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【中文期刊】 王波 赖玮婧 等 《华西医学》 2024年39卷7期 1114-1120页ISTICCA
【摘要】 目的 探讨"双轨合一"模式下临床医学专业学位硕士研究生(以下简称"专硕生")心理健康状况与影响因素.方法 2024年5月28 日-6月4日选取于我国不同地区123家医院接受住院医师规范化培训的临床医学专硕生为研究对象,针对心理健康和压力等状...
【关键词】 临床医学专业学位硕士研究生；住院医师规范化培训；双轨合一；
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【中文期刊】 侯婷婷 张义轩 等 《世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊）》 2023年23卷53期 265-269页
【摘要】 目的 评价基于问题的(PBL)-情景模拟教学在麻醉学专业学位硕士研究生中的应用效果.方法 按随机数字表法将我院90名麻醉学专业学位硕士研究生分为3组(n=30):以授课为基础教学法组,PBL教学法组,PBL-情景模拟教学组.记录学生教学结束...
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【中文期刊】 刘磊 任明永 《世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊）》 2023年23卷72期 126-130页
【摘要】 目的 对比分析柯氏四级评估模型理念在妇科临床医学研究生教学中的运用及其问题.方法 选取2018年至2022年在哈尔滨医科大学附属第四医院妇科进行住院医师规范化培训的学员作为研究对象,包括"并轨"模式培养的临床医学专业学位硕士研究生(n=30...
【关键词】 柯氏四级评估模型；临床医学专业学位硕士；妇科；
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【中文期刊】 王星月 曾雯 等 《中国循证医学杂志》 2020年20卷2期 214-220页ISTICPKUCSCD
【摘要】 2013年以来,四川大学作为首批临床医学硕士专业学位研究生培养模式改革试点高校,深入研究国内外临床医学人才培养规律,依托医教协同平台,探索实践并逐步形成了临床医学专业学位硕士研究生的“五早”培养模式.本文从PDCA管理体系、规章制度、平台支...
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【中文期刊】 曾雯 吴廷奎 等 《中国循证医学杂志》 2020年20卷6期 656-660页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 研究“医教协同”模式下临床医学专业学位硕士研究生(专硕)心理健康状况的变化.方法 采取整群抽样的方法,对本校2015级101名临床医学专硕和120名学术学位硕士研究生(学硕)在2015年入学时及2018年毕业前使用线上问卷形式调查其心...
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【中文期刊】 曾雯 孙彤 等 《中国循证医学杂志》 2019年19卷8期 909-914页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 了解“双轨制”临床医学专业学位硕士研究生的职业压力与懈怠.方法 将四川大学华西临床医学院2016～2018级临床医学专业学位硕士研究生按70％比例抽取调查样本.通过问卷调查其基本情况、职业压力情况,并采用Maslach工作倦怠问卷(M...
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【中文期刊】 李文君 曾毅文 《康颐》 2021年9期 197页
【摘要】 护士规范化培训、护理硕士专业学位研究生教育均是目前教学中最为常见的两种模式，而这两种模式的应用存在冲突，如果不能探究并轨培养模式，则会增加教学管理的成本，因此，应该从分析并轨培养模式的必要性入手，探究其存在的问题，并制定适应现阶段就教学需求...
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【中文期刊】 江银华 邹光翼 等 《上海口腔医学》 2018年27卷4期 440-444页MEDLINEISTICCSCDCA
【摘要】 医学专业学位研究生招生规模逐年扩大,医学院校重临床、轻科研的培养理念暴露出对专业学位研究生教育中的不足.研究生对待科研意识薄弱,积极性不高.本文基于问卷调查,提出以研究生科研创新需求为导向的带教模式和激励策略,旨在提高专业学位研究生参与科研...
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【中文期刊】 沈敏 周丹 等 《中华疾病控制杂志》 2023年27卷3期 307-312页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 分析公共卫生硕士(master of public health,MPH)毕业后的岗位胜任力情况,为优化公共卫生人才培养模式提供科学依据.方法 自制岗位胜任力问卷,回顾调查2016-2020年MPH培养模式中选修课程、专业实践及学位论...
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