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【中文期刊】 王国俊 叶云 等 《中国药房》 2014年25卷24期 2302-2304页 ISTICPKUCA
【摘要】 目的:探讨“CBS-PBL-RISE”教学法在临床见习及临床药师培养中应用的可行性及有效性,为规范临床药师培养模式提供参考.方法:选择泸州医学院2011-2012年药学系及临床药学系本科生共65人,首先采用传统的以授课为基础的(LBL)教学...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李小军 《中华全科医学》 2019年17卷8期 1396-1398页 ISTIC
【摘要】 目的 探讨案例教学法(CBL)联合以问题为导向的教学法(PBL)的双轨教学法在胸外科临床教学中应用的教学效果.方法 选取2016年4月-2018年2月期间在蚌埠医学院第一附属胸外科实习的68名临床医学本科实习生为研究对象,双盲随机分为对照组...
【关键词】 案例教学法； 以问题为导向的教学法； 胸外科；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张雷 唐震 等 《中华全科医学》 2017年15卷7期 1233-1235页 ISTIC
【摘要】 目的 探讨案例教学法(case based learning,CBL)、以问题为导向的教学法(problem based learning,PBL)联合模拟培训的教学模式在胸心外科临床规培学员教学中的应用效果.方法 以2013年9月-201...
【关键词】 教学； 案例教学法； 以问题为导向的教学法；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李中华 《现代预防医学》 2011年38卷20期 4174-4175页 ISTICPKUCA
【摘要】 [目的]探讨以问题为导向的教学方法((PBL)教学法结合以案例为基础的学习方法(CBL)教学法在耳鼻喉科教学中的应用效果.[方法]随机抽取我院2009级的临床医学生162人,随机分为观察组(81例)和对照组(81例),对照组采用传统教学法完...
【关键词】 以问题为导向的教学方法； 以案例为基础的学习方法； 耳鼻喉科；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
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