- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 3106
- 54
- 22
- 2
- 195
- 140
- 72
- 72
- 71
- 773
- 596
- 228
- 159
- 126
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 出版状态
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 皋文君 仇瑶琴 等 《解放军护理杂志》 2010年27卷22期 1754-1756页ISTICPKUCSCD
【摘要】 <篇首> 高技术战争和非战争行动给军事医学提出了更高的要求,同时也对军事护理教育带来了挑战.培养适应新时期军队卫勤保障和现代战争救护需要的合格新型高级护理人才,是时代对军队护理教育提出的要求[1].因此,军事护理教育的改革势在必行,而教育的载体...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 杨雪琴 《护理学杂志》 2009年24卷5期 63-65页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 考查高级护理专业学生(护生)掌握肿瘤护理知识现状,了解其学习肿瘤护理知识的愿望.方法 考察护生肿瘤护理学知识掌握程度与内科护理学、外科护理学、妇产科护理学及儿科护理学4门主要临床护理学课程知识掌握程度的差异,同时采用自制调查问卷对学生...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 林大勇 李海波 《中华中医药学刊》 2008年26卷1期 205-206页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 当代高等中医药教育取得了很大成绩,但也面临一些发展中的问题,主要表现在对经典的重视不够,课程设置的结构性矛盾也非常突出.因此,笔者提出不要仅局限于"四大经典",更不要将各学科位列于经典之外,而要树立"中医大经典观",以中医药学从基础到临床各...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 边巍 陈立明 等 《护理研究》 2006年20卷6期 549-550页ISTICPKU
【摘要】 随着健康观念和医学模式的转变,21世纪的护理人员将面对日益扩大的工作领域,新的机遇与挑战对护理人才的培养规格和质量提出了新的要求.护理教育改革的核心问题便是课程的改革.此项改革应该符合以人为本、突出护理专业特点、强化培养目标、重视素质及能力...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 安续宁 张会君 《护理学杂志》 2005年20卷17期 66-68页ISTICPKUCSCD
【摘要】 为了探讨我国护理教育改革方法,对美国护理教育体系及课程设置进行了研究,对照我国护理教育,提出美国护理教育更为科学合理,值得我们学习.
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 王茜 严永祥 等 《中国医学伦理学》 2005年18卷4期 30-32页ISTICPKU
【摘要】 随着医学人文教育改革的深入,医学人文教育暴露出越来越多的问题,医学人文课程设置的随意性,教学评价方式的单一,教材内容的贫乏,医学人文教师的整体素质缺乏以及医学人文教育的实效性差等问题都影响着我国医学人文教育的发展.通过对国内外医学人文教育的...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 李芳芳 姜安丽 《解放军护理杂志》 2003年20卷4期 50-51页ISTICPKUCSCD
【摘要】 随着卫生保健体系的转变,美国的护理教育也开始了新一轮的改革,这次改革以护理本科教育的课程改革为主(BSN Curriculum Revolution).而课程改革的方向之一又是寻找能够培养出满足21世纪卫生保健需求的护士的课程体系框架(Cu...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 魏钦俊 姚俊 等 《基础医学教育》 2020年22卷1期 30-33页
【摘要】 近年来生物医学研究发展迅速,生命组学、系统生物学、元基因组学、组织工程与干细胞技术、动物克隆技术等前沿领域的研究成果越来越多地应用于临床实践,使得人类疾病的诊断、治疗和预防方法和方式发生革命性的变化.这种发展必将对高等医学教育产生深刻影响,...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 李昊 赵盛 《中国继续医学教育》 2020年12卷30期 1-4页
【摘要】 目的 探讨继续教育课程设置改革对于影像科住院医师规范培训的功效.方法 (1)通过学组的模式产生教学管理组,优化教师资源,最大限度提供最精良教学,每一学组为3名高级职称教师讲授理论课,3名中级职称教师带教实习课;(2)理论课教学将原本的教材通...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 李洁阳 付婷 等 《海外英语(下)》 2020年4期 133-135,149页
【摘要】 需求分析是英语课程设置的重要依据.研究通过对188名非英语专业学生的问卷调查,分析了学生对大学英语课程和学术英语的需求情况,发现学生对学术英语的需求不强烈,而对通用英语存在强烈的需求,建议大学英语教学改革以通用英语为主导,培养学生基本语言技...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 罗兰 杨从军 等 《农业技术与装备》 2020年6期 105-106,108页
【摘要】 "高级植物化学保护专题"是植物保护专业硕士研究生重要的必修课程.文章对青岛农业大学开设的"高级植物化学保护专题"课程的历史沿革、课程设置、教学过程所得成绩和经验、教学方法研究等方面进行了总结,并对该课程建设中存在的问题及有待改进之处进行了探...
【关键词】 高级植物化学保护专题;课程设置;教学改革;
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 高擎擎 黄海超 等 《循证护理》 2020年6卷1期 64-67页
【摘要】 [目的]探讨在专业认证背景下,妇产科护理学课程改革对本科护生学习效果的影响.[方法]选取妇产科护理学终末考核成绩作为评价指标,采用整群抽样法回顾性分析2010级、2012级、2014级,共计963名本科学生终末考核成绩,评价课程改革对本科护...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 胡婷婷 杜毅 《辽宁中医药大学学报》 2017年19卷6期 222-224页ISTICCA
【摘要】 中医护理学在一级学科背景下以其独特的学科基础和理论体系自成一脉,学科目录的调整,为中医护理学教育提供广阔空间,该文结合文献统计研究,探析中医护理学课程设置现状及存在的相关问题,提出中医护理学教育改革措施应突出“中医”和“护理”特点,优化教学...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 阮绪芝 李国华 等 《湖北医药学院学报》 2016年35卷3期 321-324页ISTICCA
【摘要】 课程设置是人才培养的核心,临床医学专业课程的合理设置对于医学人才培养的规格和质量具有决定性作用.国内许多院校已经开始了整合课程的探索[1].地方医学院校存在本科生规模大、学生高考录取分数相对较低、师资等各类教学资源相对有限等问题,如何进行课...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 李文丽 刘瑞 等 《基础医学教育》 2019年21卷8期 597-600页
【摘要】 化学武器医学防护教学改革对新形势下培养实战型军事医学人才具有重要作用.为研究化学武器医学防护教学改革,提升教学质量,为未来化学战做准备,分析了化学武器医学防护在课程设置、试题库和实践训练中存在的问题,提出合理设置课程体系、建立试题库和增加实...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 林大专 孙莹 等 《中国医药指南》 2019年17卷20期 292-293页
【摘要】 高职药学专业主要为医疗机构培养专业性、技能性、独立操作性强的服务人才,由于其药学专业具有一定的特殊性,涉及学科范围广且种类复杂.不仅需要对药物种类和药理作用熟练掌握,同时还应结合患者行为、心理、经济、生活方式等综合因素.这无疑需要高职药学对...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 聂莹 燕頔 等 《中国继续医学教育》 2019年11卷11期 42-45页
【摘要】 目的 探析某医学院ESP理论视角下医学英语教学改革实施过程中存在的问题并提出改进策略.方法 选取2017年9月—2018年6月2015级本科学生作为研究对象,以调查问卷与访谈相结合的方式从学生对医学英语的主观学习态度,以及学生对医学英语教学...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 沈报春 《教育教学论坛》 2019年15期 56-57页
【摘要】 昆明医科大学药学专业于2016年10月通过了由教育部高等学校药学类专业教学指导委员会组织的专业认证,并于2018年获得校级一流专业立项建设.在20多年的建设过程中,昆明医科大学药学专业形成了自己的特色,但依然存在不足.本文基于昆明医科大学药...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 许蓬娟 蔡青 等 《中国卫生产业》 2019年16卷1期 14-16,19页
【摘要】 研究通过对中医学、护理学、中西医临床及医学实验技术四个专业200多本科生的问卷分析,更好的了解了学生对生理学课程、教师授课的评价及对课程的需求,同时发现目前课程及授课的问题所在,为后续生理学教学的改进提供理论基础,有助于学生学习质量的提高和...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 潘梦妮 肖燕 等 《昆明医科大学学报》 2014年35卷8期 150-152页ISTICCA
【摘要】 目的 通过对昆明医科大学非英语专业研究生英语课程的设置和研究生英语综合能力的评估,旨在分析医学类研究生英语课程设置的不足,推动教学改革的进程.方法 随机抽取2012级研究生进行问卷调查,收回试卷后,用SPSS软件进行相关统计,并将结果制成表...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 周铁波 蔡洲 等 《医学新知杂志》 2014年24卷1期 61-63页ISTICCA
【摘要】 目的 在中外合作办学的基础上,探索符合中国国情、与国际护理教育接轨、以提升学生知识、能力和情感三方面的综合素质为目标的护理专业新课程体系并付诸实践.通过调整课程结构、整合课程内容、培养学生核心能力等措施,变“制器”为“育人”,提高学生的人文...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 贺智 安茜 等 《中国急救复苏与灾害医学杂志》 2013年8期 752-752,776页ISTIC
【摘要】 救援医学是以医学科学为学术核心,以现代科学为技术基础,以救死扶伤的大救援为理念,以灾害及医院外危重急症患者和人群为对象,以挽救生命、减轻伤残为目标的一门临床医学分支专业[1]。救援管理学课程是救援医学专业中的一门主导课程,也是救援医学专业中...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 史丽丽 赵晓晖 等 《基础医学与临床》 2012年32卷11期 1367-1370页ISTICCA
【摘要】 目的 有效提高医学生的医患沟通技能.方法 北京协和医学院2009年3月至2011年10月期间对165名八年制高年级医学生教授临床沟通课程,使用学生自评问卷的方式对教学效果进行评估.结果 医学生在课后大部分临床沟通技能高于课前,大部分医患沟通...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 李娜 《蚌埠医学院学报》 2012年37卷5期 610-612页ISTIC
【摘要】 <篇首> 课程设置是整个专业教学计划的核心,科学的、符合专业教学指导思想的、并富有专业特色的课程设置是培养优秀专业人才的基础,因而重新构建护理教育课程体系是护理教育改革的核心.为适应卫生服务的需求和医学教育的发展,近年来,无论是发达国家还是发展...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 张力 《中华医学图书情报杂志》 2012年21卷11期 9-11页ISTICCA
【摘要】 探讨了通过管理体制创新和教育教学改革深化,推动医学信息学的发展,培养适应未来医学发展的高素质人才.
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 司莹莹 于微微 《中华医学图书情报杂志》 2012年21卷11期 43-45页ISTICCA
【摘要】 分析了医学信息学实验教学中存在的问题,并就优化实验类课程设置和改进相关教学内容提出了建议.
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 张志红 周雨青 等 《高等理科教育》 2018年5期 94-102,79页
【摘要】 新形势下,我国经济产业增长动能发生转换,各产业迫切需要适应并引领产业发展的新型工程科技人才,"新工科"建设由此提上日程.文章从"新工科"的新理念入手,并以清华大学和上海交通大学的工科教育为例,分析两校工科专业设置和培养方案,从实际的专业培养...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 刘冰 袁芳 《广东化工》 2018年45卷19期 182,185页
【摘要】 临床药物治疗学是一门连接基础医学和临床药学的桥梁学科,在临床药学专业课程设置中具有举足轻重的地位.传统的教学模式显得单调、乏味,学时较少,学生不能很好地做到理论联系实际,对临床如何合理用药知之甚少.为加强素质教育,培养高素质、合格的临床药学...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 姜兆权 周诗雪 等 《中国高等医学教育》 2018年3期 132-133页
【摘要】 目的:了解护理专业研究生医学统计学知识掌握现状及医学统计学需求现状,为护理专业研究生医学统计学课程教学内容合理设置提供理论依据.方法:于2014年3月-2016年12月,使用医学统计学教学现状及需求调查量表对某医科大学护理专业研究生240名...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 李星 王正值 等 《医药高职教育与现代护理》 2018年1卷3期 131-135页
【摘要】 目的 调查分析医药类院校不同专业学生对中医学的认知接纳状况,进而探究其与中医课程设置的关系.方法 利用自编并经信效度检验的针对医药类专业学生的中医知信行问卷,采用整群随机抽样的方法调查江苏省内四所医药类院校不同专业学生,对结果进行描述性统计...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 赵信义 李石保 等 《基础医学教育》 2018年20卷10期 880-882页
【摘要】 目前军队对口腔医学专业人才的需求出现变化,基层单位需要能够兼顾其他医学专业的口腔医学专业本科生.而目前军医口腔医学本科生的培养仍然沿用培养口腔科医生的思路,不能满足基层单位的需要.因此,口腔医学本科生的培养应当增加医学通科知识及技能的训练和...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 王钰莹 余丽梅 等 《基础医学教育》 2018年20卷7期 522-524页
【摘要】 干细胞与再生医学是近几年在生物医学领域中发展起来的一门新兴交叉学科,遵义医学院已在研究生中开展了该门课程选修课.文章从课程设置背景、设置方案、培养目标、课程实施模式等方面考虑,在本科生中率先以讲座形式开展该课程,后续再不断推动课程建设,推动...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 易亚乔 葛金文 等 《教育教学论坛》 2018年20期 80-81页
【摘要】 中西医结合专业基础课程设置是否合理不仅关系到中西医结合人才培养的质量、能否适应社会需求,还关系到中西医结合医学未来的发展.本文通过对七所开设了中西医结合专业的医学院校课程设置的分析,结合目前高校中西医结合专业教育存在的问题,就如何完善中西医...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 杜成林 刘晖 等 《创新创业理论研究与实践》 2018年1卷9期 28-29,55页
【摘要】 创新创业教育是一种人才培养新模式,本质上是一种素质教育,目标是对大学生的综合素质的提升以及职业品格的塑造,是推动人才成长的时代趋势.健全的创新创业教育课程体系是实现培养目标的载体,是保障和提高教育质量的关键.该课题组在执行2014版培养方案...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 廖君 何倩 等 《当代教育实践与教学研究(电子刊)》 2018年9期 346页
【摘要】 腧穴解剖学是一门研究腧穴层次解剖结构的学科.涉及内容包括十四经脉循行及腧穴定位、组织结构,局部解剖学纲要等内容.探讨腧穴解剖学课程设置,改革理论和实验课教学方法,达到提高教学水平目的.
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 赵冀生 孙波 等 《天津中医药大学学报》 2009年28卷1期 34-36页ISTICCA
【摘要】 <篇首> 成人高等中医药教育作为高等教育的重要组成部分,直接肩负着提高成人整体文化素质的职能,对中国的经济、文化、科技等方面的发展都作出了较大的贡献.随着普通高校的扩招,相关成人高等中医药教育政策的出台,成人高等中医药教育出现了重大变化,到了一...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 荣朋涛 王兰英 等 《新乡医学院学报》 2009年26卷2期 209-210页ISTICCA
【摘要】 通过对新乡医学院三届英语专业学生进行多角度全方位的问卷调查、数据加工处理以及对新乡医学院英语专业全部毕业生就业情况跟踪调查,归纳出医学院校英语专业课程设置中存在的问题,并提出了新乡医学院英语专业课程设置的改革建议.
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 李正莉 周厚伦 等 《解剖学研究》 2008年30卷1期 71-72页ISTICCA
【摘要】 由于高等教育观念的更新,招生规模的扩大及现代教育技术的迅速提高,对传统的解剖学、教学方法形成有力的挑战,为此,我们研究了国外解剖学教学状况,并对国内65所医学院校(含综合性大学内的医学院)临床医学专业(五年制)的解剖学课程设置情况进行了调研...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 郭佳 霍则军 《河北中医药学报》 2006年21卷1期 43-45页ISTIC
【摘要】 目的:过分强调中医客观化和科学性,忽略或无视中医特殊的人文属性,是过去50年里中医临床研究和中医教学中存在的普遍现象,已经妨碍到中医的发展并使许多临床研究举步维艰.反思这一现象,寻找21世纪中医发展方向,应正确看待中医的人文特色,从改革中医...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 宫艳华 《辽宁中医学院学报》 2005年7卷2期 177-177页ISTICCA
【摘要】 <篇首> 改革开放以来,我国高等中医教育蓬勃发展,针灸推拿专业教育也随之逐渐完善,中医院校已成为培养中医人才的主渠道.但随着社会的发展,现行的中医教育模式已与当前社会发展的需求不相适应,在突出中医特色,强化中医临床基本技能和中医思维方法方面存在...
- 概要:
- 方法:
- 结论:

换一批
加载中...





