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【中文期刊】 张晓 杨小姝 等 《中国医院管理》 2007年27卷8期 66-66页 ISTICPKU
【摘要】 <篇首> 1 开发目的医学信息管理是最复杂的信息系统的代表[1],我院信息管理与信息系统专业(医学信息方向),开设了《信息管理学概论》、 《数据库原理与应用》、 《临床信息学》等多门主干课与核心课.医院管理信息系统的一些重要子系统如门急诊管理、...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王秀平 袁永旭 等 《医学信息学杂志》 2006年27卷2期 154-156页 ISTICCA
【摘要】 医学信息管理学课程的设置是能否搞好专业教学的关键.现统计分析国内六所院校医学信息管理专业的课程设置,从课程种类、学时数和实践教学多方面进行较为深入的探讨和分析.并同国外相关学校和专业进行比较分析,针对各校专业课程设置中的共性问题,提出相应的...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张蕾 《电脑知识与技术》 2014年33期 7951-7952,7970页
【摘要】 文章依据CDIO工程教育框架的基本思路和具体方法，针对目前本科《信息管理学》课程教学中存在的问题进行分析和总结，提出课程改革的具体思路和方法。
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- 方法：
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【中文期刊】 黄肇明 《大众科技》 2010年8期 202,142页
【摘要】 信息管理学是信息管理与信息系统专业的核心专业课程,通过分析信息管理与信息专业的培养目标及目前国内专业现状,对信息管理学的理论教学内容、实践教学及教学方法、手段作了初步探讨.
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- 方法：
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【中文期刊】 王新萍 《攀登》 2008年27卷5期 163-165页
【摘要】 情报学与信息管理学之间是相互借鉴、相互促进的关系.随着信息技术的迅猛发辰,传统的情报学受到了严峻的挑战,其研究领域也随之扩大.与此同时,起源于组织内部的"信息管理"也悄然兴起,并与其它相关学科融汇整合,逐步形成为一门新兴的综合性学科--信息...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨善发 张冬梅 等 《中国农村卫生事业管理》 2004年24卷3期 21-22页
【摘要】 文章分析了在卫生信息技术与管理专业信息管理学课程开展双语教学的必要性,探讨了信息管理学课程双语教学内容选择、课堂教学组织安排及教学中存在的问题,并提出了进一步搞好双语教学的几点建议.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈茜 王伟 等 《情报科学》 1999年17卷2期 177-180页
【摘要】 本文从多媒体课件在课堂教学中的优势、课件研制的基本原则和一般过程,以及课件研制与应用的实现条件等方面对信息管理学多媒体课件进行初步分析和探讨.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 沈敏 时俊新 等 《中华医学教育杂志》 2007年27卷4期 54-55,79页 ISTIC
【摘要】 目的 改革传统教学方法,探讨以问题为基础学习(problem-based learning,PBL)教学方法在妇幼卫生信息管理学教学中的应用价值,以提高教学效果和学生的学习效率.方法 以华中科技大学同济医学院公共卫生学院妇幼卫生专业2003...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张新颖 杨梦柯 等 《医学信息学杂志》 2025年46卷2期 93-98,104页 ISTICCA
【摘要】 目的/意义构建创新实践能力培养路径,解决目前医学信息管理人才创新实践能力培养中存在的培养计划不明晰、效果评价体系不完善等问题.方法/过程基于成果导向教育(outcomes-based education,OBE)理念,立足学生、高校、用人单...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 沈丽宁 申东东 等 《医学信息学杂志》 2025年46卷4期 97-103页 ISTICCA
【摘要】 目的/意义针对医学信息管理专业,构建多方协同双师教学模式,以培养兼具理论知识和实践能力的高素质医学信息管理人才.方法/过程 从多方协同视角,深入剖析当前医学信息管理专业双师教学现实困境,基于协同创新理论,围绕目标趋同、主体多元、合作共享、创...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 董勤美 王骁杰 等 《实验室检测》 2025年3卷4期 29-31页
【摘要】 本文介绍了电力生产行业化学实验室的现状及问题,实验室信息管理系统(Laboratory information management system,LIMS)的发展趋势和电厂化学监督工作的实际需求,探讨和研究基于电厂化学实验室孤岛数据的自动...
- 概要：
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【中文期刊】 沈丽宁 符凌嘉 等 《医学与社会》 2024年37卷5期 131-136,144页 ISTICPKU
【摘要】 为提高医学信息管理人才的实践能力以及岗位胜任力,针对医学信息管理专业实践教学中存在的问题如培养目标不明确、实践教学内容缺乏有效整合、实践考核环节待优化、实践考核评价体系不完善等,将OBE和CDIO进行有机融合,建立基于OBE-CDIO理念的...
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- 方法：
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【中文期刊】 李凯 毛文卉 等 《医学与社会》 2024年37卷6期 94-101页 ISTICPKU
【摘要】 目的:研究面向医学教育的生物信息学仿真分析情况,为医学课程虚拟仿真实践教学提供参考.方法:选择肿瘤样本数据库和基因表达数据库作为研究对象,从技术、业务、环境 3 个维度进行生物信息学仿真分析,按照功能组件化设计思路将实验仿真分析平台按照业务...
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【中文期刊】 刘明东 丁珊妮 等 《护理学报》 2024年31卷4期 33-37页 ISTIC
【摘要】 目的 探讨护理信息安全领域的非法访问和数据泄露等主要问题,并提出相应的解决对策,为进一步保障护理信息安全提供参考依据.方法 检索国内外相关文献,基于护理信息安全的概念框架,从物理、技术和管理三个方面对收集的文献资料进行总结归纳和问题分析.结...
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【中文期刊】 周冰花 闫美兴 等 《中国药事》 2024年38卷3期 351-359页 ISTICCA
【摘要】 目的:探讨多院区药事管理一体化管理方法,为提升医院药事管理质量提供参考.方法:以"多院区一体化"管理理念为指引,通过"总院垂直化、分院扁平化"管理策略,建立药师人力资源管理一体化、药学信息管理一体化、药事质量控制一体化的多院区一体化药事管理...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 陈飞燕 《中国高等医学教育》 2024年10期 35-36页
【摘要】 目的:分析卫生信息管理专业教学服务质量状况,为专业教学服务质量管理和改进提供参考.方法:自制调查问卷,对卫生信息管理专业2012～2017级毕业生开展调查.基于IPA模型定位图进行分析.结果:毕业生对教学服务质量6个维度的重要性期望均值为4...
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【中文期刊】 李继宏 周小湖 等 《华夏医学》 2024年37卷3期 239-244页 CA
【摘要】 以桂林医学院信息管理与信息系统专业为例,探讨医学院校信息管理与信息系统专业实践教学体系的构建问题.首先,分析国内外医学院校信息管理专业实践教学体系建设现状.其次,基于能力本位教育理论与分层教育理论,结合拔尖创新人才培养理念,明确实践教学体系...
【关键词】 信息管理与信息系统专业； 实践教学体系； 拔尖创新人才；
- 概要：
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【中文期刊】 苏嵬 《实验室检测》 2024年2卷12期 100-102页
【摘要】 随着医学检验技术的不断进步,实验室信息管理系统在医学检验中的应用愈发广泛.本文首先探讨了实验室信息系统对医学检验质量控制的重要价值,包括检验流程的优化与监控、质量控制的全方位拓展以及记录管理的自动化与标准化.详细阐述了实验室信息管理系统在医...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 张兰 王蕙 等 《食品安全导刊》 2024年14期 157-159页
【摘要】 对兰州市食品药品检验检测研究院原有的实验室管理系统进行升级改造,经过一年时间的系统搭建及运行测试,对比分析新系统是否改善了原有系统的缺陷、提高了工作效率,探讨改造后的新系统是否更有助于兰州市食品药品检验检测研究院开展食品检验检测工作.结果表...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 李亦琪 《中国继续医学教育》 2024年16卷22期 95-99页
【摘要】 目的 探讨导言、学习目标、预评估、参与式学习、后评估和总结(bridge-in,objective/outcome,pre-assessment,participatory learning,post-assessment,summary,...
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【中文期刊】 沈锋 《现代食品》 2024年30卷18期 159-161页
【摘要】 近年来,随着食品安全事件的频发,校园食品安全问题日益受到社会各界的广泛关注.为了有效应对这一挑战,学校及监管部门纷纷探索创新管理模式,其中,智慧监管成为备受瞩目的解决方案.这种监管模式弥补了传统监管方式的不足,通过智能化手段实现远程监管、精...
- 概要：
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【中文期刊】 付映宏 李丹 等 《医学信息学杂志》 2023年44卷2期 94-97页 ISTICCA
【摘要】 分析信息管理与信息系统(卫生信息管理方向)专业发展现状,结合首都医科大学信息管理与信息系统专业(卫生信息管理方向)人才培养实践,从人才培养、教育教学和课程设置等方面详细阐述其模式创新探索路径.
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【中文期刊】 刘畅 周彬 等 《中国数字医学》 2023年18卷4期 1-7页 ISTIC
【摘要】 为了提高抗菌药物使用的合理性和规范性,落实国家医疗质量安全目标,设计和应用全国感染防控改进目标信息管理系统具有重要的意义,可用于监测全国代表性医院的病原学送检率指标,为提高送检率提供数据支撑.根据我国医院的感染信息系统建设需求,设计并实现了...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 赵娜 刘颖 等 《中国医学装备》 2023年20卷3期 126-130页 ISTIC
【摘要】 目的:构建基于影像归档及传输系统(PACS)的区域远程医学影像中心,解决偏远地区患者"看病难""重复检查"等问题.方法:区域远程医学影像中心技术包括网络技术层、系统技术层、应用技术层、业务技术层和管理技术层.区域远程医学影像中心以数字化方式...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 侯筱蓉 黄成 等 《科教导刊》 2023年11期 38-40页
【摘要】 双语教学是高等学校培养具备国际视野、能够参与国际竞争的复合型人才的主要方式之一.文章以重庆医科大学信息管理与信息系统本科为例,探讨基于专业核心素养培养的双语教学模式.首先分析了双语教学对于专业核心素养培育的协同作用,然后分别从教学模式、教学...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 王娜 高燕 等 《医学理论与实践》 2023年36卷9期 1609-1611页
【摘要】 目的:调查《卫生信息管理》课程现有实践教学环节的开展情况,展望未来如何更好地从产教融合角度开展教学实践.方法:采用文献复习法、问卷调查法和统计分析法,探讨学生对该课程的开设意愿、认可度及期望教学的内容等.结果:学生对实践课的开设兴趣浓厚,占...
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【中文期刊】 姚宏波 吴明 等 《中国继续医学教育》 2023年15卷16期 55-60页
【摘要】 目的 探索计算机类课程混合式教学模式教学效果.方法 2021 年 9 月—2022 年 12 月,选取齐齐哈尔医学院 2019 级、2020 级信息管理专业 42 名本科生,随机将学生分成对照组和试验组,对照组人数为 18 名,试验组 24...
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【中文期刊】 刘建英 徐朝枝 等 《中国卫生产业》 2023年20卷12期 42-46页
【摘要】 新文科建设强调传统文科与其他相关的学科深度融合,为医学信息管理专业的高质量发展提供了新契机.创新创业教育现已经成为高校应用型人才培养教育教学改革的核心内容.有关该专业的"双创教育贯穿人才培养全过程"的系统研究较少,存在"管理学+计算机科学与...
- 概要：
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【中文期刊】 杨剑兰 张淑梅 《电脑知识与技术》 2023年19卷17期 50-52页
【摘要】 该文主要基于对信息管理与信息系统专业人才培养方案与教学进程的分析,以促进学生专业理论能力与实践能力为目的,从课程体系的专业课中提取部分知识点作为案例,挖掘将其转化为具体Java语言程序的内涵与可行性,通过创建与具体代码的联系,整理一套案例供...
【关键词】 信息管理与信息系统专业； Java语言程序； 跨学期跨科目；
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【中文期刊】 王晓东 王呼生 等 《医学信息学杂志》 2022年43卷5期 97-100页 ISTICCA
【摘要】 结合内蒙古医科大学信息管理与信息系统专业建设经验,分析该专业实践教学存在的问题,阐述其实践教学体系重构路径、实践教学质量保障与监控体系构建方法,为相关研究提供参考.
【关键词】 应用型本科； 信息管理与信息系统专业； 实践教学；
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【中文期刊】 高翔 王碧艳 等 《医学信息学杂志》 2022年43卷3期 96-99页 ISTICCA
【摘要】 在广西中医药大学教学实践基础上,介绍"三进两融合"教学改革的意义、内涵,详细阐述"三进两融合"应用型人才培养模式构建方法及实施效果,为相关研究提供参考.
- 概要：
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【中文期刊】 邓美玲 罗小连 等 《中华医学图书情报杂志》 2022年31卷8期 8-13页 ISTICCA
【摘要】 阐述当前"人工智能+X"背景下市场对医学信息管理专业人才能力的需求,分析医学信息管理专业人才培养现状,提出从重塑学科人才培养目标、优化课程内容与课程设置、建设"双师型"导师队伍、搭建多方协同共建共享在线平台及设立"政用产学研"联合培养基地等...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李晓东 李丽华 等 《中国病案》 2022年23卷7期 79-82页 ISTIC
【摘要】 目的 探讨特殊情况下卫生信息管理专业开展线上教学方式的意义,保障大型公共卫生事件中教学能力及人才培养的质量.方法 于2020年9月1日-2021年1月31日将某医科大学疫情期间入学的2020级29名学生作为实验组,采用网络教学为主的方式教学...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张璐 王琳琳 等 《中国卫生资源》 2020年23卷1期 14-18,48页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 文章通过分析我国精准医学实验室的建设现状和标准化建设的必要性,提出了精准医学实验室标准化建设的原则和总体思路.基于魏尔曼标准体系三维模型,构建出标准化建设的框架体系,并提出了精准医学实验室标准化建设的重点和质量管理策略.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 孙博 杨宁燕 等 《中国继续医学教育》 2022年14卷21期 165-170页
【摘要】 近年来,医学研究生的招生和毕业人数逐渐上升,其培养质量与人民生命健康密切相关.然而,在医学研究生的日常教育管理中,由于工作职责的局限性,各部门存在"各自为政"的现象,给统一管理带来了巨大困难.这导致我国医学研究生输出质量不高、高等医学人才储...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 段虎 谭泓 《深圳信息职业技术学院学报》 2022年20卷5期 35-40页
【摘要】 构建实践教学信息管理系统是提升学校实践教学管理水平的重要手段.区块链的开放式实践教学信息管理系统,具有去中心化、去信任化、防伪造和不可篡改的特点,能有效解决传统实践教学管理系统中存在的可篡改等问题,提升实践教学管理的安全性、透明化和智能化水...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 黄权新 娄琴 等 《大众科技》 2022年24卷4期 137-139,143页
【摘要】 随着互联网、物联网和信息化技术在医疗领域的深化应用,国家愈发表现出对医疗卫生信息化高层次人才的迫切需求.文章针对当前的医学信息管理专业研究生教育定位不清、管理制度有待改善、实践教学环节有待加强、教学模式单一等情况,提出了针对医学高校医学信息...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 雷虹 秦巧红 等 《化工管理》 2022年9期 11-13页
【摘要】 化学是一门实验性比较强的学科.在教育教学活动开展的过程中,化学实验室发挥了重要的作用.学校内部的实验室除了可以为师生开展化学实验提供场所之外,还可以出具报告验证,对所化验样品的合格性进行检测.在教育改革的背景下,化学实验室的质量在不断优化,...
- 概要：
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【中文期刊】 杨卉 刘淑花 《中国卫生产业》 2022年19卷11期 164-167页
【摘要】 目的 分析临床药学信息管理系统用于医院抗菌药管理中的临床效果.方法 回顾分析2018年2月—2021年6月于烟台市烟台山医院工作的药师48名为研究对象,随机数表法分为对照组与观察组,各,24名.对照组对应患者59例,观察组对应患者59例.对...
【关键词】 临床药学信息管理系统； 抗菌药物； 应用强度；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
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