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          【中文期刊】 范红杰  殷宗莉  《临床医学研究与实践》 2025年10卷10期 142-145页

          【摘要】 目的 探究以问题为导向的护理干预结合目标血压管理模式在老年高血压脑出血术后护理中的应用效果.方法 选择2021年2月至2023年4月我院收治的120例老年高血压脑出血患者为研究对象,以随机数字表法将其分为对照组、观察组,每组60例.对照组术...

          【关键词】 问题导向的护理干预目标血压管理模式老年

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          【中文期刊】 徐海霞  叶莎莎  等 《中国医学前沿杂志(电子版)》 2022年14卷2期 29-33页ISTICPKUCSCD

          【摘要】 目的 探讨以需求为导向的健康教育在慢性阻塞性肺气肿(chronic obstructive pulmonary emphysema,COPE)患者中的应用效果.方法 选取2018年7月至2020年3月江苏省淮安市第一人民医院收治的COPE患...

          【关键词】 慢性阻塞性肺气肿需求导向健康教育

          浏览:93 被引:5 下载:69
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          【中文期刊】 孟红霞  王美霞  等 《临床医学研究与实践》 2023年8卷13期 153-155页

          【摘要】 目的 探讨以需求为导向的健康教育结合支持性心理疗法在老年2型糖尿病(T2DM)患者中的应用价值.方法 选择2020年1月至2021年1月我院收治的88例老年T2DM患者为研究对象,按随机数字表法将其分为对照组和观察组,各44例.对照组给予常...

          【关键词】 老年2型糖尿病需求导向的健康教育

          浏览:112 被引:8 下载:95
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          【中文期刊】 康格平  陈静  等 《临床医学研究与实践》 2023年8卷36期 146-149页

          【摘要】 目的 探讨以自我管理为导向的护理模式结合正念饮食察觉训练对 2 型糖尿病患者自我管理能力及血糖控制的影响.方法 选择 2021 年 1月至 2022 年 1 月收治的 80 例 2 型糖尿病患者为研究对象,采用随机数字表法将其分为对照组与观...

          【关键词】 自我管理导向的护理模式正念饮食察觉训练2型糖尿病

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          【中文期刊】 褚璐璐  郭依琳  等 《肿瘤基础与临床》 2022年35卷6期 546-548页

          【摘要】 目的 探讨循环质量管理理论(PDCA)联合以文献为导向的自我学习(RISE)教学模式在妇科肿瘤护理实习生教学中的应用价值.方法 选取2021年1月至2022年6月60名在郑州大学第二附属医院妇产科妇科肿瘤治疗组实习的护理实习生作为研究对象,...

          【关键词】 循环质量管理理论文献导向自我学习教学模式

          浏览:15 被引:4 下载:13
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          【中文期刊】 蒋可  邓磊  《中国卫生标准管理》 2022年13卷8期 168-171页

          【摘要】 目的 探讨基于护理结局的护理在肝硬化上消化道出血中的应用.方法 以2019年4月—2021年4月医院收治的80例肝硬化合并上消化道出血患者为研究对象,随机分为观察组(以护理结局为导向的团队护理模式)与对照组(常规护理).比较两组生活质量、自...

          【关键词】 护理结局导向肝硬化上消化道出血

          浏览:25 被引:3 下载:33
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          【中文期刊】 马婕  邢依娜  等 《当代护士(上旬刊)》 2022年29卷7期 79-82页

          【摘要】 目的 探讨以时间为导向的家庭护理在急性脑梗死患者中的应用效果.方法 选取本院于2018年1月—2020年1月收治的92例急性脑梗死患者作为研究对象,依据随机数字表法将其分为观察组与对照组,每组各46例.对照组患者实施常规护理,观察组患者实施...

          【关键词】 时间导向家庭护理急性脑梗死

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          【中文期刊】 师焕芳  刘丽  等 《黑龙江中医药》 2021年50卷3期 345-346页

          【摘要】 目的:探讨以目标管理为导向的延续性护理对糖尿病患者的干预效果.方法:回顾性分析我院2018年7月-2019年7月收治的70例糖尿病患者的临床资料,依随干预手段不同分为两组,即对照组(实施院内常规护理,35例)与观察组(实施以目标管理为导向的...

          【关键词】 糖尿病延续性护理目标管理导向

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          【中文期刊】 古华新  王秀东  等 《首都食品与医药》 2021年28卷17期 128-131页

          【摘要】 目的 观察以需求为导向的延续护理服务模式应用于2型糖尿病初期患者中的临床效果,为患者建立有效的自我管理行为提供理论依据.方法 选取2019年1月-2020年8月在我院住院治疗初次确诊或病程在一年内、生活方式及降糖药物治疗血糖未达标的2型糖尿...

          【关键词】 需求导向的延续护理2型糖尿病初期自我管理能力

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          【中文期刊】 郭颖  《继续医学教育》 2021年35卷1期 97-98页

          【摘要】 目的 着重于分析子宫颈癌患者应用以自我管理为导向的5 A护理模式的护理效果.方法 将我院2018年2月—2019年2月收治的80例子宫颈癌患者按随机数字法分为实验组和对照组各40例,实验组采用以自我管理为导向的5 A护理模式,对照组患者使用...

          【关键词】 子宫颈癌自我管理导向5A护理模式

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          【中文期刊】 林旭玲  郑宝竣  等 《健康忠告》 2024年18卷19期 124-126,129页

          【摘要】 目的:探讨以问题为导向的健康教育在慢病患者随访中的应用.方法:选取2023年4月至11月海丰县疾病预防控制中心收治的80例慢病患者作为研究对象,采用类试验研究方法,根据入院时间先后次序将其分为对照组和观察组,每组40例.对照组患者接受常规健...

          【关键词】 问题导向健康教育慢病患者

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          【中文期刊】 张海花  李恩而  等 《养生大世界》 2024年4期 41-42页

          【摘要】 目的 探讨以案例引导教学联合以文献为导向的自我学习(CBS-RISE)教学模式在护理不良事件管理中的应用效果.方法(干预前)选取广东省某片区6家医院收治的8149例患者作为研究对象,(干预后)选取广东省某片区6家医院收治的8547例患者作为...

          【关键词】 案例引导教学联合文献导向自我学习模式护理不良事件护理安全

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          【中文期刊】 刘海燕  《康复》 2023年2期 70-71,74页

          【摘要】 目的 探讨分析以自我管理为导向的5A护理模式对2型糖尿病患者血糖及凝血功能的影响.方法 设定的时间范围在2021年1月—2022年12月,240例接受治疗的2型糖尿病患者签订为本次研究的最终探究目标,小组的划分按照标准执行,120例接受常规...

          【关键词】 自我管理导向的5A护理模式2型糖尿病血糖

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          【中文期刊】 脑明  《中华养生保健》 2023年41卷23期 117-120页

          【摘要】 目的 探讨以遗忘曲线为导向的认知行为干预对重症急性胰腺炎(SAP)患者疾病不确定感及自我管理能力的影响.方法 采用回顾性方法,选取2020年1月—2022年12月内蒙古自治区人民医院收治的90例SAP患者为研究对象,根据不同的护理方式分为对...

          【关键词】 重症急性胰腺炎遗忘曲线导向的认知行干预疾病不确定感

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          【中文期刊】 刘海燕  《康复》 2023年1期 70-71,74页

          【摘要】 目的 探讨分析以自我管理为导向的5A护理模式对2型糖尿病患者血糖及凝血功能的影响.方法 设定的时间范围在2021年1月—2022年12月,240例接受治疗的2型糖尿病患者签订为本次研究的最终探究目标,小组的划分按照标准执行,120例接受常规...

          【关键词】 自我管理导向的5A护理模式2型糖尿病血糖

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          【中文期刊】 范素云  王小燕  等 《实用心脑肺血管病杂志》 2025年33卷3期 116-120页ISTIC

          【摘要】 目的 探讨以问题为导向的家属协同健康教育模式在慢性心力衰竭患者疾病管理中的应用效果.方法 选取2022年6月—2023年6月安徽中医药大学附属太和中医院心病一科收治的慢性心力衰竭患者150例作为研究对象,采用随机数字表法将患者分为常规组和问...

          【关键词】 心力衰竭家属协同健康教育问题导向

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          【中文期刊】 周丽凤  王君妹  《中国乡村医药》 2025年32卷4期 77-78页

          【摘要】 近年来,痛风的患病率逐渐升高,而多数患者存在对病情等的认识不足、自我管理不够等问题,致使病情迁延反复.有效的自我管理有利于改善患者的不适症状.该文从以需求为导向、以护士为主导、基于"互联网+"的远程健康管理模式及短程动力取向心理治疗等几个方...

          【关键词】 痛风自我管理健康管理

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          【中文期刊】 魏莹  《反射疗法与康复医学》 2025年6卷5期 51-54页

          【摘要】 目的 探讨以目标管理为导向的健康教育联合高强度间歇有氧训练(HIIT)对2型糖尿病(T2DM)患者的影响.方法 选择枣庄市峄城区人民医院 2022年 1月—2023年 7月收治的 84例T2DM患者为研究对象,按随机数字表法将其分为对照组与...

          【关键词】 2型糖尿病目标管理导向的健康教育高强度间歇有氧训练

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          【中文期刊】 高敏  杨翠峰  等 《实用医院临床杂志》 2024年21卷4期 79-83页ISTIC

          【摘要】 目的 探讨以问题为导向实施靶向心理干预对女性精神分裂症患者心理状态及服药依从性的影响.方法 选取2021年1月至2023年6月来我院就诊330例的女性精神分裂症患者,按照单双号法随机分为干预组和对照组各165例.干预组实施以问题为导向实施靶...

          【关键词】 心理干预女性精神分裂症患者心理状态

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          【中文期刊】 李闪闪  王岚  等 《四川生理科学杂志》 2024年46卷5期 954-956页

          【摘要】 目的:研究基于问题为导向的安全管理对无创呼吸机治疗Ⅱ型呼吸衰竭患者自我管理能力、血气及炎性反应情况的影响.方法:我院 2021 年 2 月至 2022 年 12 月期间 91 例行无创呼吸机治疗Ⅱ型呼吸衰竭患者随机分为对照组和观察组.对照组...

          【关键词】 安全教育管理Ⅱ型呼吸衰竭自我管理能力

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          【中文期刊】 徐娟  李花  《临床医学研究与实践》 2024年9卷14期 169-172页

          【摘要】 目的 探讨以患者需求为导向的阶段性干预结合知信行健康教育在维持性血液透析动静脉内瘘护理中的应用价值.方法 选择2020年9月至2022 年9月医院收治的87例维持性血液透析动静脉内瘘术后患者作为研究对象,按照随机数字表法将其分为对照组(43...

          【关键词】 患者需求导向的阶段性干预知信行健康教育维持性血液透析

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          【中文期刊】 陈伟伟  《中外医学研究》 2024年22卷32期 83-88页

          【摘要】 目的:探究以患者需求为导向的互联网+慢病管理模式在慢性心力衰竭患者中的构建及应用.方法:选取2021 年 4 月—2023 年 4 月济南市中西医结合医院收治的 106 例慢性心力衰竭患者作为研究对象,采用随机数表法将患者分为研究组与对照组...

          【关键词】 慢性心力衰竭患者需求导向的互联网+慢病管理模式构建

          浏览:8 被引:0 下载:10
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          【中文期刊】 黄冬兰  刘蓉  等 《齐鲁护理杂志》 2023年29卷9期 103-106页ISTIC

          【摘要】 目的:探讨以问题为导向的针对性护理对老年"三高症"患者生活行为习惯、生活质量及心理压力的影响.方法:选取2019年1月1日~2022年4月30日收治的80例老年"三高症"患者为研究对象,采用简单随机化法将患者分为对照组和观察组各40例;比较...

          【关键词】 问题导向针对性护理三高症

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          【中文期刊】 洪馨雨  何东梅  《中国继续医学教育》 2023年15卷3期 46-50页

          【摘要】 目的 分析以问题为导向的教学法(problem-based learning,PBL)结合标准化病人(standardizedpa-tient,SP)模拟教学在护理教学中的应用效果.方法 选择历史对照法进行研究,将2021年6—11月35名...

          【关键词】 PBL标准化病人护理教学

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          【中文期刊】 李倩  郭丽  等 《心血管病防治知识》 2023年13卷2期 42-44,48页

          【摘要】 目的 分析探究ICU收治的重症心力衰竭患者采取以结果为导向护理管理的应用价值,评估对患者心功能、心率、血压水平产生的影响.方法 入组对象病例收集时间为2021年1月至2022年1月,以本院ICU收治的重症心力衰竭患者为研究主体,纳选对象共计...

          【关键词】 结果导向的护理管理ICU重症心力衰竭

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          【中文期刊】 成连春  张有文  等 《医学教育研究与实践》 2023年31卷3期 387-392页

          【摘要】 目的 探讨基于任务导向的临床医护人员科研能力培训效果,为临床科研管理者提供参考依据.方法 对汉中市中心医院、深圳市萨米医疗中心和西北妇女儿童医院共40名临床医护人员科研能力和需求进行调查,根据调查结果制定以任务为导向的科研能力培训方案,于2...

          【关键词】 任务导向临床医护人员科研能力

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          【中文期刊】 张凯  蒋卫东  等 《中国继续医学教育》 2023年15卷10期 68-72页

          【摘要】 目的 应用PDCA循环联合以问题为导向的教学法(problem-based learning,PBL)、案例学习法(case-based study,CBS),引导口腔科实习生将理论知识与临床实践相结合,提高学生自主学习能力.方法 选择 2...

          【关键词】 PDCA循环问题基础的教学法案例学习法

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          【中文期刊】 邱月丹  刘菊雅  等 《中国医药导报》 2022年19卷8期 173-176页ISTICCA

          【摘要】 目的 探讨基于问题导向的健康教育对提高老年冠心病心绞痛患者自我管理能力、负性情绪及生活质量的影响.方法 选取辽宁省人民医院2020年1月至2021年1月收治的冠心病心绞痛患者100例,根据随机数字表法将其分为观察组和对照组,每组各50例.对...

          【关键词】 问题导向健康教育冠心病心绞痛

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          【中文期刊】 何二灵  邓善妮  等 《海军医学杂志》 2022年43卷4期 406-410页ISTIC

          【摘要】 目的 探究以患者需求为导向的阶段性干预在改善维持性血液透析(maintenance hemodialysis,MHD)患者动静脉内瘘(arteriovenous fistula,AVF)管理中的应用.方法 回顾性分析海南西部中心医院2019...

          【关键词】 患者需求导向阶段性干预维持性血液透析

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          【中文期刊】 叶小俊  陈之华  等 《中国医药导报》 2022年19卷26期 159-162页ISTICCA

          【摘要】 目的 探讨以患者需求为导向的护理方案对糖尿病患者的临床实践评价.方法 选取2019年6月至2021年3月江苏省连云港市第二人民医院收治的糖尿病患者90例为研究对象,采用奇偶法将患者分为对照组和观察组,各45例.对照组采用传统护理措施,观察组...

          【关键词】 糖尿病需求导向护理模式

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          【中文期刊】 卓丽红  傅鹭华  等 《全科护理》 2022年20卷11期 1515-1518页

          【摘要】 目的:探讨问题导向干预模式对持续皮下注射胰岛素的2型糖尿病(T2DM)病人疾病感知水平及自我管理能力的影响.方法:选取2019年1月—2020年7月医院收治的96例持续皮下注射胰岛素T2DM病人作为研究对象,根据信封随机分组法将其分为观察组...

          【关键词】 问题导向干预模式持续皮下注射胰岛素2型糖尿病

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          【中文期刊】 孙蓉  谢惠娴  等 《中国高等医学教育》 2022年6期 112,120页

          【摘要】 目的:研究以问题为导向思维导图教学法在精神科见习教学管理中的应用.方法:选择2020年3月至2021年3月我院精神科120名见习生作为研究对象,根据随机数字表法分组,对照组接受常规教学,实验组接受以问题为导向思维导图教学法.比较两组见习生的...

          【关键词】 问题导向思维导图精神科

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          【中文期刊】 姜玲  《全科护理》 2019年17卷18期 2240-2242页

          【摘要】 [目的]探讨以问题为导向的管理模式在重症监护室(ICU)重症急性胰腺炎连续血液净化病人中的应用效果.[方法]选取ICU收治的急性胰腺炎病人90例,根据随机数字表法将病人分为观察组及对照组各45例,对照组行常规性护理,观察组实施以问题为导向的...

          【关键词】 重症急性胰腺炎连续血液净化预后

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          【中文期刊】 徐蕾  李晓琴  等 《江苏卫生事业管理》 2019年30卷11期 1408-1411页

          【摘要】 目的:探讨CICARE沟通模式对辅助生殖不孕症患者周期过程中就诊依从性、自我管理及妊娠率的影响.方法:将100例行体外受精-胚胎移植(IVF-ET)治疗的不孕症患者根据随机数据表将其随机分为观察组和对照组各50例.对照组常规护理措施,观察组...

          【关键词】 流程导向(CICARE)沟通模式辅助生殖

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          【中文期刊】 张英远  《文理导航(上旬)》 2016年10期 88-89页

          【摘要】 文章从需求角度,通过对学生的学习需求管理,并以此为基础推行以活动为导向、以能力为本位和以学生为主体的行动导向教学模式,使学生的需求和教师的教学良性互动,改变护理教育传统的"基于教"为"基于学",促进学生形成自我学习的内生动力.

          【关键词】 需求管理行动导向内生动力

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