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【中文期刊】 祝军 郭丛斌 等 《学位与研究生教育》 2023年6期 60-70页
【摘要】 通过对MPA研究生的学位论文质量状况及其影响因素进行调查分析,研究发现,虽然 MPA 学位论文质量总体状况较好,但是不同个体特征、院校特征、学习科研经历、论文选题来源和导师指导对研究生学位论文质量的影响存在显著性差异.从学位论文质量的影响因...
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【中文期刊】 郭丛斌 方晨晨 等 《学位与研究生教育》 2022年9期 44-53页
【摘要】 教学方法是教学过程的重要组成部分,教学方法的使用情况直接关系着教学目标能否顺利实现.为了检验案例教学方法对专业学位研究生实践能力发展是否起到了真实的促进作用,基于2020年全国公共管理硕士毕业生调查数据,采用倾向得分匹配法和有序逻辑斯蒂回归...
- 概要:
- 方法:
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【中文期刊】 崔晓婕 董姝含 等 《卫生职业教育》 2022年40卷11期 140-142页
【摘要】 选取18所公共管理一级学科硕士学位授权医药院校,分析高等医药院校公共管理学科硕士研究生培养存在的主要问题,进而对医药院校培养公共管理类高层次人才提出建议.
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【中文期刊】 李晶华 张馨遥 等 《高校医学教学研究(电子版)》 2019年9卷1期 34-37页
【摘要】 公共卫生硕士(master of public health,MPH)专业学位教育注重人才的实际应用能力和职业技能的培养,这是MPH专业学位培养面临的核心瓶颈问题,尤其在理论教学环节中,如何贯穿“实践技能和职业能力”培养理念,避免理论与实践...
【关键词】 公共卫生硕士专业学位;“卫生事业管理学”课程;教学实践经验;
- 概要:
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【中文期刊】 周婷 吴磊 等 《西北医学教育》 2015年2期 277-280页
【摘要】 从研究生主干课程成绩、毕业论文的选题、资料的来源和论文答辩成绩综合分析影响学位论文质量的因素,并建立公共卫生与预防医学硕士学位论文质量评测标准和PDCA过程质量管理体系,对提高研究生的教育质量和学术水平具有重要的意义。
- 概要:
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【中文期刊】 赵平 《九江医学》 2009年24卷2期 81-82页
【摘要】 <篇首> 公共卫生硕士(MPH)是国际公认的公共卫生领域主流学位.其最早起源于美国,任务是为公共卫生部门,包括政府机关、疾病控制中心、检疫机构、医院和国际卫生组织等培养复合型、应用型的高层次公共卫生人才,特别是培养卫生项目、卫生防疫和医院管理等...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 吴小健 毕育学 等 《西北医学教育》 2003年11卷1期 40,43页
【摘要】 公共卫生硕士专业学位的设置为适应我国医疗卫生事业高速发展的迫切需要,培养高层次应用型公共卫生专门人才提供了重要途径.由西安交通大学医学院公共卫生系主持、美国中华医学基金会(CMB)提供资助的"中国公共卫生硕士教育发展项目"的顺利实施,为公共...
- 概要:
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【中文期刊】 牛东东 薛莹 等 《中国卫生产业》 2024年21卷18期 49-52页
【摘要】 目的 在高质量发展背景下,调查公立医院护理管理人员职业化水平的现状,分析其影响因素,并探究提升对策.方法 选取2023年5月—2024年5月徐州市公立医院在岗的102名护理管理人员作为研究对象,自行设计调查问卷开展横断面调查分析职业化水平,...
- 概要:
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【中文期刊】 代欣悦 李静 等 《医学教育研究与实践》 2025年33卷1期 41-48页
【摘要】 目的 梳理了公共卫生硕士培养研究现状,对公共卫生硕士培养的研究热点及未来发展趋势进行可视化分析,可为学者后续进行相关研究提供参考.方法 研究选取CNKI数据库中的文献,使用Note Express文献管理软件进行筛选去重,采用CiteSpa...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【会议论文】汪玲 2017年全国公共卫生学院院长/系主任联席会议、中华预防医学会公共卫生教育分会第四届第四次全体会议、中国高等教育学会预防医学教育研究会第二届第八次全体会议 2017年
【摘要】 首先介绍了科学学位和专业学位,其次论述了专业学位综合改革试点,再次阐述了专业学位MPH专项评估,然后介绍了非全日制MPH统筹管理,最后说明了MPH教育改革若干问题。
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【中文期刊】 欧阳云 张小英 等 《卫生职业教育》 2024年42卷5期 97-99页
【摘要】 目的 调查公共卫生硕士(MPH)实践能力培养现状,为MPH实践教学改革提供依据.方法 对桂林医学院公共卫生学院2019-2021级参加专业实习的MPH进行调查,并对结果进行统计分析.结果 共112名MPH参与调查,80%以上的MPH认为实践...
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【中文期刊】 黄巧宇 孙思萌 等 《江苏卫生保健》 2024年26卷6期 561-563页
【摘要】 目的 调查公共卫生专业硕士研究生岗位胜任力现状,为优化实践基地教学管理模式提供参考.方法 以某实践基地为视角,以哈尔滨医科大学构建的《中国公共卫生执业医师岗位胜任力模型》为测评标准,对实践基地带教的38名公共卫生专业硕士开展调查,以自我评价...
- 概要:
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【中文期刊】 邹丽君 高艳芳 等 《赣南医学院学报》 2024年44卷7期 754-760页
【摘要】 目的:构建科学的公共卫生硕士专业学位研究生实践基地评价指标体系,为地方医学院校公共卫生硕士专业学位研究生实践基地的规范化建设提供参考.方法:⑴基于文献复习和专家函询,初步拟定公共卫生硕士专业学位研究生实践基地的评价指标库;⑵通过德尔菲法进行...
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【中文期刊】 《中国卫生资源》 2014年1期 0-0页ISTICPKUCSCD
【摘要】
姚冠华,男,1965年生,硕士。现任厦门市卫生局副局长,厦门市公立医院发展管理中心主任,厦门市预防医学会会长。
1984-1990年就读于上海医科大学公共卫生本科,1990-1999年任职于厦门市卫生局疾病控制处,1999-200...
- 概要:
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【中文期刊】 《医学与社会》 2011年9期 105页ISTICPKU
【摘要】 2011年7月24至25日,华中科技大学第一届博士生交叉学科创新论坛(DIIS Doctor Interdisciplinary Innovation Symposium of Huazhong University of Science ...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 罗阳 张静平 等 《护理学杂志》 2009年24卷8期 17-18页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨适合我国国情的护理硕士研究生的核心课程.方法 采用德尔菲专家函询法对96名护理专家进行两轮调查.结果 80%以上专家选择了公共课、临床护理、护理教育、护理管理4个课程领域的文献检索、医学统计学、流行病学、计算机在医学中应用、护理科...
- 概要:
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【中文期刊】 张晓玲 屈伟 等 《中国卫生事业管理》 2016年33卷2期 133-136页PKU
【摘要】 中国于2002年在24所高校开始设置和试办公共卫生硕士专业学位(MPH),这是我国医学学位与研究生教育制度改革中的一项重要举措.目前卫生人才缺乏,公共卫生硕士专业学位教育是培养高层次公共卫生从业人员和卫生事业管理人员的重要途径.文章通过我国...
- 概要:
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【中文期刊】 温世浩 王鋆 等 《中国卫生事业管理》 2013年30卷2期 139-141页PKU
【摘要】 运用自制的MPH课程设置需求量表,调查导师、在读学生和毕业学生,结果表明,预防医学、管理科学、公共学科等课程,以及突出实践能力培养的课程受到调查对象的重视,提示在MPH培养过程中,应建立完善的课程体系,课程设置要突出实践性,教学过程中要注重...
- 概要:
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【中文期刊】 任为民 朱熙 等 《解放军医院管理杂志》 2018年25卷5期 498-500页ISTIC
【摘要】 对美国、我国公共卫生硕士课程体系从设置依据、结构与内容、管理与实施、质量保证四方面进行比较发现,我国MPH课程体系存在一些不足.应进一步明确培养目标,围绕核心能力要求构建课程体系;充实课程内容,重视核心课程、跨专业课程和实践性课程的开发与建...
- 概要:
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【中文期刊】 孙长青 王恪辉 等 《中国卫生事业管理》 2012年29卷5期 379-382页PKU
【摘要】 目前,我国公共卫生领域出现的问题越来越多,越来越复杂,亟待具备医学和管理学、经济学、法学与工学等多学科知识的高层次应用型公共卫生复合人才来解决.通过总结美国公共卫生硕士双学位研究生的培养体系与管理特点,分析我国公共卫生人才培养现状及在该领域...
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【中文期刊】 曾婉玲 李颖 等 《重庆医学》 2015年33期 4740-4743页MEDLINEISTICCA
【摘要】 公共卫生专业博士(DrPH)是为准备在公共卫生与卫生保健领域的管理岗位取得快速发展的人而开设,培养在区域、国家及全世界产生影响力的专业人才。纵观全世界,美国是最早开设 DrPH 培养的国家。 DrPH 在美国历经近30年的发展,为医疗卫生管...
- 概要:
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【中文期刊】 郭旖雪 李颖 等 《重庆医学》 2014年27期 3674-3676页MEDLINEISTICCA
【摘要】 公共卫生硕士(MPH)是国际公认的公共卫生领域主流学位,它是高等院校为公共卫生部门,包括卫生行政部门、疾病控制机构、各级医疗机构和社区等,培养高素质、复合型、应用型的公共卫生专门人才。美国是世界上最早培养M PH的国家,通过培养M PH为美...
- 概要:
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【中文期刊】 于红典 何军 等 《重庆医学》 2014年4期 508-509,512页MEDLINEISTICCA
【摘要】 公共卫生事业管理方向(以下简称:卫管专业)经过20多年的发展,已形成本科-硕士-博士的多层次学科培养体系。但由于专业发展时间较短、办学主体不一等原因,卫管专业的课程设置至今仍缺乏统一标准和规范,各院校培养思路存在较大差异[1]。目前,川渝地...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 吴春玲 王毅超 《检验医学与临床》 2014年5期 714-715页ISTICCA
【摘要】 从招生管理、选拔方式、生源结构3个方面对中国和美国公共卫生硕士教育招生模式进行分析比较,借鉴美国成功经验,提出我国公共卫生硕士招生模式改革的战略抉择。改革招生选拔方式,强化责任承担;以职业胜任为导向,调整生源结构;革新招生宣传方式,吸引优秀...
- 概要:
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【中文期刊】 王茹 鲍臻 等 《中国医药导报》 2014年35期 107-111页ISTICCA
【摘要】 基于一级学科的硕士生课程设置理论探索,建立科学、合理的课程体系,培养宽口径、复合型的创新型人才,符合目前我国硕士生的培养目标。本文总结近几年硕士生培养过程中课程设置存在的主要问题,分析硕士生课程学习及基于一级学科课程体系存在的必要性,研究探...
- 概要:
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【中文期刊】 凌彬 王冰 等 《四川解剖学杂志》 2018年26卷4期 162-164页
【摘要】 目的 通过对新疆地区某三甲医院在读口腔硕士研究生及年轻口腔医师进行岗位胜任力调查,了解本地区口腔医生岗位胜任力现状,对在读口腔硕士研究生及年轻口腔医师岗位胜任力的差异进行分析,探讨口腔硕士研究生培养方式及年轻口腔医师培训的发展方向.方法 本...
- 概要:
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【中文期刊】 王宇 谭庆存 《广西医学》 2006年28卷4期 600-602页ISTICCA
【摘要】 <篇首> 管理是一门科学,也是生产力.在发达国家,医疗机构的管理作为一门科学倍受重视,医疗机构的领导者多为管理型人才,具有工商管理硕士(MBA)或公共管理硕士(MPA)的背景[1].在我国,随着卫生事业的不断向前发展,特别是经历了2003年突然...
- 概要:
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【中文期刊】 李照青 庄贵华 等 《医学教育研究与实践》 2017年25卷3期 408-411页
【摘要】 目的 了解西安交通大学非全日制专业学位公共卫生硕士研究生课程满意度,为改善教育水平,提高学生培养质量提供参考和建议.方法 选用自行设计调查问卷,对西安交通大学2015级60名非全日制专业学位公共卫生硕士研究生进行课程满意度调查.结果 被调查...
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【中文期刊】 王庆士 鲁娟 《医学信息》 2017年30卷15期 4-5页
【摘要】 为分析研究生课程成绩及影响因素,通过某军医大学研究生教育管理部门的学籍档案中二年级、一年级硕士、博士研究生课程成绩的比较,了解研究生专业知识掌握情况及不同年级、不同学历层次因素的影响,结果显示研究生各科平均成绩均在76分以上,一年级硕士的英...
- 概要:
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【中文期刊】 冯刚 李素云 等 《中国医药科学》 2016年6卷7期 63-66页
【摘要】 目前尽管中医硕士研究生培养已经取得了良好的效果,为社会培养出了大量优秀的中医临床人才,但目前的研究生模式培养存在一定的弊端.我们将中医硕士研究生的培养和住院医师规范化培训结合起来,通过建立严格组织管理体系,严格按照公共课培训、临床技能、专业...
- 概要:
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- 结论:
【中文期刊】 严惠 李照青 等 《医学教育研究与实践》 2016年24卷6期 905-909,915页
【摘要】 目的 了解研究型大学公共卫生领域研究生对教育现状的满意度,为公共卫生专业研究生教育工作的管理与改革提供理论和实践依据.方法 采用方便抽样方法对西安交通大学公共卫生学院2010~2015年入校的65名研究生进行问卷调查,采用自行设计的调查表,...
- 概要:
- 方法:
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【中文期刊】 汪春红 毛宗福 《教育教学论坛》 2015年50期 133-134页
【摘要】 公共卫生硕士(Master of Public Health,MPH)教育的目标是培养疾病预防应用型和高层次卫生管理人才.案例教学是将理论与社会公共卫生实践相联系的教学方法.本研究显示MPH学生对案例教学的认可度和期望值较高,但案例教学所占...
- 概要:
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【中文期刊】 石超明 赵丽明 等 《国外医学(卫生经济分册)》 2012年29卷1期 9-12页
【摘要】 MHA(卫生管理硕士)在美国已有悠久的历史,肯塔基大学的MHA项目发展较晚,创立于公共政策与管理学院,后归并于公共卫生学院,独特的发展经历,既能反映美国MHA的全貌,又不失自己的专业特色.该项目课程体系分为专业基础课、核心课、应用课和选修课...
- 概要:
- 方法:
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【中文期刊】 刘艳青 沈洪兵 等 《南京医科大学学报(社会科学版)》 2012年12卷3期 211-214页
【摘要】 随着我国经济社会的快速发展,迫切需要大批具有创新能力、创业能力和实践能力的高层次专门人才.与之相背离的是,现行高等教育管理体制下,研究生教育适应社会需求的能力差,与生产、科研和其他方面的联系少、很难利用各种社会力量和优势提高教育质量.因此,...
【关键词】 产学研结合;公共卫生硕士(MPH);实践能力培养;
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 吴强 刘卫东 等 《西北医学教育》 2009年17卷2期 245-246页
【摘要】 公共卫生硕士专业学位的设置是我国扩大和加强高素质、高层次公共卫生应用型专门人才培养的新模式.开展公共卫生硕士专业学位教育对培养高层次公共卫生和卫生管理人才有着重要的意义,我们应当提高认识,积极探索,把握公共卫生硕士专业学位的特点和要求,进一...
- 概要:
- 方法:
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【中文期刊】 虞丹 张志军 《云南档案》 2008年10期 10-11页
【摘要】 <篇首> 昂奋砥砺二十载,春华秋实万象新.从20世纪80年代的单纯的档案学本科专业,发展成为今天国内知名、西部一流的集档案学、图书馆学、信息管理与信息系统、情报学于一体,可培养本科、硕士、博士多层次人才的教学科研实体,云南大学公共管理学院情报与...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 许云斐 《卫生职业教育》 2008年26卷23期 60-61页
【摘要】 <篇首> 案例教学法是国外企业经营管理教学中一个非常重要的教学方法,在高等院校中被广泛采用.哈佛商学院创立于1908年,1910年便颁发了第一个管理硕士学位.当年,该院盖依院长建议柯普兰博士在课堂讲授之外,再补充以学生讨论的教学方式.1909~...
- 概要:
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【中文期刊】 尹立红 王振芬 等 《江苏预防医学》 2006年17卷1期 71-72页CA
【摘要】 <篇首> 我国于2001年开始设置公共卫生硕士专业学位,2003年获教育部批准的22个单位开始招收公共卫生硕士(Master of Public Health,MPH).公共卫生硕士分为专业学位和科学学位,专业学位是培养实用型高层次卫生管理与公...
- 概要:
- 方法:
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【中文期刊】 邵国富 王思博 《中国卫生产业》 2005年5期 41-43页
【摘要】 <篇首> 廖新波简介:现任广东省卫生厅副厅长,毕业于广州医学院.曾在美国乔治华盛顿大学攻读病理学硕士,参加过世界卫生组织在以色列举办的"国际医院管理学习班"、北京大学国际MBA中国医院管理课程高级培训班,完成了上海中欧国际商学院医院管理MBA课...
- 概要:
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【中文期刊】 陈勇 钱旅扬 《中国高等医学教育》 2004年5期 12-13页
【摘要】 公共卫生硕士专业学位(MPH)以培养高层次公共卫生与卫生管理专业应用人才为目的.南京医科大学针对MPH试点过程中的生源,采取理论学习、现场实践、课题研究三结合培养模式,提出逐步建立并完善MPH学位论文的质量监控和评估制度等相应对策.
【关键词】 公共卫生硕士专业学位;研究生教育;培养模式;
- 概要:
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- 结论: