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【中文期刊】 张迎庆 糜志远 等 《广州化工》 2014年16期 172-173,186页
【摘要】 “双师型”师资队伍建设是制药工程专业应用型高层次人才培养的关键。本文介绍了国外“双师型”教师的培养模式，对国内制药工程专业师资队伍现状进行了分析，并从鼓励前往国外院校进行“双师型”教师进修学习，建立健全国内制药工程“双师型”教师培训体系，充...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈漪静 孟增果 《卫生职业教育》 2014年32卷1期 22-23页
【摘要】 卫生职业教育的蓬勃发展迫切需要大量高素质的“双师型”教师,加强“双师型”教师队伍建设是中职卫校提高教学质量和办学水平的关键,也是教师队伍内涵建设的重要内容.本文针对中职卫校“双师型”教师内涵、本校“双师型”教师队伍现状,探讨中职卫校“双师型...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张希亮 《湖南第一师范学院学报》 2014年6期 30-32页
【摘要】 提升西北农村中小学教师整体素质是我国教师队伍建设的重中之重。西北农村教师队伍的现状是：表面富余和结构性缺人；年龄结构不尽合理；青年教师敬业精神不强，教学水平偏低；优秀教师流失严重。加强其建设的策略为：狠抓师德师风建设；规范教师编制管理，完善...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 丁慧 宋晓秋 《职业技术》 2014年9期 113-113页
【摘要】 “双师型”教师队伍建设是中职学校护理专业生存与发展的根基与助推器。本文主要从“双师型”教师的界定和建设策略两方面探索了中职学校护理专业“双师型”教师队伍建设问题，以期促进中职学校护理专业师资队伍建设。
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王江涛 《科教导刊-电子版（上旬）》 2014年2期 59-60页
【摘要】 高校思想政治理论课在高等学校思想政治教育工作中具有重要的基础地位。作为高校思想政治理论课的教学主体的高校思想政治理论课教师队伍建设，是做好高校思想政治理论课建设的前提和基础。高校思想政治理论课教师队伍建设，是我国高校教师队伍建设中一项根本性...
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- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 蔡玲玲 《福建教育学院学报》 2014年15卷10期 67-70页
【摘要】 高职院校兼职教师队伍建设对高职院校发展具有重要意义.然而,由于兼职教师队伍的流动性及其多重性职业身份、短期的合同关系、过于宽松的监管体制等因素严重影响了高职院校教学质量,制约着高职院校进一步发展.要从根本上保证高职院校兼职教师的教学质量,必...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 庞伟勤 《卫生职业教育》 2014年32卷18期 21-23页
【摘要】 师资队伍是学校的立校之本,是学校核心竞争力的保障.青年教师是师资队伍的生力军,做好青年教师的培养工作,使青年教师尽快成长为教学骨干,这是教师队伍建设的一个重要部分,是关系学校未来发展和教改有无后劲的关键.顺应当前中职示范学校发展的趋势,针对...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 张安 《内蒙古中医药》 2014年33卷24期 110-111页
【摘要】 本文通过对普通医学院校教学团队和电大远程教育护理学专业教学团队教师的问卷调查,从团队沟通方式、团队任务完成情况、团队成员个人发展情况等几个方面比较教师在普通高校和电大远程教育团队工作中的差异,并分析原因.可以看出电大远程教育教学团队建设是加...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 靳文 郑洁 等 《品牌》 2014年4期 67-67页
【摘要】 医学高等职业教育的发展水平在很大的程度上取决于教师队伍的整体素质，目前在医学高职教育改革中，公共基础课教师队伍建设滞后，成为制约高职医学教育发展的一块软肋。本文分析了当前高职院校公共基础课教师队伍存在的问题，提出了一些解决问题的对策。
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨庆文 《中小学心理健康教育》 2014年23期 42-43页
【摘要】 教师是一个心理压力很大的群体，其心理疏导引起社会越来越多的关注。引发教师心理问题的因素主要有以下几种：首先是繁重的教学科研任务所带来的工作压力；其次是强烈的事业进取心所带来的发展压力；再次是人际关系和提升个人生活质量所带来的心理压力。
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【中文期刊】 魏海青 陈朝群 等 《教师》 2014年11期 122-122,123页
【摘要】 民办高等教育是我国高等教育的重要组成部分，教师队伍的完善与否决定了民办高校的教学质量和未来发展及民办高等教育的成败。本文从我国民办教育政策发展阶段及民办学校发展历程着手，总结了民办高校教师队伍建设经历的四个阶段并分析了民办高校教师队伍的发展...
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【中文期刊】 程秋华 符国珍 《世界最新医学信息文摘（电子版）》 2013年7期 335-335,337页
【摘要】 《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010-2020）》提出培养“双师型”临床教师的重要任务。从建设适应新形势要求的医学院校附属医院临床教师队伍出发，探讨医学教育改革背景下临床教师队伍建设的重要意义，提出医学教育改革新形势下加强大学附属医...
- 概要：
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【中文期刊】 刘春艳 《海外英语（上）》 2013年10期 92-93,95页
【摘要】 新世纪高校外语教师队伍建设应该作为一项总要的工作来抓。中国高校外语教师有严厉的法律法规的保障，有系统的培养机制与方法，有严密的组织性与计划性，培训方式多样化；新世纪美国高校的外语教师队伍注重于教学技术技能的培养，有严格性聘用制度的约束。借鉴...
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【中文期刊】 韦思明 戴玉英 等 《教育教学论坛》 2013年10期 47-47,48页
【摘要】 高职高专医学教育的目标是培养高技能应用型医学人才，这就需要有一支“双师型”教师队伍。本文在分析“双师型”教师的内涵及临床医学专业“双师型”教师队伍建设中存在的主要问题的基础上，提出了“双师型”教师的培养途径。
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 李俊华 李业明 等 《职业教育研究》 2013年2期 69-70页
【摘要】 护理类中职学校要赢得社会的认可和尊重,在激烈的市场竞争中求得生存和发展,就必须建立一支数量充足、结构合理的“双师型”教师队伍.贵州省人民医院护士学校“双师型“教师队伍建设的经验,使护理类中职学校“双师型”教师队伍建设的途径更加明晰.
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【中文期刊】 林洪 《卫生职业教育》 2013年31卷23期 32-34页
【摘要】 “双师型”教师不仅是中等卫生职业学校办出职业教育特色的基础,也是培养高素质劳动者和技能型人才的关键.本文阐述“双师型”教师的内涵,论述中等卫生职业教育“双师型”教师队伍建设中存在的问题,并对建设“双师型”教师队伍进行初步探索,提出具体建议.
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【中文期刊】 张林 陈粤虹 《教育界》 2013年21期 54-54页
【摘要】 教师对于教学质量的保证及其学校办学水平的提高等都有着重要的影响。中职学校教师队伍建设是学校建设的重要部分，也是提高学校社会影响力的重要方式。就现行中职教师结构而言，兼职教师占据了一定的比例，在中职教学改革及其教师队伍建设中，如何做好兼职教师...
- 概要：
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【中文期刊】 李远 《中小学心理健康教育》 2013年18期 17-19,20页
【摘要】 近年来，各地加大速度在中小学配置专职心理教师。沿海经济较发达、心理健康教育开展较早的地区专职心理教师队伍不断壮大。对厦门市湖里区专职中小学心理教师的调查显示，湖里区的中学专职心理教师已经配齐，小学专职心理教师接近配齐，专职心理教师专业对口、...
- 概要：
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【中文期刊】 吕筱婧 《长沙铁道学院学报（社会科学版）》 2013年14卷3期 267-268页
【摘要】 21世纪是教育的世纪,培养高素质的人才,是面对21世纪高等教育的中心任务.随着社会经济的发展,高等教育,对一个国家的兴盛与综合国力的提高,起着越来越重要的作用.本文从高校教师的根本任务谈起,即教会学生做人、做事,而后谈到高校教师需要具备何种...
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【中文期刊】 崔金环 李文静 等 《教育与职业》 2013年17期 74-74,75页
【摘要】 文章通过对医学高职院校师资来源途径及师资特点分析，提出开展校本培训、安排顶岗锻炼、加强实践教学等途径提高教师“双师素质”，采取建立引导和激励机制推进“双师素质”教师队伍建设等措施。
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【中文期刊】 赵丽荣 《中国现代医生》 2013年51卷2期 109-110页
【摘要】 通过对中职卫校护理专业"双师型"教师队伍现状分析,结合中职卫校护理专业教育特色,针对中职卫校护理专业"双师型"教师队伍现状实际情况提出相应对策,旨在加强"双师型"教师队伍建设,提高教师队伍素质,为中职卫校教师队伍建设起到积极带动和促进作用.
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【中文期刊】 董萍华 《呼伦贝尔学院学报》 2013年21卷1期 27-29页
【摘要】 “双师型”教师队伍的建设对高职护理教育质量提升有着重要意义.应“因时”、“因行”去理解“双师型”的内涵.当前,高职护理教育“双师型”建设中还存在政策滞后,师资不足,评价体系不完善等瓶颈.促进“双师型”教师建设,需从提高“双师型”教师待遇、加...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘雪梅 《教育与职业》 2013年27期 80-81页
【摘要】 文章通过查阅相关资料,采用问卷调查和统计分析相结合的方法,研究吉林省高校体育教师的基本情况,分析比较体育教师的业务技能、科研水平以及心理特点等方面的特点,并据此提出吉林省高校体育教师队伍建设的发展现状以及发展遇到的瓶颈问题,最后阐述了吉林省...
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- 结论：
【中文期刊】 王发宝 赵卿 等 《世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊）》 2013年34期 186-187页
【摘要】 在职业学校护理专业学生技能的培养中，实训指导教师既要担任技能实训，又要担任专业理论教学的“双师型”实训教师，要求具备较高的护理专业素质和实践操作能力。护理专业实训指导教师队伍现状：实训指导教师数量不足，学历偏低，对实训工作认识不足，“双师型...
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【中文期刊】 赵丽 王良滨 《文教资料》 2013年11期 176-177页
【摘要】 在当前对大学生素质内涵和教育内容认识转变的背景下,充分发挥思想政治理论课程在培养学生人文素质方面的特殊功能显得尤为重要.从思想政治理论课程教师队伍建设,教学形式和教学内容,以及实践教学等方面进行创新研究,有助于我国大学生人文素质的提高.
- 概要：
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【中文期刊】 黄春燕 《广西教育C（职业与高等教育版）》 2013年1期 92,102页
【摘要】 分析中职护理专业兼职教师的优势,讨论中职护理专业兼职教师队伍存在的问题,提出加强中职护理专业兼职教师队伍建设的措施.
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- 结论：
【中文期刊】 张祥永 李琼贤 等 《连云港师范高等专科学校学报》 2012年2期 78-80页
【摘要】 “双师型”教师队伍建设在提高高职院校教育质量，形成高职院校办学特色方面发挥着重要作用。然而，随着高职教育大众化进程的加快，“双师型”教师队伍建设存在重学历、轻实践，激励机制不健全；结构不合理，实践能力偏弱；培养渠道不畅，评价模式落后；绩效考...
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【中文期刊】 无 《中小学心理健康教育》 2012年10期 43-43页
【摘要】 一、以创建＂五个一＂为抓手,理顺心理健康教育工作机制2011年,晋中市教育局出台了《关于加强中小学心理健康教育工作的实施方案》,提出了＂抓好两项建设,实现三个关注的总体目标＂,即抓好心理健康教师队伍建设和心理健尿辅导室建设，实现关注全体，培...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 罗桂霞 《卫生职业教育》 2012年30卷3期 21-22页
【摘要】 <篇首> 职业教育及其教育教学特殊性集中体现在教育与职业的紧密联系方面, 教育成果要运用到职业中并接受实践检验,就要求职业教育教师不仅具备普通教育教师职业素质,而且要具备相关行业人员的部分职业素质."双师型"就是这种不同职业素质兼备的形象描述[...
- 概要：
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【中文期刊】 季海夺 王红 等 《中国科教创新导刊》 2012年20期 234页
【摘要】 在中职教育迅速发展的今天,各个学校对实训中心的硬件建设,都投入了相当大的财力,但是在实验实训教师队伍建设上还没有形成科学合理的方法和途径.特别是在完善用人制度,留住人才、构建年龄结构合理的实验实训师资队伍、抓好师德师风建设、大力提高实验实训...
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- 结论：
【中文期刊】 陈璟 《卫生职业教育》 2012年30卷2期 32-33页
【摘要】 建设一支素质过硬、结构合理、精干高效、充满活力的"双师型"教师队伍,是提高卫生职业教育教学质量和办学水平的关键.通过阐释 "双师型"教师的基本内涵,论述卫生职业教育建设"双师型"教师队伍的重要性,并提出卫生职业教育"双师型"教师队伍建设的具...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘珍玉 《中共乐山市委党校学报》 2012年14卷1期 104-106页
【摘要】 高校马克思主义理论课教师担负着用马克思主义理论来武装大学生头脑,引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观的任务,是大学生思想政治教育的启发者和指导者.加强马克思主义理论课教师队伍建设,对于全面贯彻党的教育方针、加强和改进大学生思想政治教育...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 胡燕 《卫生职业教育》 2012年30卷14期 21-22页
【摘要】 随着我国高等教育的大众化,实验教学在医学院校的教学中起着举足轻重的作用,加强实验教师队伍建设可为学校的发展及人才的培养奠定基础.因此,必须针对目前的实验教师队伍的状况采取切实有效的措施,从而培养出一支高素质有能力的实验教师队伍.
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 甘湘宁 《长春教育学院学报》 2011年12期 154-155页
【摘要】 中等专业学校升格为高职院校后，面临许多发展的问题，其中，建设中存在的问题，分析师资队伍应该具备的素质能力，提出对策措施。训，改革人事制度，加强考核管理等方面考虑。教师队伍建设成为关键问题。加强师资队伍建设。应把握在师资队伍建设中，应从拓展引...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘素芹 《职业时空》 2011年07卷11期 41-42页
【摘要】 建设一支能适应卫生高职教育的以就业为导向、强化技能型和实践性教学要求的“双师型”教师队伍,是培养社会需要的高素质应用型人才的关键,也是卫生类高职院校教师队伍建设的主要方向.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 彭成华 《中国科教创新导刊》 2011年14期 55-55页
【摘要】 随着医学高等教育的发展,招生规模逐年增加,直属附属医院师资承担的临床教学任务已经趋于饱合,临床教学的实施成为制约高等医学教育发展的瓶颈.为了有效地解决这一难题,我校积极寻找优质的医疗资源进行医教、研的合作,创建了3 0余所非直属附属医院,聘...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张建宇 《卫生职业教育》 2011年29卷21期 25-27页
【摘要】 "双师型"教师队伍建设是职业院校教师队伍建设的重点,是职业教育质量提高的保证.卫生职业教育是职业教育的重要分支,建设一支能适应卫生职业教育的以就业为导向、强化技能性和实践性教学要求的"双师型"教师队伍,是培养应用型人才的关键,也是卫生职业教...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈新梅 《中国民族民间医药》 2011年20卷9期 58页
【摘要】 <篇首> 2007年8月胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上强调指出:推动教育事业又好又快发展,培养高素质人才,教师是关键.没有高水平的教师队伍,就没有高质量的教育.目前少数高校教师受市场经济利益驱动的影响,导致个人主义、功利主义、实用主义的...
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【中文期刊】 李亚兰 李亚莲 《当代教育论坛》 2011年24期 33-35页
【摘要】 教师肩负着培养高素质人才的重担,教育事业的发展,素质教育的深化,必须建设一支素质较高的教师队伍.而农村的教育关键在于教师.《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》中明确提出:要“加强农村教师和校长的教育培训工作,构建农村教师终身教育体系,...
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【中文期刊】 朱爱军 来和平 《卫生职业教育》 2011年29卷6期 35-36页
【摘要】 <篇首> 教师是教学的组织者和指导者.教师在教育发展中具有举足轻重的作用,没有合格的教师就不可能培养出合格的人才,没有高素质的教师就不可能有高水平的教学质量.中等卫生学校教师队伍建设具有其自身的特点,"双师型"教师队伍是保障中等卫生学校教育教学...
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