质要求。“大学计算机基础”课程作为培养计算思维的主要载体,更应该以学科需求为导向培养学生在医学学科领域学习中应该具备的计算机操作应用技能、理性思维...
- 概要:
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【中文期刊】 张志欣 岳根霞 等 《新课程研究(中旬-单)》 2017年4期 67-68页
【摘要】 随着云计算、大数据等技术领域的不断发展,计算理念贯穿于社会的各行各业.其中,医学专业作为重点专业,迫切要求医学生拥有较强的计算思维能力.当前,多数医学院校着重培养学生的应用技能,忽略了解决问题的根本能力即计算思维,从而导致计算思维在医学领域...
- 概要:
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- 结论:
【摘要】 计算机应用基础课程做为一门基础必修课,常常停留在传统模式的教学当中,不能很好地适应互联网技术的发展,本文通过对计算机应用基础课程教学的现状分析,结合实际工作情况,提出了课程改革的思路,重点是培养学生的实际问题解决能力,加强教师的教学多样化能...
- 概要:
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【中文期刊】 孔外平 《教育观察(上半月)》 2017年6卷9期 123-124页
【摘要】 随着翻转课堂教学理念在我国的传播,我国相继涌现出越来越多的网络教育平台,给学生的学习提供了很大的便利.基于云平台的翻转课堂大致是由研学系统、导学系统、练学系统以及教学系统四个内容所组成的,此四环教学内容共同建造了一个以问题路线为基础的教学过...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 吉耀莉 《考试周刊》 2017年71期 141页
【摘要】 计算机基础教育随着信息时代的发展也发生了翻天覆地的变化,本文从民办医学高专的角度出发,研究信息时代下民办医学高专学校计算机基础教育所存在的问题,进而提出民办院校高专学校计算机基础教育的改革和实践.
- 概要:
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- 结论:
【中文期刊】 唐卫华 《文理导航(下旬)》 2017年6期 6页
【摘要】 随着网络信息时代的到来,我国各大领域的数据逐步开始以电子数据模式进行处理.目前计算机办公软件已经成为我国处理数据信息的重要手段之一,这就需要我们熟练的使用计算机办公软件.下面我们就一起来简单了解一下有关"医学计算机应用基础教学中的办公软件教...
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【中文期刊】 李锐娟 李瑞敏 《青年时代》 2017年19期 186页
【摘要】 随着计算机技术及互联网的普及应用,计算机课程成了我国高等学校学生所必修的课程,接受继续医学教育的学生也不例外.为了改革以往继续医学教育中计算机基础课程的教学模式,进一步探究混合教学模式在继续医学教育计算机基础课程中的教学优势,本文结合了现在...
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【中文期刊】 刘东 王金社 《教育教学论坛》 2017年31期 70-71页
【摘要】 随着微时代的到来,微课越来越频繁地应用到医学院校计算机基础课程中的教学.微课在高等医学院校的应用处于探索阶段,本文通过结合本校学生学习情况和医学专业要求的具体性和严谨性,证明了微课在计算机基础教学的可行性,逐渐让微课成为一种常规的教学形式....
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 唐星 《黔南民族医专学报》 2017年30卷4期 298-299页
【摘要】 随着医学检验工作日趋信息化,计算机在医学检验工作中的应用节省了人力、物力,提高了工作效率,保证了检测的质量.由此可见,医学检验技术专业学生培养中计算机应用能力显得极其重要.而计算机基础课程是培养医学检验技术专业学生计算机操作能力的关键课程,...
- 概要:
- 方法:
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【中文期刊】 帅勇 吴应江 《遵义医学院学报》 2002年25卷2期 191-193页ISTIC
【摘要】 <篇首> 21世纪是信息世纪,计算机已在各行各业得到了广泛的应用,计算机已渗入到人们生活的每个领域,不管你是否愿意,你都会与计算机有着千丝万缕的联系.这既为我们的生活提供了许多新的机遇,同时,也使我们人类面临许多新的挑战.因此,在培养新世纪高素...
- 概要:
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【中文期刊】 森干 石永芳 《电脑知识与技术》 2016年12卷25期 46-47页
【摘要】 计算思维在医学领域具有重要的作用,计算机与信息技术基础课程是培养医学生计算思维的主要课程,因此,该文提出将计算思维引入到医学院校的计算机与信息技术基础课程中,通过项目驱动式教学模式及案例和对比教学方法,训练和提高医学生的计算思维能力及逻辑分...
- 概要:
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【中文期刊】 刘丰彦 《管理观察》 2016年10期 104-105,108页
【摘要】 新时期医学院校计算机基础课程教学仍面临着许多问题的阻碍.本文首先阐述了新时期医学院校计算机基础课程教学中存在的问题,然后对于新时期医学院校计算机基础课程的教学改革策略进行了分析.
- 概要:
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【中文期刊】 邵琳 侯仁锋 等 《医学争鸣》 2016年7卷4期 76-79页
【摘要】 第四军医大学进行了“以器官系统”为主线的教学改革,在整合基础医学课程的基础上实施了基础医学综合测试,但传统的纸笔考试采用的经典测试理论与整合课程的理念不匹配是亟待解决的问题.本文通过分析计算机自适应性测试的特点,提出该测试理论能够体现医学课...
- 概要:
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【中文期刊】 肖雪梅 王芳 《课程教育研究》 2016年10期 147页
【摘要】 计算机基础教学是医学类院校非计算机专业基础教育中必不可少的内容,随着计算机在人们生活和工作中的普及,医学生毕业后到医院或其他用人单位工作的过程中,其计算机的应用能力也就越来越重要.而目前医学类院校非计算机专业的计算机基础课程教学中存在诸多不...
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【中文期刊】 庄旭晖 《当代教育实践与教学研究(电子刊)》 2016年1期 56,45页
【摘要】 随着计算机技术的发展,其在医学领域的应用越发突出,传统医学院校计算机基础教学在内容上跟不上未来 工作需要,教学方法也显得陈旧死板.如何改革其课程体系及教学模式,提升学生信息素养是本文探讨的重点.
- 概要:
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【中文期刊】 李利民 《黔南民族医专学报》 2016年29卷4期 295-297页
【摘要】 我国高校计算机基础课程的教学目标是为学生提供计算机知识、应用能力与素质方面的教育,培养学生掌握一定的计算机基础知识、技术和方法,以及利用计算机解决本专业领域中问题的意识和能力[1]。民族地区医高专的特点,一是面向民族地区,二是培养应用型人才...
- 概要:
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【中文期刊】 韩文静 胡玲静 等 《中国信息技术教育》 2016年17期 110-112页
【摘要】 本文以笔者所在学院2014级大一新生作为研究对象,就学生的计算机感兴趣情况、计算机水平、计算机各部分知识掌握程度等内容进行了问卷调查,以期调整课程内容,改进教学方法.
- 概要:
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【中文期刊】 宋颜云 《中国教育技术装备》 2016年12期 107-108页
【摘要】 医学高校教育资源完备,教学内容体系结构完善,对新技术有很强的接受和使用能力,学生有着强烈的学习动机。通过调查分析,说明微课程教学改革方案是完全可行的。微课程改革过程中教师、学生角色较传统的教学发生重大变化。医学高校计算机基础微课程改革包括课...
- 概要:
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- 结论:
【中文期刊】 王晓燕 《通讯世界》 2016年1期 252-253页
【摘要】 互联网的高速发展对计算机基础教学带来了巨大的机遇与挑战,本文对医学类高校计算机基础教学的现状进行调研分析,提出了分层次、分类别教学的具体方法,以课程改革、模式改革、方法改革、考核手段的改革为主要手段,逐步提高医学院校计算机基础教学的成效.
- 概要:
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【中文期刊】 魏星 常雪莲 等 《西北医学教育》 2015年5期 823-827页
【摘要】 随着获取、处理教育大数据能力的日益增强,以分析论为理论依据,能够在一定程度上预测教学行为和教学效果之间的关联模式。本文以医学院校的计算机基础课程为例,分析了目前教学所面临的问题,介绍了教育领域大数据的类型与获取方式,利用分析论建立教学模型,...
- 概要:
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【中文期刊】 姚波 《中国信息技术教育》 2015年7期 131-131,143页
【摘要】 本文论述了医学高职院校计算机基础教学所面临的问题,分析了计算机应试教育以及学生水平差异的弊端,并针对现状提出了医学高职院校计算机基础教学改革的建议。
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- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 代志强 刘燕 等 《黔南民族医专学报》 2015年28卷4期 274-276页
【摘要】 结合当前医学生的计算机基础教育现状,分析了新时期医学生计算机基础教学的重要性,重点阐述了新时期医学生计算机基础教学的优化思路以及实践思考.
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【中文期刊】 景斌 赵相坤 等 《数理医药学杂志》 2015年6期 947-948页CA
【摘要】 《计算机基础》是高等医学院校的一门全校基础课,该课程对于提高医学专业学生的计算机素养具有重要的作用及意义。但现今的大一学生相比早些年的学生在心态和学习基础上存在着显著的不同,因此,现有的医学专业本科生《计算机基础》的教学还需进一步适应新一代...
- 概要:
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- 结论:
【中文期刊】 何怡璇 《计算机光盘软件与应用》 2015年1期 262-262,264页
【摘要】 随着计算机多媒体技术在医学领域的应用和改进,高职高专院校适应现代医学应用的需求,已经开设了面向医学应用的计算机基础课程,比如医学信息查询、医学图像处理等。为了能够提升医学类高职高专计算机基础课程的教学质量,本文阐述了面向应用的医学计算机基础...
- 概要:
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- 结论:
【中文期刊】 钟爱均 《科技风》 2015年11期 226-226页
【摘要】 课堂教学是教学的核心环节,在计算机基础教学中对课堂教学的改革是确保计算机教学效果和教学质量的要求。本文针对医学院计算机基础教学的特点,论述了当前医学院计算机基础教学的改革措施,以促进医学专业学生对于计算机基础知识的学习和应用,提升广大学生的...
- 概要:
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- 结论:
【中文期刊】 田军 孟祥娟 《亚太教育》 2015年12期 166-166,146页
【摘要】 大学生创新性课题,为培养大学生的创新能力,全面提高本科生综合素质提供了平台。本文结合指导医学生实施大学生创新课题的实践体会,就“大学生创新性实验计划项目”在医学本科计算机基础教学中的应用进行了探讨,以期为提高计算机基础教学质量探索一条新的途...
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【中文期刊】 刘卫芳 夏翃 等 《医学信息》 2015年21期 1-1,2页
【摘要】 本文针对《计算机基础》课程教学的特点,将任务驱动教学法应用到《计算机基础》教学中。论述了计算机基础任务驱动教学法的任务设计原则,举例说明了几个典型任务设计。教学实践证明通过使用任务驱动教学,教学质量明显提高,有利于培养和提高医学生的计算机应...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 程骅 《数字通信世界》 2015年8期 266页
【摘要】 在当前社会形势下,高校医学类毕业生在择业时面临更多的压力.近些年来,为了更好地适应社会发展的需要,高校计算机基础课程进行了改革.本文主要是在分析当前医学院校计算机基础课程教学的重要地位的基础上,探讨高校计算机基础课程改革对医学类学生就业的影...
- 概要:
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- 结论:
【中文期刊】 程博 《新教育时代电子杂志(教师版)》 2015年26期 261页
【摘要】 本文主要以医学院校的学生计算机能力与培养高素养医学人才的方面出发,以目前大部分的医学院校课程安排与考核方法以及学生的计算机基础能力水准为前提,针对医学院校计算机基础教学面临的问题,提出了依据专业特点展开相关信息课程的对策,进而使医学院校可能...
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【中文期刊】 王志力 李广庆 《中国校外教育(中旬刊)》 2015年z2期 331页
【摘要】 基于医学院校临床医学教育综合改革背景下,分析医学院校目前课程存在的问题,结合医学专业特点,以培养医学生的信息素养为出发点,以培养学生从问题出发,系统分析问题、解决问题、提高实践能力为目标,贯穿“计算思维”能力培养,优化教学内容、改进教学方法...
【关键词】 医学院校;《计算机应用基础》课程;教学改革;
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- 结论:
【中文期刊】 赵晓娜 《计算机光盘软件与应用》 2015年1期 266-267页
【摘要】 进入信息技术的时代之后,计算机发展突飞猛进。当前,无论在任何行业都要或多或少的使用到计算机技术,所以在中职医学院对计算机的进行基础性教学是非常有必要的,本文旨在通过对目前中职医学院计算机基础教学存在的问题进行分析,进而提出几点可行性建议,以...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 李璐璐 《移动信息》 2015年4期 85-86页
【摘要】 以医学院在校学生为研究样本,研究内容为对于学生对计算机的使用能力.对在计算机应用基础教学过程中,如何提升学生的自主学习能力、课程设定的行驶等多方面都问题都提出了一定的分析.
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 寇志谦 李超科 等 《软件导刊》 2014年6期 169-170页
【摘要】 深入探讨了医学类本科院校计算机基础课程教学中存在的问题,提出了医学类本科院校计算机基础课程体系,构建了基于“校院一体、学科融合”培养体系的医学类本科院校计算机基础课程教学平台。
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 韦立军 刘新光 《华夏医学》 2014年27卷1期 164-165页CA
【摘要】 在非计算机专业的大学生中,计算机文化基础课程主要是培养学生具备基本信息素养和信息能力,使学生能将计算机与信息技术用于其工作领域,成为既熟悉本专业知识又掌握计算应用技术的复合型人才[1].当前计算机文化基础课程主要有三大块内容:第一,计算机基...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 刘艳松 《电脑知识与技术》 2014年16期 3846-3847,3875页
【摘要】 计算思维能力的培养是目前大学计算机基础教学研究的热点课题之一。该文从计算机基础教学中如何培养医学生计算思维能力出发,以提升医学信息技术为核心,从计算机基础课程体系、医学计算机应用课程教学内容和方法设计等方面进行了一些实践,进一步提升医学生应...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 冯天亮 郑胜前 等 《西北医学教育》 2014年5期 950-952页
【摘要】 计算机基础课程体系建设是目前我国高等学校教学改革的重要问题,本文探索了基于医学职业素质培养的计算机基础课程体系,在注重医学生的应用操作能力培养的同时强调计算思维的培养,把计算机基础教学与专业教育有效地融合在一起,设置内容连贯的三层次计算机基...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 胡明 《齐齐哈尔医学院学报》 2014年35卷23期 3545-3546页
【摘要】 医学类高专院校普遍开设计算机文化基础课程,作为公共基础课程,更是现代化学习的一种工具,计算机基础课程的学习与应用,对提高医学类高专学生今后的自主学习和工作有着举足轻重的作用.现今教材种类繁多,与医学类高专学生实际动手能力相配套的却不多见.本...
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