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【中文期刊】 杨丽洁 姜海斌 等 《临床研究》 2024年32卷2期 195-198页
【摘要】 目的 讨论高职临床医学专业人才培养模式的改革策略,汇总实践成果,推广"1+1+1"高职临床医学专业人才培养模式.方法 将 2022 年 8 月至 2023 年 8 月常德职业技术学院临床医学专业的两个随机自然班纳入研究,两个班学生人数均为 ...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 周张宁 沈佳英 等 《中国农村卫生》 2022年14卷6期 29-33页
【摘要】 近年来,大健康时代背景对高校医学专业提出了新的要求和挑战.如何培养新型医康养专业的医学人才来满足健康产业的可持续发展,是新时代医学教育面临的新课题.湖州师范学院基于大健康理念进行教学改革,从创新"双核"理念修订教学大纲标准入手,采用混合教学...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘东玲 杨培常 等 《护理研究》 2010年24卷29期 2705-2707页ISTICPKU
【摘要】 [目的]探讨创新型护理专业人才培养模式应用效果.[方法]2005级护理本科生实行传统培养模式,2006级实行改革后的创新型人才培养模式,通过问卷调查了解专业课教师、护生和临床带教老师对2005级和2006级护理本科生职业道德、理论知识水平、...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 邹伟 程伟 等 《辽宁中医药大学学报》 2014年16卷10期 5-6页ISTICCA
【摘要】 高等中医药院校针灸学科人才培养模式亟待创新,探索符合中医药人才成长规律的教学模式,是提高针灸人才培养质量的关键.在总结针灸人才培养现状的基础上,从教学理念、教学方法、课程体系、教学平台、评价方式创新等角度,提出针灸人才培养模式改革的方向,为...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 翟双庆 《北京教育：高教版》 2011年11期 49-51页
【摘要】 中国中医药学有数千年的历史，它是以我国古代哲学为基石，并在我国古代文化的沃土中孕育、生长，通过长期的医疗实践，逐渐形成和发展起来的医学理论体系。中医药人才培养与中医药学的发展密不可分，中医药人才培养模式改革是中医药^、才培养成功与否的关键。...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈文 李秀英 等 《卫生职业教育》 2011年29卷2期 13-14页
【摘要】 我国中药制药业的快速发展,对高等应用型中药制药技术人才的需求与日俱增,高职院校如何适应市场.为社会培养既具有高技能,又具有较好综合职业素质的高等应用型中药制药技术人才,这是一个十分现实的课题.我们通过突出学生实践技能的培养,实现毕业生"零距...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 高思华 翟双庆 等 《中医教育》 2011年30卷6期 1-4页
【摘要】 分析了新时期中医药高等教育发展的时代背景及中医药人才培养模式改革面临的机遇与挑战；明确指出突出中医药特色、提高办学水平是新时期中医药高等教育发展的理想目标,要实现中医药高等教育的发展目标必须坚持走改革与创新的道路,未来中医药高等教育的发展应...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 岳苓水 张志华 等 《河北工程技术高等专科学校学报》 2011年1期 70-72页
【摘要】 高职教育人才培养模式改革和研究已经成为高职院校教育教学改革和研究的重点,"三对接,五段式"是人才培养模式研究与实践的重要成果.该成果解决了传统的人才培养模式以学校和课堂为中心,课程体系重视知识传授.轻视职业能力培养,教师职业教育能力低.实训...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张岩波 段志光 等 《中国高等医学教育》 2011年11期 3-4,18页
【摘要】 高校内部评估通常把专业评估作为核心内容之一,同时也是人才培养模式改革中教育评价的重要方面.山西医科大学2010年结合专业认证,开展学校内部评估,对推动人才培养模式改革项目起到了积极的作用,同时通过内部评估阶段性总结和评鉴了培养模式改革的实施...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李华 胡国勤 等 《化工高等教育》 2011年28卷4期 24-26,31页
【摘要】 根据我校制药工程专业的教学实践和新形势下人才培养的要求,我们在制药工程专业人才培养模式方面进行了有益的探索,以进一步提高教学质量,使学生在注意理论基础知识学习的同时,更注重工程技术能力的培养,加强工程实践的训练,培养创新和创业能力,成长为既...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杜翠琼 刘小玲 等 《中国高等医学教育》 2009年12期 91-91,96页
【摘要】 目的:通过对福建省泉州市农村卫生人员的学历、职称、年龄等状况进行调查分析,为医学人才培养模式改革提供可借鉴的科学依据.方法:以福建省泉州市农村卫生人员现状调查结果为依据,改革医学人才培养模式.结果:通过医学人才培养模式改革,培养技能型农村卫...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 范昕建 方晓明 《中医教育》 2009年28卷3期 1-4页
【摘要】 地方高等中医药院校是中医药人才培养的主体,随着卫生服务模式的转变和中医药事业的迅速发展,也对地方高等中医药院校人才培养提出了更高要求.分析当前中医药人才培养过程中教育理念转变不够、课程设置趋同、能力培养不足以及教学模式较为单一等问题,把握其...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 尹子丽 段小花 等 《中国医药导报》 2025年22卷18期 116-122页ISTICCA
【摘要】 傣医学是祖国传统医学的重要组成部分,探索傣医学本科人才培养模式改革创新,不仅服务于云南省经济社会发展的现实需求,而且是落实国家民族医药发展战略的重要举措,对推动中国民族医药事业高质量发展具有深远意义.针对现行傣医学本科人才培养模式存在傣医学...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 蔡璟浩 周健 《中国继续医学教育》 2025年17卷1期 23-27页
【摘要】 在中国医疗卫生事业高速发展的背景下,培养高层次、创新型、复合型医学人才已成为医学教育的重中之重.临床医学八年制设立之初就是以培养高素质医学人才为定位的,但目前该学制所培养人才距离高层次、创新型、复合型医学人才仍有一定差距.文章介绍了我国八年...
【关键词】 医学教育；医学人才培养；高层次、创新型、复合型医学人才；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王畏 周飞 《中国继续医学教育》 2025年17卷2期 11-14页
【摘要】 探讨目标导向理念深度融合《临床技能学》课程思政教学的应用成效.传统《临床技能学》课程教学存在思政教育欠缺,教学方式创新不足的缺点.目标导向理念强调学生在教育过程中的主体地位,重视学生课程学习的参与度.教师将思想政治教育融入《临床技能学》课程...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 董莹 段祎杰 等 《基础医学教育》 2025年27卷10期 1001-1006页
【摘要】 法医学专业人才的培养对法治建设、社会公平正义及公共安全具有深远意义.当前,新医科建设已成为我国医学高等教育改革的重要方向,并对医学人才的培养提出了新的要求.在此背景下,文章探讨了将OBE(成果导向教育)理念融入法医学人才培养模式的可行性.以...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 冯志华 邱存义 等 《畜牧兽医杂志》 2025年44卷5期 130-135页
【摘要】 在积极贯彻立德树人根本任务的新时代背景下,高职《动物药理与毒理》课程作为培养动物医学专业人才的核心课程,其育人作用尤为重要.本文以《动物药理与毒理》课程学科育人必要性分析为切入点,建立具体的实践路径,进行了模式构建与评价.反馈结果显示,学科...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王雪 李经纬 等 《医学教育管理》 2025年11卷4期 437-443页
【摘要】 医学教育是国家卫生健康事业发展的重要基石,本文立足于新医科建设的背景,深入探讨转化医学研究领域的人才培养模式.文章概述了转化医学的发展历程,揭示了其在加速科研成果转化,促进基础科学发展与临床实践深度融合方面不可替代的作用.结合我国转化医学教...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 石学睿 李荳 等 《基础医学教育》 2025年27卷6期 576-579页
【摘要】 医学的进步和发展需要创新人才,基础医学是医学创新发展的基石,基础医学拔尖人才培养的核心目标是创新能力提升.本研贯通作为一种新模式为基础医学拔尖创新人才培养提供了有效的路径.文章结合兰州大学基础医学院基础医学拔尖人才培养的做法和经验,探讨了本...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘晋玎 张更谦 《基础医学教育》 2025年27卷8期 793-798页
【摘要】 法医物证学作为一门实践应用性极强的学科,旨在通过生物检材的检验与鉴定,为刑事侦查提供线索,为审判提供科学证据.文章通过阐述"学思悟践"教学模式的内涵,个案分析展示具体应用,分析其在法医物证学课程教学中的优势和该课程其他教学模式和教学改革进行...
- 概要：
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【中文期刊】 陈银玲 韩海英 等 《教师》 2025年5期 146-148页
【摘要】 随着"新医科"建设的深入推进,护理教育正面临前所未有的机遇与挑战.文章在"新医科"背景下,探讨如何改革"基础护理学实验"课程教学与实践,构建创新复合型护理人才培养模式,通过深挖课程思政元素、优化课程设计、创新教学方法、加强实践教学与促进跨学...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张晓涵 李焱 等 《中国卫生产业》 2025年22卷14期 203-206页
【摘要】 本文聚焦药理学课程教学改革,以提升学生科研素质和创新能力为核心目标,通过构建"预研-深研-创新"三阶递进式混合教学体系,融合线上线下教学优势,转变传统教学模式,促进学生从被动接受到主动学习的转变.课程优化设计包括教学模式重构、教学内容整合与...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 叶菁 何清龙 等 《中国中医药现代远程教育》 2025年23卷9期 191-194页
【摘要】 针对当前中国中西医临床专业教育发展面临的瓶颈与挑战,为了加强中西医临床人才的专业素质,应重视中西医临床专业的培育理念,探索出"融合性"人才培养新模式.文章以江西中医药大学"三融三合"中西医临床专业人才培养模式为例,探索在中西医并重理念下的优...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 黄一灵 王婷 等 《检验医学与临床》 2024年21卷10期 1501-1504页ISTICCA
【摘要】 医学遗传学课程是研究遗传因素在人类疾病进展过程中的遗传学分支学科,是连接基础医学与临床医学学科的桥梁课程.遗传学实验课程则是培养医学检验专业学生动手能力的一门重要的实践课程.染色体分析实验作为医学遗传学课程的重要组成部分,实践性、应用性较强...
- 概要：
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【中文期刊】 张潍纤 赵怀清 等 《中国医药导报》 2024年21卷2期 184-188页ISTICCA
【摘要】 推行学分制是完善教学管理体制提高教育教学质量的重要措施.我国中医药院校所推行的学分制改革处于探索和实践阶段.云南中医药大学进行学分制改革后学校教学效果、学生学习效果、教学管理水平和效率得到显著提高.针对中医药院校学分制改革实施过程中面临的课...
- 概要：
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【中文期刊】 朱笔挥 杨裕佳 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷2期 1-5页
【摘要】 随着计算机技术的不断发展,虚拟现实技术已经开始逐渐应用于各种医学领域,包括手术模拟与实施、康复治疗和医学教学等方面.虚拟现实技术具有多感知性、沉浸性、交互性和构想性的特征,因此在医学教学中,它为教学模式的创新改革提供了新的可能性.虚拟现实技...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 范燕琴 袁军 等 《继续医学教育》 2024年38卷9期 1-4页
【摘要】 拔尖创新人才的培养是当今教育界聚焦的热点话题,当前国家的教育模式由大众化扩大规模逐渐向拔尖型、创新型模式发展.医学教育创新发展可作为重要手段帮助实现健康中国战略和教育强国战略,推进临床医学专业拔尖创新人才培养对于促进国家医学教育创新发展意义...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 董佳兰 许旭艳 等 《中国卫生标准管理》 2024年15卷10期 70-73页
【摘要】 文章通过全面分析现状和挑战,并提出相应的优化策略和建议,为疾病预防控制机构公共卫生人才培养和发展提供了指导,有助于提高疾病预防控制的效能和公众健康水平.首先比较了国内外公共卫生人才培养模式,并探讨了有效的培养方法.然后重点关注公共卫生人才培...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 容逍 王丽芸 等 《临床医学研究与实践》 2024年9卷23期 191-194页
【摘要】 在现代影像医学领域,超声医学的发展正经历着前所未有的变革,其应用已从传统的诊断工具扩展至治疗手段,并在神经调控、基因治疗和细胞治疗等前沿新兴领域展现出巨大潜力.为了应对这一领域的快速发展以及随之而来的复合型医学人才培养挑战,超声医学前沿应用...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 侯妮 孙波 等 《基础医学教育》 2024年26卷12期 1110-1114页
【摘要】 直面传统育人模式面临的困境,西安交通大学基础医学院和宗濂/启德书院充分沟通,针对基础医学专业本科生,全程采用"学院+书院"双院融合培养模式,分别从完善工作机制、组织交流活动和拓展育人空间三方面切实落实双院融合.经过多年探索与实践,取得了良好...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张羽男 郭英雪 等 《牡丹江医学院学报》 2024年45卷5期 172-174,封3页
【摘要】 为解决如何培养符合中药制药企业和制药行业发展需求的新型中药制药工程人才,将基于CDIO工程教育模式融入《天然药物化学》课程的改革与实践研究,从课程目标、课程体系、师资队伍建设和课程评价体系进行了研究,为实现培养适合我国制药行业发展要求的"卓...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 徐玉生 郑义坪 等 《继续医学教育》 2024年38卷10期 25-28页
【摘要】 目的 根据实习生实际情况,在半开卷模式基础上,探索外科实习出科考核的新模式.方法 采用随机抽样方法抽取 2020 年 7 月至 2021 年 6 月在郑州大学第一附属医院外科实习的 100 名 2016 级临床五年制本科生作为研究对象,随机...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 关国平 林婧 等 《生物医学工程学进展》 2024年45卷4期 418-423页CA
【摘要】 智能化时代对高层次拔尖创新人才的培养提出了新的更高的要求.高校作为高层次拔尖创新人才的培养主体,积极探索新的教学模式、主动谋划培养拔尖创新人才,是应对科技革命及产业变革的前瞻性举措.生物医用纺织材料专业是纺织科学与工程一流学科的新兴分支,属...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 曹莉 谢莲 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷21期 11-14页
【摘要】 药事管理学涉及药学的各个方向,各个层面,与所有药事活动都联系密切.药事管理学是药学类专业的核心课程,也是课程思政的主要阵地.文章基于培养有思想有高度的新型药学人才,以满足我国医药行业高速发展的需求,探索高等院校药学相关专业药事管理学教学的多...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈伟 伍青 等 《科技资讯》 2024年22卷13期 1-4页
【摘要】 中医药传承创新发展、高技能人才的培养是党的二十大提出的要求.中药高技能人才应兼具技能特色、时代特色、文化特色.传统的高技能人才培养主要依靠技师、技工学校,普通高职院校作用发挥不足,且在培养目标、课程设置、师资力量、实践教学、校企合作等方面存...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 谢小凤 李卡 等 《四川大学学报（医学版）》 2023年54卷4期 848-854页MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 卓越护理人才培养是实现健康中国战略的重要人才保障.面对全生命周期健康需求和新兴技术推动护理发展,卓越护理人才培养面临新的要求和挑战.为顺应国内外对护理人才培养提出高质量要求的新形势,满足新时代精准化、全人群、全周期、个性化的健康服务需求,培...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 庄园 晏军 等 《中国医药导报》 2023年20卷5期 189-192页ISTICCA
【摘要】 新中国成立以来,中医药高等教育事业得到前所未有的重视和欣欣向荣的发展,师承教育和院校教育成为现代中医药人才培养的主导教育模式,发挥了巨大作用.然而历经数十年的实践,两者都呈现出各自的局限性.本研究通过综合分析两种人才培养模式各自的优势和不足...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 余炼 苏联军 《中医药导报》 2023年29卷10期 233-236页ISTIC
【摘要】 以中国大学生医学技术技能大赛为契机,凝练特色,深化教育教学综合改革和创新.针对当前中医临床专业学生学习兴趣不高涨、教师教学效率低下及技能考评效果欠佳等实际教学突出问题,通过具有中医药特色的医教协同推动一系列教学改革,取得了良好的效果.将中医...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张晶晶 刘小江 等 《中国美容医学》 2023年32卷11期 158-160页ISTICCA
【摘要】 随着美容行业的转型升级,高校医疗美容专业传统的人才培养模式已不能满足美容市场发展的需求.现代美容与古法养生的深度结合,急需具有民族医药养生美容知识的技能型人才.民族医药是少数民族人民集体智慧的结晶,许多养生美容保健技法仍沿用至今.广西是壮瑶...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 胡贝贝 李中秋 等 《卫生职业教育》 2023年41卷14期 36-38页
【摘要】 以药学类专业为例,分析学科竞赛与专业课教学的特点与异同,探讨学科竞赛在药学类专业人才培养中存在的问题,并综合分析给出药学专业学科竞赛教学模式改革切实可行的措施.
- 概要：
- 方法：
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