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【中文期刊】 龚如锦 张永杰 等 《国际护理学杂志》 2020年39卷9期 1570-1572页ISTIC
【摘要】 目的:分析三级护理教学管理模式对ICU护理教学的影响。方法:从2016年1月至2017年12月入该院ICU实习的护理实习生中抽取60名，随机分为传统组和试验组，各30例。传统组采用传统护理教学管理模式进行教学，试验组在传统护理的基础上采用三...
【关键词】 三级护理教学管理模式；ICU；护理教学；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘丹阳 《深圳中西医结合杂志》 2015年25卷13期 182-183页
【摘要】 目的:研究和分析三级护理教学管理模式在手术室护理教学中的应用价值.方法:选取84名手术室实习护士作为实践教学的对象,随机将84名实习护士分为实验组42名和对照组42名.对照组采用传统的教学模式,实验组在此基础上实施三级护理教学管理模式,对比...
【关键词】 三级护理教学管理模式；手术室护理教学；实践技能水平；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 牛晓明 《大家健康（中旬版）》 2014年12期 303-303页
【摘要】 目的：探讨三级护理教学管理模式下手术室护理教学中的应用方法和手术效果。方法：针对150位手术室实习护士进行对照分析，其中对照组68名，实验组是82名，两组实习护士在教学中，对照组采用的是传统的教学方式，而实验组采用的是在传统教学基础上实施三...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 董婷婷 刚婷婷 《中华医学教育探索杂志》 2018年17卷7期 694-698页ISTIC
【摘要】 北京市某三级甲等综合医院自2013年起开展新人职护士规范化培训试点工作;构建了以症状护理为培训内容、以轮转培养为培训形式的通科培养和专科培养两阶段培训体系;建立了学生自测、出科OSCE、结业测试多维度评价体系,以及师资队伍建设、教学过程质控...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
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