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【中文期刊】 付先丽 《岳阳职业技术学院学报》 2011年26卷6期 56-58页
【摘要】 为提高护理专业学生的综合素质,培养适应社会需求的全面发展的高素质护理人才,护理教育改革势在必行,而在护理教育中渗透人文素质教育的改革模式,转换教师角色、构建人文课程体系、营造人文环境、提高教师整体素质等改革方法都能够很好地在护理教育教学中培...
- 概要：
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【中文期刊】 朱久堂 《产业与科技论坛》 2011年10卷20期 175页
【摘要】 在现代社会,教育是一个社会发展的基石,教师则是教育的执行者,教师整体素质的高低决定着教育水平的高低.因此提高教师自身的素质,势在必行.教师素质包括多个方面,相辅相成,教师素质的提高,也是发展教育的重要一环.
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【中文期刊】 胡巍巍 孙世玲 等 《学周刊A版》 2010年2期 6-7页
【摘要】 大力发展职业教育,势必要建设一支德技双修高素质的师资队伍.面对信息社会,职业教育职能的彰显日益突出,这就要求广大中职教师在教育教学中树立全新教育理念.转换角色,由知识的传授者变为学习的引领者、学生的服务者、教学环境的设计者.广大中职学校要建...
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【中文期刊】 李囡 《卫生职业教育》 2010年28卷1期 102-103页
【摘要】 目的 对高学历护生课间实训现状进行分析,找出存在的问题及影响因素,采取相应对策,提高高学历护生课间实训质量.方法 对279名本、专科护生及临床带教教师存在的问题进行分析,找出相应对策.结果 实施相应措施不但提高了高学历护生课间实训质量,改变...
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【中文期刊】 田贞尚 《科技资讯》 2010年10期 198,200页
【摘要】 为深入贯彻落实科学发展观,查找影响制约我校教育教学质量提升和发展的突出问题,进一步完善教务科完善教学管理,提高教学质量,办人民满意的学校,在全校学生中进行了一次教育教学质量问卷调查走访活动.调查显示:教师整体素质高,学生对任课教师的整体评价...
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【中文期刊】 张皓 《赤峰学院学报（自然科学版）》 2009年25卷11期 54-55页
【摘要】 临床检验实习过程是医学检验理论知识和实践能力相结合,由知识向能力转化的过程.为保证实习教学的质量,更好地适应新时期市场经济,培养德才兼备的检验人才,首先要严格选拔带教教师,提高实习带教教师整体素质,注重职业道德教育.要专人带教,培养学生独立...
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【中文期刊】 李晖 郭积燕 《卫生职业教育》 2009年27卷17期 34-36页
【摘要】 我校医学检验专业作为2007年北京市职业院校专业创新团队之一,在团队建设期间,根据北京市教师素质提高工程的指导思想,按照专业团队建设目标,探索创新团队建设的有效途径,使团队的教师整体素质得到提高,为提高教育教学质量奠定了基础.
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【中文期刊】 普布旺堆 《西藏科技》 2009年11期 39-40页
【摘要】 西藏农村教育依然存在很多的问题,农村中小学教师队伍的发展整体状况堪忧,严重束缚着西藏农村教师队伍的专业成长与发展,进而成为制约西藏农村教育改革与发展和新课改顺利实施、推进的瓶颈.无数事实证明,振兴农村的希望在教育,而振兴农村教育的希望在农村...
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【中文期刊】 王俐 臧伟进 等 《西北医学教育》 2009年17卷4期 661-662页
【摘要】 针对目前临床实践教学面临的许多新问题,提出要明确临床实践教学的培养目标,提高医学生综合素质;优化课程体系,不断改革教学内容与教学方式;建立健全科学规范的教学评估体系,提高临床教学管理水平;加强临床教师培训,提高临床教师整体素质;构建和谐的医...
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【中文期刊】 杨志军 孙翔 等 《实验室科学》 2008年3期 132-134页
【摘要】 传统的基础医学实验教学模式和实验室管理方法已不适应现代高等医学教育教学的需要.通过资源整合,优化配置,完善监督管理保障体系,提高管理人员和教师整体素质,采用多媒体等现代教育教学手段,根据学科特点调整更新实验内容,增强教学效果,提高高等基础医...
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【中文期刊】 杨丽清 《卫生职业教育》 2008年26卷7期 45-46页
【摘要】 目的 通过了解中等卫生职业学校专业教师队伍现状,研究如何通过继续教育来提高专业教师的教学水平.方法 通过问卷调查,了解中等卫生职业学校专业教师的学历结构、专业类型、授课水平、实践指导能力、对所在岗位的热爱程度等,找出制约中等卫生职业学校专业...
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【中文期刊】 高晓辉 《卫生职业教育》 2008年26卷20期 26-27页
【摘要】 调查分析中专学校的健康教育现状,发现存在开设健康教育课程学校少、教学内容不确定、没有专职教师、学生缺乏健康意识、学生体质普遍下降等问题.根据中专学校健康教育目标,分析影响学生健康的因素,提出提高教师整体素质、培养学生健康意识、建立完善的组织...
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【中文期刊】 李灵敏 刘青华 等 《山西医科大学学报（基础医学教育版）》 2008年10卷6期 654-655页
【摘要】 病理学是基础医学与临床医学之间的一门桥梁学科,而实习课是其重要的组成部分,为了培养高素质、高质量的医学人才,针对七年制医学生的特点及病理教学中存在的问题,对七年制医学生的病理教学进行了改革,在实习课中增加了病例分析内容,充分调动了学生的学习...
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【中文期刊】 石忠男 刘世扬 等 《中华护理教育》 2007年4卷2期 59-61页CSCD
【摘要】 目的 了解基础医学课师资队伍现状和中专护生对基础医学课师资队伍素质的期望,探讨两者间的差距,以便采取有效的对策.方法 采用问卷调查法对我校已完成基础医学课正在学习核心护理课程的2003级中专护生进行调查.结果 目前基础医学课教师整体素质及教...
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【中文期刊】 刘尚清 余永华 等 《四川解剖学杂志》 2007年15卷1期 76-78页
【摘要】 <篇首> "名师"在《辞海》中解释为"著名的老师",指在一定地域范围内有影响、有声望、有名气的著名老师".狭义地说,名师特指教育人才的精英,教育工作者的杰出代表,教育理论的创立者和教育实践的带头人.简言之,狭义名师是包括广大优秀教师在内的名家和...
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【中文期刊】 罗晓红 《井冈山医专学报》 2006年13卷4期 10-10页
【摘要】 大力加强新时期农村中小学师资队伍建设,作为教育事业发展的根本措施,其前提是要稳定农村教师,才能使农村的教育事业健康、快速地发展.本文从以提高经济待遇为基础,弘扬敬业精神,稳定农村教师队伍;以提高教育教学质量为重点,加强业务培训,促进教师整体...
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【中文期刊】 张玉环 杨丽娟 《卫生职业教育》 2006年24卷5期 24-25页
【摘要】 生物化学是医学专业理论性较强的一门基础课.针对厌学生物化学的原因进行分析,提出:加强基础知识学习;降低教材难度,提高学生实验动手能力;全面提高教师整体素质,激发学生学习生物化学的内在动力.
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【中文期刊】 房兆 《安徽卫生职业技术学院学报》 2006年5卷1期 74-75页
【摘要】 现代医学模式的转变对护理的要求已不再局限于满足患者生理方面的需求,对病人心理和社会方面的的护理也尤为重要.鉴于目前临床对病人的护理不能达到整体化护理这一实际问题,笔者在教学中经过思考,认为应从以下方面入手:构建合理的专业课程:在专业课中渗透...
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【中文期刊】 柴新 王开伟 《河南科技学院学报（社会科学版）》 2006年26卷1期 78-79页
【摘要】 现代校园体育文化有着开放性、互动性、优先发展、全面发展等特点以及在体育教学工作中、在促进学生和教师身心健康发展等诸多方面起重要作用.本文从深化体育教学改革,提高体育教师整体素质、强化体育意识教育、加强校园体育组织制度建设等几个方面进行探讨,...
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【中文期刊】 陈丽仙 卢传坚 等 《中医教育》 2006年25卷2期 31-33页
【摘要】 <篇首> 课堂教学是教学活动的主要形式,抓教学质量首先必须抓好课堂教学,为提高课堂教学质量,搞好教学工作,提高教师素质和教学能力是关键.我院于2002年9月开始全面实施课堂教学主讲制,充分调动教师工作的积极性与主动性,有力地推进课堂教学质量监控...
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【中文期刊】 鲁淑芳 《教育与职业》 2006年35期 44-45页
【摘要】 提高教学质量是英语教学改革的核心,而教学质量的好坏又取决于英语教师队伍素质的高低.因此,提高教师队伍素质就成了高校英语教学质量能否得到改善的关键.本文根据我国高校英语教师的现状,提出了当代英语教师应具备的素质及培养高校英语教师整体素质的对策...
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【中文期刊】 李俭 《卫生职业教育》 2005年23卷19期 26-27页
【摘要】 提高教师的综合素质是全面推进素质教育的需要;心理素质是综合素质的重要组成部分,良好的心理素质利于教师整体素质和职业适应能力的提高.
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【中文期刊】 陈颖 陶淑芬 《华北煤炭医学院学报》 2005年7卷1期 121-122页
【摘要】 <篇首> 考核工作是深化学院内部机制改革完成学校总体目标,是上档次求发展的需要,并且,把考核融于学院的各项工作之中,对教职工实行全员岗位目标管理,对于深化教师队伍管理,提高教师整体素质,提高育人质量,有效调动工作的积极性,推动学院各项工作的开展...
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【中文期刊】 居艳 龚晓斌 《理论导报》 2004年12期 64-65页
【摘要】 高校教师队伍建设是高等教育改革和发展的重中之重.新形势下,高校教师队伍建设要在调整教师队伍结构、优化教师资源配置、提高教师整体素质上下功夫,努力建设一支政治合格、业务优秀、结构优化、素质良好、相对稳定、充满活力和富有创新精神的高素质教师队伍...
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【中文期刊】 苏力 朱黎霞 《教育探索》 2003年5期 98-98页
【摘要】 <篇首> 教育质量的提高,首先取决于教师整体素质的提高.建立一支稳定的高素质教师队伍,是促进教育改革和发展的基本条件.青年教师是学校教学和科研的骨干,他们的基本素质不仅代表着学校的现状,而且决定着学校的未来.
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【中文期刊】 张明明 《卫生职业教育》 2003年21卷4期 56-56页
【摘要】 培养德智体美劳全面发展的实用型人才,是中专教育的根本任务,而教书育人是教师的主要职责.深化教书育人工作,树立现代教育观是关键所在;提高教师整体素质是首要前提;灵活多样的方式是主要手段.
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【中文期刊】 张书全 黄刚 《卫生职业教育》 2003年21卷12期 31-32页
【摘要】 <篇首> 1已受资助项目的回顾1988年以来,我校已先后接受了华夏基金会口腔医学教育项目、医学影像教育项目和发展护理教育项目的资助共计折合人民币191.09万元(以2003年4月8日外汇牌价计算),我省共提供配套资金200多万元人民币.利用资助...
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【中文期刊】 林岳新 《理论月刊》 2002年11期 93-95页
【摘要】 广大农村中小学教育水平的提高,有赖于教师整体素质的提高.本文是作者对华南地区农村中小学的教师待遇、素质、教育状况、教育体制等各方面进行的调查,从教育学角度对调查情况进行分析,从不同角度提出提高教师素质、水平的建议和做法.
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【中文期刊】 侯玉凤 杨宝山 等 《黑龙江教育学院学报》 2002年21卷5期 54-54,56页
【摘要】 教师的素质直接影响高等教育的质量,而教师能力的培养是提高教师整体素质的关键所在.为加强医院学科队伍建设,保证高等医学人才培养的质量,要做好以下几个方面的工作:重视教师岗前教育工作;加强广大教师的外语培训和住院医师规范化培训;进行教师基本功训...
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【中文期刊】 农子文 林珊 《卫生职业教育》 2002年20卷11期 59-60页
【摘要】 认为目前整体护理教学遇到的主要困难有:整体护理师资缺乏,教育观念滞后;教材结构欠合理,护理诊断不规范;医院护理模式落后,实习带教与理论脱节.认为树立整体护理教学观念,提高教师整体素质;优化课程设置,规范护理诊断;加强临床实践教学,统一实习护...
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【中文期刊】 黄万琪 姜友友 等 《卫生职业教育》 2001年19卷4期 17-19页
【摘要】 本文调查了交通部属长航4所普通中等专业学校教师队伍的基本情况及继续教育现状,发现,虽然各校采取多种形式进行继续教育,使教师的文化素质、知识结构、学历层次逐渐提高,但也存在3个主要问题:一是教师队伍年龄结构欠合理,青年教师比例偏大;二是学校对...
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【中文期刊】 艾润莲 白永权 《西北医学教育》 2000年8卷4期 204-205页
【摘要】 我国高等医学院校应抓住知识经济时代的机遇和挑战,发挥高校优势,开展创新教育.建立优化教师队伍的机制,提高教师整体素质;改革教学内容、教学方法,创造创新教育的良好氛围.
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【中文期刊】 杨虹 韩笑 等 《中国免疫学杂志》 2025年41卷2期 439-443页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 医学院校的核心竞争力是指其在教学、科研与服务社会方面相对于其他院校具备的独特优势和能力.教师教学能力作为医学院校核心竞争力的重要组成,直接影响学生的学习效果和素质培养,也关系到医学院校核心竞争力的整体提升进程.本文围绕医院校核心竞争力,重新...
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【中文期刊】 王红 马成 等 《中华医学教育探索杂志》 2017年16卷2期 123-127页ISTIC
【摘要】 以美国加州大学洛杉矶分校[University of California,Los Angeles(UCLA)]医学院为例,比较我国和美国医学教育的差异.美国的医学专业生源来自大学本科,课程设置为以器官系统为中心的模块,教学采用以PBL为重...
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【中文期刊】 邵佳 骆殊 等 《中医学报》 2010年25卷2期 351-352页ISTICCA
【摘要】 高等中医教育目前存在问题较为突出,急待改革.主张从加强中医功底,提高文言文水平,跟随名医侍诊,抄方作起,深化教学方法改革,提高教师整体素质,加强中医临床实践,继承与创新并举,为中医药的进一步提高和发展切实作好工作.
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 杨玉红 张正伟 等 《山海经（故事）》 2016年1期 98-98,99页
【摘要】 2015年河南省“创新杯”说课大赛，我校8名年青教师参加并且全部获奖，其中两名一等奖获奖老师将代表河南省参加全国的说课大赛。事实足以说明，我校以说课的形式集体备课的效果显著。
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【中文期刊】 孙连华 崔国军 《学园》 2014年11期 41-41,42页
【摘要】 高校是培育和践行社会主义核心价值观的主要阵地之一，应加强对社会主义核心价值观的学习和宣传，营造良好的校园氛围；应创新方式方法，推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑；应进一步加强师资队伍建设，提高教师整体素质；应建立健全培育和践行...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王霞 王俊华 《大家健康（下旬版）》 2013年12期 309-309页
【摘要】 目的：深化教学改革，培养新时期智能型、综合型医学人才。方法：健全教学管理组织与制度，坚持教学查房制度，规范临床技能操作，加强病历书写的训练，建立临床教师培训体系，提升教师整体素质，加强实习生教育工作，提高实习生的综合素质，完善教学条件，结果...
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【中文期刊】 刘祺 王业忠 《世界华商经济年鉴·高校教育研究》 2009年8期 301,303页
【摘要】 目前我国医学院校传统的外科学临床实践课程设置模式己不适应现代医学发展的要求,亟待改革.而临床实践教学的探索是实行教学改革的一个重要方面.根据目前面临的教育形式,外科学教学以优化改革临床实践教学体系、教学环节、提高教师整体素质等为切入点,对外...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 卞龙艳 祁海萍 等 《医药高职教育与现代护理》 2023年6卷2期 118-123页
【摘要】 目的 探讨教育援青背景下江苏组团式职业教育对口支援民族地区护理专业建设的实践与效果.方法 对口支援青海省海南州职业技术学校护理专业建设.职教援青团队通过与不同对象座谈、查看专业资料、问卷调查、用人单位走访等查找护理专业建设存在的问题,制定和...
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