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【中文期刊】 任凯 《全科护理》 2018年16卷5期 621-623页
【摘要】 为了探讨情景模拟教学法在高职高专护理教学中的应用效果,将情景模拟教学法应用于高职生内科护理的教学.以呼吸系统疾病中慢性肺源性心脏病病人的护理为例,教师设计接诊、护理查房、突发紧急状况救护、出院指导等临床场景,学生在标准化病人(学生经培训后扮...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 文红梅 《当代护士（下旬刊）》 2018年25卷7期 177-179页
【摘要】 目的 探讨对五年内护士进行规范化培训的方法 及效果.方法成立护士培训考核组,采取课堂讲授、微信学习、小组讨论、一对一指导、临床查房、操作示教、情景模拟、个案护理等培训方法,制定五年内护士培训能力考核项目细则,每月进行考核与评价.结果 培训后...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 何美娜 《医药前沿》 2018年8卷17期 351-352页
【摘要】 目的:探讨情景模拟结合PBL教学法在心内科教学查房中的应用价值.方法:选取来我院心内科轮转的临床实习生60名,随机分为对照组和实验组,每组各30人,对照组采用传统的临床查房并以授课为主的教学模式进行查房;实验组采用情景模拟结合PBL教学模式...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 戚金凤 《世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊）》 2018年18卷A3期 243页
【摘要】 目的 探讨情境模拟教学查房在手术室实习护生教学中的应用方法及效果研究.方法 选择2017年7月至12月35名实习生作为对照组,根据实习生计划制定相应的教学方案和教学目标.每周四以PPT形式进行授课及操作演示.选择2018年1月至6月35名实...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 刘晓宇 刘菊 《饮食保健》 2018年5卷24期 274页
【摘要】 目的:探讨护理教学查房中应用情景模拟法的效果.方法:2015年5月至2016年5月,依据随机平均原则70例中职见习护士分为观察组(35例,行常规及情景模拟教学)和对照组(35例,行常规教学),对比两组教学质量(含考核小组评价、科室评价、综合...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王园园 赵青华 等 《中国民康医学》 2018年30卷6期 94-96页
【摘要】 目的:了解实习护生的临床带教需求情况,为有针对性的提供带教方法和带教内容提供指导.方法:选取实习护生201名作为观察对象,根据学历不同分为大专组154人和本科组47人.采用自制问卷调查两组对带教老师的工龄、学历、职称、教学方法和教学内容的需...
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- 方法：
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【中文期刊】 沙莉 张慧 等 《护士进修杂志》 2011年26卷21期 1943-1944页ISTICCSCD
【摘要】 目的 探讨情景模拟法在护理教学查房中的应用效果.方法 2010年我院全院性教学查房在传统护理教学查房的基础上引入情景模拟法,查房结束后发放满意调查表,进行查房质量评价,比较2009年和2010年护理教学查房的满意度和查房质量并进行分析总结....
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 高玲 《四川医学》 2010年31卷11期 1716-1718页ISTICCA
【摘要】 目的 探讨手术室低年资护士培训的方法.方法 对在手术室工作5年以内的护士进行有计划、有针对性的情景模拟式训练,即角色互换的情景模拟、护理查房情景模拟、急救手术配合应对的情景模拟.结果 患者对手术室护士工作的满意度提高,医生时手术室护士的工作...
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- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈琨 《中国卫生产业》 2017年14卷36期 131-132页
【摘要】 目的 分析探讨情景模拟教学在产科护理实习带教工作中的价值.方法 选择2015年7月—2017年6月期间,在该院产科轮转实习的护理实习学生共122名为研究对象,入科时进行随机分组,分别纳入观察组(n=58)和对照组(n=64).实验组采用情景...
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【中文期刊】 周静文 周红卫 《中外女性健康研究》 2017年6期 172-173页
【摘要】 目的:观察情景模拟教学查房在肾内科实习医生带教中所发挥的效果.方法:选择我院在2015年2月至2016年2月进行肾内科实习的医生86例进行研究分析,根据教学方法的不同将实习医生分为试验组和对照组医生各43名,试验组选择情景模拟教学查房进行带...
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【中文期刊】 王荣英 贺振银 等 《中国毕业后医学教育》 2017年1卷2期 109-111,142页
【摘要】 住院医师规范化培训(住培)是医学生毕业后继续教育的重要组成部分,实施有效的全科医学住培,是培养高素质全科人才,提高基层卫生服务能力的关键.河北医科大学第二医院作为首批国家级全科住培基地和省内首家设置独立全科医疗科的三级综合医院,在全科医学专...
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【中文期刊】 刘荣萍 《中国卫生产业》 2015年16期 32-34页
【摘要】 目的：探究在护理教学查房中应用情景模拟法的应用效果。方法选取该院的护理人员及实习护生48名进行不同的护理查房教学，按照随机分组原则将48名护理人员及实习护生分为对照组和观察组各24名，对照组采取常规的护理教学查房模式，观察组则在常规护理教学...
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【中文期刊】 丁晓丽 《中国临床护理》 2015年6期 523-525页
【摘要】 目的：充分发挥护理人员的专业技术水平和能力，使耳鼻喉科护理工作能够与医疗技术水平同步提高，同时提高护理质量，丰富护理专业内涵，从而提高医、护、患3方对护理工作的满意度。方法对全科27名护理人员能力培训前进行评估，然后开展有计划的专科培训。培...
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【中文期刊】 罗旭文 陈晓琪 《当代护士（下旬刊）》 2014年10期 158-159,160页
【摘要】 目的：探讨多元化培训模式在低年资护士应急能力培训中的实践效果。方法依据低年资护士的特点，制订培训计划，采取集中授课、单项急救操作训练、情景模拟应急演练、危重病人护理教学查房等形式，对109名低年资护士进行为期一年的规范化培训。结果培训结束后...
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【中文期刊】 邹晓 《母婴世界》 2014年16期 91-91,92页
【摘要】 医疗的技术的不断发展，医疗研究人员在力求为患者提供更好的服务的过程中开展了各方面的研究，在护理方面为了培训新入职的护士，通常采用情景模拟的方法进行护理教学，并且取得非常好的教学效果，但是针对不同科室在护理查房时也会有所区别，本文就对情景模拟...
- 概要：
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【中文期刊】 金莲 徐惠萍 《中国高等医学教育》 2014年6期 81-82页
【摘要】 目的:探讨更好的且适应现代护理教育理念和临床实践的护理教学方法.方法:选取我科临床实习护生85名,查房采用问题情景模拟,结束后给予考核、发放调查表,进行分析总结及护生意见反馈.结果:运用情景模拟查房能增强护生的学习兴趣、提高思维、理论和实践...
- 概要：
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【中文期刊】 王思婷 韦丽华 等 《中华护理教育》 2013年10卷5期 209-211页CSCD
【摘要】 目的 探讨情景模拟教学法在内科护理学教学中的应用效果.方法 将情景模拟教学法应用于本科生内科护理学的教学.以中风患者为例,教师设计急诊接诊/评估/救护、收入病房后的护理查房、突发状况紧急救护、出院指导等临床场景.学生在急救仿真模拟人身上进行...
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【中文期刊】 林艳 《当代护士（专科版）》 2013年11期 179-180,181页
【摘要】 目的：探讨对中专学历低年资护士的沟通能力培训的方法，观察沟通交流能力提高的效果。方法将89名毕业3年内的中专护士，随机分成实验组45人和对照组44人。对照组按常规带教培养，实验组采用科室内小讲座、晨会讨论、医护联合查房、工休座谈和模拟情景演...
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【中文期刊】 张艳琳 李晓琴 等 《医学信息》 2013年29期 17-18页
【摘要】 目的：探讨护患角色情景模拟法在临床护理教学中的应用效果。方法选取在我科的临床实习生112名，在临床带教中采用情景模拟教学法，模拟活动结束后发放调查表，进行分析总结及师生意见反馈。结果运用护患情景模拟教学法能增强护生的学习兴趣、实践能力、思维...
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【中文期刊】 陆燕弟 保颖怡 等 《现代医院》 2013年13卷11期 121-123页
【摘要】 目的 探讨情景模拟教学模式对手术室实习护生临床带教效果的影响.方法 将260名护生随机对照分为观察组130名和对照组130名,对照组按传统方法进行带教,观察组在传统带教后第二周进行一次情景模拟式教学查房,其余同传统带教.实习第四周进行出科考...
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【中文期刊】 李秋菊 《内科》 2013年8卷2期 210-211页
【摘要】 继续教育是一种特殊形式的教育,主要是对专业技术人员的知识和技能进行更新、补充、拓展和提高,进一步完善知识结构,提高创造力和专业技术水平.急诊科是医疗事故和纠纷的高风险区,具有变化快、要求高、风险大的特点,护士操作工作的机会多,技术性比较强,...
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【中文期刊】 成锦明 《世界最新医学信息文摘（电子版）》 2013年18期 397-398页
【摘要】 护理查房是护理管理中评价护理程序、实施效果及工作质量的重要方法，情景模拟护理查房因其生动性，趣味性和实用性，而更宜让大家接受。我们眼科通过实施情景模拟护理查房，提高了护士业务水平和护理操作技能，增强了护士长的管理能力，提高了护士的主观能动性...
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【中文期刊】 魏晓艳 《中国临床护理》 2011年03卷5期 434-435页
【摘要】 介绍我科临床学习中培养急诊科年轻护士评判性思维能力的方法.采用情景模拟训练、反思日志运用、改变观念,树立正确学习态度、护理查房、互动式业务学习等方法、方式进行培养.通过长期综合培养,明显提高了年轻护士解决问题的能力,在提高危重患者抢救成功率...
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【中文期刊】 程友花 王攀 等 《国际护理学杂志》 2017年36卷6期 838-840页ISTIC
【摘要】 目的 探讨视频教学在中医医院低年资护士规范化培训中的作用,为中医医院建立中医护士规范化培训模式提供参考依据.方法 采用视频教学替代传统的课堂讲授、操作示教,结合小组讨论、临床查房、情景模拟、个案护理等培训方法,对本院低年资护士进行规范化培训...
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- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 单玲 《中国误诊学杂志》 2010年10卷5期 1061-1062页ISTICCA
【摘要】 目的:应用情景模拟演示法在手术室进行护理查房,探讨情景模拟演示查房,对提高手术室护理质量,提高护士的手术配合能力的作用.方法:拟定病例,以情景模拟演示查房的形式进行.结果:使参与者身处一种有经历感的环境中,加深理解和记忆,提高手术室护士的手...
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【中文期刊】 吴修建 吴晓英 《大家健康（中旬版）》 2017年11卷12期 247页
【摘要】 目的:本文着重于情景模拟法在护理教学查房中应用效果的考察.方法:该科于2015年在护理教学中引入情景模拟教学法,并将其与传统护理教学查房方法进行比较考察,考察通过问卷调查和的形式对其结果进行质量考察,并对比上一年度查房满意度调查,对两种查房...
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【中文期刊】 吴丽萍 《医学美学美容（中旬刊）》 2014年9期 593-594页
【摘要】 目的：提高手术室低年资护士应急协调能力。方法以江苏省手术室专业委员会制定的《手术室护士能级培训》内容为培训课程指南，应用多媒体专题讲座、情景模拟、实物操作演示、护理查房提问等培训方法．对手术室工作 O ～5年的护士进行常见急诊手术准备与接诊...
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【中文期刊】 李湘湘 《大家健康（中旬版）》 2014年4期 319-319页
【摘要】 目的：评价低年资护士急救综合能力培训效果，以提高其急救综合能力。方法：通过情景模拟、多媒体专题讲座、护理查房提问以及实物操作演示等培训方法，对在手术室工作（0-5）年的低年资护士进行常用急救技术，急诊手术准备、接诊，以及和主治医生、手术科室...
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【中文期刊】 毛燕飞 《中国优生优育》 2010年16卷5期 258-259页
【摘要】 目的 探讨情景模拟法在门诊护理质量查房中的应用效果.方法 选择门诊中护患常见的接待情景进行情景构思,每个场景分为现场即兴表演和规范服务两个场景;规范服务情景预先安排,即兴模拟场景由护士长现场选择角色;表演结束后,观摩护士现场讲评.会后通过护...
- 概要：
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【中文期刊】 劳冰磊 《中国中医药咨讯》 2010年02卷9期 6-7页MEDLINE
【摘要】 情境式教学法在外科护理学教学中的应用,主要步骤有病人情境的设计,让学生模拟病人的症状体征;护理查房情境设计;对病人实施具体的护理措施;教学效果的评价.在教学中打破传统的授课模式,采用情景式教学,驱动了学生自主性学习,加深对理论的理解,寓教于...
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