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【中文期刊】 韦芳 徐玲 《临床护理研究》 2025年34卷11期 68-70页
【摘要】 目的:探讨Cox健康行为互动模式(Cox-IMCHB)联合知信行模式(KABP)健康教育在血液透析(HD)患者中的应用效果.方法:选取 2022 年 1 月—2024 年 12 月于本院就诊的 92 例HD患者作为研究对象,根据入院时间先后...
【关键词】 血液透析；Cox健康行为互动模式；知信行模式；
- 概要：
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【中文期刊】 刘丹怡 李钗 《基层医学论坛》 2025年29卷16期 139-142页
【摘要】 目的 探讨量化评估模式联合互动健康教育在小儿支原体肺炎中的临床效果.方法 选择福州大学附属省立医院2022年1月—2024年2月收治的100例小儿支原体肺炎患儿,采用随机数字表法分为对照组和观察组,各50例.对照组实施常规护理干预,观察组实...
- 概要：
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【中文期刊】 林国霞 庞晓凤 等 《妇幼护理》 2024年4卷22期 5394-5396,5399页
【摘要】 目的 探讨互动健康教育护理模式对小儿肺炎的临床效果及家属负面情绪的作用.方法 选取2023年3月至2024年3月期间本院收治的120例小儿肺炎患儿作为研究对象.随机将患儿分为对照组和研究组,每组各60例.对照组采用基础教育;研究组采用互动健...
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【中文期刊】 吴贤嘉 《养生大世界》 2024年4期 240-241,243页
【摘要】 目的 评估互动健康教育模式联合疼痛护理在小儿骨折护理中的效果.方法 选取2022年1月至2023年4月医院收治的80例骨折患儿作为研究对象,根据随机数字表法分为对照组与观察组,各40例.对照组采用常规护理模式,观察组采用互动健康教育模式联合...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 李红 《妇幼护理》 2024年4卷10期 2353-2355页
【摘要】 目的 探究互动健康教育模式在小儿骨折患儿护理中的应用效果.方法 选取2020年6月至2022年6月期间本院收治的48例骨折患儿作为研究对象.采取随机数字表法将患儿分为对照组和研究组,每组各24例.对照组采用常规护理;研究组在对照组基础上联合...
- 概要：
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【中文期刊】 权雪 《实用临床护理学电子杂志》 2024年9卷12期 88-90,87页
【摘要】 目的 评价互动式健康教育在加速康复模式下人工髋关节置换术(THA)老年患者围手术期护理中的应用效果.方法 选取2021年4月至2023年11月我院接收的57例THA患者为研究对象,采用双盲试验法分为两组,观察组28例施行加快康复(ERAS)...
- 概要：
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【中文期刊】 陈恬恬 刘方 《康颐》 2024年20期 101-102页
【摘要】 目的:观察小儿骨折护理中开展互动健康教育模式的临床价值.方法:择取本院骨科收治骨折患儿共100例,样本选取时段2022年9月-2023年9月.全部患儿参照入院次序随机分成2组,每组50例.对照组实施常规护理,观察组在此基础实施互动健康模式....
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 钱晨 《健康女性》 2024年11期 78-80页
【摘要】 目的:探究在护理小儿骨折病人中应用健康教育互动模式的作用.方法:本试验从2023.01内开始,以小儿骨折病人为受试人员,试验于2024.02内结束,共纳入50例小儿病人,按50例/组以随机分组方式予以对照.两组均开展健康教育,常规组病人应用...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 罗舒 《医学食疗与健康》 2023年21卷29期 148-149,151页
【摘要】 目的:探讨急性心肌梗死(AMI)患者采用互动达标模式联合多元化健康教育的效果.方法:选取2022年3月至2023年5月我院收治的共计92例AMI患者,以随机数字表法分成干预组(n=46)与对照组(n=46),对照组给予常规护理,干预组给予互...
- 概要：
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【中文期刊】 刘文 《妇幼护理》 2023年3卷24期 5849-5851页
【摘要】 目的 探讨量化评估模式结合互动健康教育在小儿支原体肺炎护理中的应用价值.方法 2021年9月至2023年2月我院收治的支原体肺炎患儿94例,依据随机数字表法分为对照组和联合互动组,每组各47例.对照组进行日常护理,联合互动组在常规护理基础上...
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【中文期刊】 陈婷婷 李婉婷 《中国医药指南》 2023年21卷36期 173-176页
【摘要】 目的 探究互动健康教育模式用于小儿骨折护理中的效果.方法 将我院2022年6月至2022年12月收治的86例小儿骨折患儿纳入研究,其中2022年6月至2022年9月收治的患儿为对照组,共43例,2022年10月至2022年12月收治的患儿为...
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【中文期刊】 孔媛媛 赵新新 《健康之友》 2023年16期 91-93页
【摘要】 目的:探讨互动式健康教育模式对老年病人护理效果的改善作用.方法:选择2022年2月-2022年11月我院收治的老年病人100例,按照随机数字表方式分组,对照组常规健康教育、研究组互动式健康教育模式,比较两组老年病人知识掌握程度、自我护理能力...
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【中文期刊】 张英 《健康必读》 2022年21期 162-163页
【摘要】 目的:探究互动健康教育模式护理对小儿肺炎患者临床治疗效果以及护理满意度影响效果.方法:随机抽选出本院2020年11月～2021年11月间收治的小儿肺炎患者作为研究样本,对其中收治的120例患者展开分析,以简单随机法将120例患儿分成对照组、...
【关键词】 互动健康教育模式护理；小儿肺炎；临床效果；
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【中文期刊】 刘晓昀 《保健文汇》 2022年23卷18期 209-211页
【摘要】 目的：探究互动健康教育护理模式应用于小儿肺炎的临床效果及护理满意度。方法：选取我院在2020年12月至2021年12月收治的60例小儿肺炎患者，随机分为观察组（互动健康教育护理模式）和对照组（常规护理）各30人。结果：观察组治疗依从率（90...
【关键词】 互动健康教育护理模式；小儿肺炎；临床效果；
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【中文期刊】 邹凤云 《妇幼护理》 2022年2卷10期 2291-2293页
【摘要】 目的 探讨将互动健康教育护理模式应用到小儿肺炎疾病护理中的效果.方法 将我院2019年4月至2020年4月收录的106例小儿肺炎随机分为对照组和研究组,每组各53例.对照组应用常规护理模式,研究组实施互动健康教育护理模式.观察和对比两组的护...
【关键词】 小儿肺炎；互动健康教育护理模式；护理效果；
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【摘要】 目的：讨论小儿骨折病人以互动健康教育模式的效果。方法：取2020年4月-2021年4月我院小儿骨折患者82例，随机归为：对照组（41例）、研究组（41例）。对照组常规护理，研究组增加互动健康教育模式，比较两组的配合度、护理感受。结果：研究组...
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【中文期刊】 刘佳 《健康女性》 2021年46期 181页
【摘要】 目的:分析针对小儿肺炎展开互动健康教育护理模式的作用效果.方法:本次选取随机盲选方式将我院起止时间为2020年10月～2021年10月接纳的81例肺炎患儿,将患儿区分为两组,每组分别纳入40例和41例,对参照组患儿展开常规护理,对试验组患儿...
【关键词】 小儿；肺炎；互动健康教育护理模式；
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【中文期刊】 李媛媛 曹维娜 等 《特别健康》 2021年19期 258-259页
【摘要】 目的:验证分析康复科患者健康教育过程中互动护理模式的应用意义.方法:我院康复医学科2020年1月-2020年12月间收治的80例患者均应用抽签法进行分组,其中对照组40例患者行常规健康教育,实验组40例患者则采用互动模式进行健康教育,对两组...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 余果儿 《心理月刊》 2022年9期 220-222页
【摘要】 在时代的发展和变迁下,网络时代对于高校思政教育工作产生的影响也更加深远,在微时代下,高校心理健康模式的创新顺应了时代潮流,网络时代以其信息交流互动多元,信息传播快速方便等优势,深受大学生的喜爱.在时代不断的发展和变化下,高校需要与时俱进,对...
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