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【中文期刊】 秦燕 韦艳春  等 《国际护理学杂志》 2017年36卷22期 3147-3151页 ISTIC

【摘要】 目的 探究基于个性化创新培训模式对急诊急救专科护士核心能力的提升效果和意义.方法 选取2012年1月1日~2016年1月1日该院急诊急救专科护士20名为观察组,2011年该院急诊急救专科培训护士20名为对照组,观察组实行个性化创新培训模式,...

【关键词】 个性化； 创新培训模式； 急诊急救；

【中文期刊】 吕俊菊 袁静  等 《齐鲁护理杂志》 2014年8期 110-112页 ISTIC

【摘要】 目的：探讨孕妇学校创新性培训模式在围产保健工作中的应用效果。方法：将2011年1～6月教育模式改进前的200名孕妇作为对照组，将2011年7～12月教育模式改进后的200名孕妇作为实验组。对照组由孕妇学校按通用固定课程教学，以大班课的形式在...

【关键词】 孕妇学校； 创新性培训模式； 围产保健；

【中文期刊】 林妍妍 卢祖元  等 《江苏卫生事业管理》 2015年26卷4期 70-71页

【摘要】 结合“及时培训”理念,提出在培训内容和形式上的创新,开展有针对性、实效性、及时性的培训.

【关键词】 党员培训； 及时性； 模式创新；

【中文期刊】 冯春玲 胡夏晴  等 《护理学报》 2024年31卷9期 66-71页 ISTIC

【摘要】 目的 探索公众关于电话指导下实施心肺复苏的动机及需求,为进一步推广提供依据.方法 运用描述性质性研究,于2023年5-6月对14名市民进行半结构式访谈,采用传统内容分析法分析资料.结果 共提炼出3个主题:微观系统-积极动机与自身能力困扰并存...

【关键词】 公众； 电话指导心肺复苏； 动机；

【中文期刊】 吕欣 周达岸  《中国继续医学教育》 2024年16卷6期 45-49页

【摘要】 为提高康复医学与理疗学专业型硕士研究生的培养质量,探索更适合专业学位硕士研究生培养过程中高效教学的模式,以研究生为中心,进行针对性的教学改革,最大程度地提高研究生的临床综合工作能力为目标.采用案例+视频+讲义的"三合一"教学模式,选取 3类...

【关键词】 OBE； "三合一"模式； 康复医学与理疗学；

【中文期刊】 赵婧  《品牌研究》 2024年9期 4-6页

【摘要】 随着经济的快速发展,医疗需求持续增加,公立医院在财务管理上面临着许多挑战.而业财融合作为一种新的管理模式被引入公立医院,旨在提高财务管理的效率和质量.本研究通过对公立医院进行分析,探讨了业财融合下公立医院财务管理模式的创新.研究结果表明,业...

【关键词】 业财融合； 公立医院； 财务管理；

【中文期刊】 刘昱旻 蔡一歌  等 《中国现代医生》 2024年62卷35期 81-83页

【摘要】 目的 研究手绘动画微课融合雨课堂教学模式在住院医师规范化培训中的应用效果.方法 以手绘动画的形式制作中医皮肤科教学的微课,结合雨课堂创新型信息化智慧教学模式.结果 手绘动画微课+雨课堂的智慧教学模式可提高住培医生的学习成绩,充分调动住培医生...

【关键词】 手绘动画； 微课； 中医皮肤科；

【中文期刊】 蔡慧敏 楚长彪  等 《中国毕业后医学教育》 2024年8卷7期 502-505页

【摘要】 督导式教学门诊是医学教育领域的一种创新模式,指导医师在门诊环境中教学,为住院医师提供更多实践机会和个性化指导.住院医师通过接触更多实际案例,获得实时反馈,提升其岗位胜任能力.本文聚焦于神经内科领域,介绍督导式教学门诊的概念与意义,并探讨这一...

【关键词】 督导式教学门诊； 神经内科； 住院医师规范化培训；

【中文期刊】 赵川乐  《卫生职业教育》 2024年42卷16期 18-20页

【摘要】 针对目前医学院校学生党员培养过程中存在的培训内容刻板化、培训过程沉闷化等现象,医学院校党校要适应新时代党建发展要求,把握医学生发展特点,把单向度的应然规定和理论灌输逻辑转变为双向互动交流模式,优化课程设计,增强课程内容的实用性,实现党校培训...

【关键词】 医学院校； 学生党员； 培养教育体系；

【中文期刊】 杨湘英 林瑶  等 《护理与康复》 2023年22卷11期 43-47页 ISTIC

【摘要】 目的 评价基于"OECD 学习罗盘 2030"的科研创新课程培训模式在提升护理本科实习生中的应用效果.方法 采用方便抽样法,选取 2022 年 9 月至 2023 年 2 月在杭州市第一人民医院实习的护理本科实习生为研究对象,采用类实验性研...

【关键词】 学习罗盘； 实习生； 创新；

【中文期刊】 阎红琳 严丹丹  等 《诊断病理学杂志》 2023年30卷5期 517-518页 ISTIC

【摘要】 病理住院医师培训经常是重临床而轻科研,尚未建立一套科学的科研培训体系,科研能力培养已成为影响住院医师培训工作内涵式发展的最大短板.为了改革传统培养模式,本文构建了基于"扶-牵-引-放"四步教学法的病理学住院医师科研能力分层培养体系,在"临床...

【关键词】 病理学； 住院医师； 扶-牵-引-放；

【中文期刊】 王辰 兰燕  等 《护理学杂志》 2022年37卷11期 35-38页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 目的 调查四川省手术室专科护士培训基地学员 自主学习能力水平现状及其影响因素.方法 方便抽样选取四川省手术室专科护士培训基地343名学员为调查对象,应用 自主学习能力测评量表进行调查.结果 手术室专科护士培训学员的自主学习能力总分为(113...

【关键词】 手术室； 专科护士； 培训基地；

【中文期刊】 凌莉璐 丁巍  《中国现代医生》 2023年61卷15期 80-82页

【摘要】 目前肾脏疾病已成为严重危害人类健康的常见病,然而我国的临床医学本科阶段教学关于相应专业课程的系统讲授较少,迫切需要在住院医师规范化培训中开展有效的临床肾内科学教学工作.本文结合我国住院医师规范化培训教学现状及肾脏病学在培训中的特点,探讨在住...

【关键词】 住院医师规范化培训； 肾内科； 教学模式；

【中文期刊】 相大勇 姜楠  等 《基础医学教育》 2023年25卷11期 952-955页

【摘要】 器官系统整合是新医科背景下的教学课程创新.为改善以学生为中心的教学模式,增强批判性思维的训练,文章探讨了教师将反思与元认知培训融入问题为基础学习(PBL)课程设计的教学实践,在各教学环节中,引导学生进行反思.教师评价包含元认知内容,旨在提升...

【关键词】 问题为基础的学习； 器官系统整合课程； 批判性思维；

【中文期刊】 李海燕 李言言  等 《中国卫生产业》 2023年20卷9期 213-216页

【摘要】 该文分析了探究式小组活动在专科护士培训中的应用重要性,并以明确培训目标、建立并完善科学培训管理体系、创新培训模式、提供相应指导及采用多元化评价方法等几个方面提出在专科护士培训中探究式小组活动的应用策略.

【关键词】 探究式小组活动； 专科护士； 培训中；

【中文期刊】 黄佑倩 汪孟引  等 《现代畜牧科技》 2023年7期 139-141页

【摘要】 研究以和田地区为例,探讨畜禽养殖全链条的高质量发展模式创新.对和田地区畜禽养殖业的文献调研、实地调查、专家访谈和数据分析,发现当前畜禽养殖业面临生产效益低、环境污染严重等问题.针对这些问题,研究提出一系列模式创新方案,包括完善养殖环节管理、...

【关键词】 畜禽养殖； 全链条； 高质量发展；

【中文期刊】 袁永庆 廖冬琼  等 《江苏卫生事业管理》 2023年34卷7期 884-888页

【摘要】 目的:调查四川省基层医务人员培训现状,为优化培训工作提供对策建议.方法:采用滚雪球抽样方法开展实证调研,分析四川省基层医务人员教育培训供给侧与需求侧的主要现状,找出存在问题.结果:四川省基层医务人员对教育培训的平均满意度为86.73%,平均...

【关键词】 基层医务人员； 培训； 供需现状；

【中文期刊】 林芳冰 林燕  等 《现代中医临床》 2022年29卷4期 69-73页 ISTIC

【摘要】 中医硕士专业学位研究生培养定位于面向临床的中医高层次人才,其培养质量关乎中医药健康事业发展和人民健康水平.北京中医药大学第一临床医学院自2012年以来,深入推进中医硕士专业学位研究生培养与中医住院医师规范化培训并轨改革.从学位教育与职业教育...

【关键词】 中医硕士专业学位； 人才培养模式； 改革与实践；

【中文期刊】 凌必时 马鸿斌  等 《中国中医药现代远程教育》 2022年20卷22期 177-180页

【摘要】 2020年是医学专业"四证合一"培养模式的阶段性目标年.为适应当下社会需求,国家提出"加快医学教育创新发展,推进住院医师培训制度健康发展"的建设目标.中医作为中国传统医学,在适应新型培养模式的过程中应格外重视政策的本土化、规范化、合理化及标...

【关键词】 中医； 专业学位研究生； 住院医师规范化培训；

【中文期刊】 张添辉 程凤燕  等 《继续医学教育》 2022年36卷9期 25-28页

【摘要】 住院医师规范化培训是医学生毕业后将专业理论知识与临床实践相结合的关键阶段,对于培养高质量的放射医学人才,提高医疗服务水平至关重要.病例分享教学法是"以案例为基础,以学员为主体,以教师为主导"的创新性教学模式.文章对梅州市人民医院放射科采用以...

【关键词】 医学影像学； 放射科； 案例学习；

【中文期刊】 常帅 高春艳  等 《大医生》 2022年7卷20期 117-119页

【摘要】 欣赏式探询是一种通过不断探索、动员和自我激励而推动积极变革的创新性方法,近几年来得到了广泛的推广,但其在检验基地住院医师规范化培训中的应用鲜有报道.本文探讨了欣赏式探询对检验住院医师规范化培训教学的积极作用,及在医学教育中应用欣赏式探询时应...

【关键词】 欣赏式探询； 住院医师规范化培训； 检验医学；

【中文期刊】 王桔红  《中学生物教学》 2022年35期 68-71页

【摘要】 通过调查参训学员所在学校的生物学实验教学现状以及对培训的需求性,确定培训的目标和内容,构建理论与实践相结合、凸现生物学实验训练的培训模式.培训后的教师不仅能组织和指导中学生开展生物学实验,而且能够利用当地动植物资源优势,探索、优化、改进和创...

【关键词】 教师培训； 课程目标； 生物学实验；

【中文期刊】 张娜  《安全与健康（上半月版）》 2022年6期 54-57页

【摘要】 传统的安全培训模式已取得不错的效果,但这些培训方法存在单一性、启发性不足等问题,笔者将采用一种创新型教学方法——结构化小组研讨,应用到企业安全培训中.笔者将以"目前某钢铁企业安全发展面临的困境"为研讨主题进行实战演练,该研讨教学流程主要包括...

【关键词】 结构化小组研讨； 安全培训； 聚焦主题；

【中文期刊】 张晓乐 易永红  等 《护理学杂志》 2019年34卷4期 58-61页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 目的 探讨基于CDIO模式的护理创新实践培训对儿科新护士创新能力提升的效果.方法 对2017年儿科新入职护士40人进行护理创新实践培训,基于CDIO模式设计护理创新培训教学方案,通过构思—设计—实现—运作4个步骤实施培训.于培训前后评价新护...

【关键词】 新护士； 儿科； 构思—设计—实现—运作；

【中文期刊】 徐帅 于冠宇  等 《医学与社会》 2018年31卷4期 74-76页 ISTICPKU

【摘要】 "互联网+"作为一种新兴概念,在医学人文教育的发展中扮演着越来越重要的角色.结合目前医学人文教育的现状,从教学效果、教学方式以及教学双方的关系等3个方面阐述"互联网+"时代医学人文教育面临的影响及挑战.以"互联网+"为平台进行教学创新,通过...

【关键词】 医学人文教育； 互联网+；

【中文期刊】 徐帅 王温  等 《中国医学伦理学》 2017年30卷11期 1419-1422页 ISTICPKU

【摘要】 从医学人文教育定义出发,分别从价值观念、话语体系以及教学模式等三个方面阐述“互联网+”时代下医学人文教育面临的影响及挑战.以“互联网+”为平台进行教学创新,通过规范整合资源、开设相关课程以及强化师资培训等措施构建新的医学人文教育的教学模式,...

【关键词】 互联网+； 医学人文教育； 教育模式；

【中文期刊】 陈金梅 蒋凤艳  《中国卫生事业管理》 2019年36卷11期 849-851,880页 PKU

【摘要】 以“医教协同”为视角,树立服务“临床教师教学发展”的发展性理念,构建医教协同视角下发展性临床教师教学能力培养体系,坚持以调研评价为驱动,创新临床教师教学发展机制;实施全方位、全过程、多维度的培训模式,助推培训实效;系统设计层级渐进式的考核体...

【关键词】 医教协同； 临床教师； 发展；

【中文期刊】 任天波 张焜  《医学与哲学》 2016年37卷23期 76-78页 ISTICPKU

【摘要】 临床医师在实践中医学人文理念存在以下一些问题:医学人文理念的认知存在偏差、医学人文教育与临床实践脱节、患者对临床医师人文素质的认同度较低等问题.反映出临床医师医学人文素质薄弱和缺失,如缺乏医者仁心的人文理念、哲学辨证思维、综合医学人文素养、...

【关键词】 临床医师； 医学人文； 执业技能培训；

【中文期刊】 秦小平 张殿香  等 《中国护理管理》 2016年16卷1期 100-102页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 2010年,北京市朝阳区率先成立了医院感染管理质量控制和改进中心.在没有其他区级质控中心的经验可以借鉴的情况下,5年来,质控中心对区域医疗机构形成了“网格化”的管理模式,开展了多种形式的培训,加强了医院感染的督查,开展了多项科研活动.使医疗...

【关键词】 医院感染管理； 区域质量控制中心； 实践创新；

【中文期刊】 闫莉  《护理学杂志》 2015年30卷23期 58-61页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 目的 探讨四步骤模式在护士岗位专科技能培训中的应用效果.方法 构建四步骤培训模式的基本框架和内涵,包括师资队伍的构建与培训、技能四步骤培训方法及新培训模式全过程的质量保证及评价体系,并应用于护士培训.结果 实施后,与传统培训组比较,创新培训...

【关键词】 护士； 岗位培训； 四步骤；

【中文期刊】 顾怀敏 吴星颐  等 《医学研究生学报》 2015年11期 1193-1195页 ISTICPKU

【摘要】 作为医学教育的组成部分，军队继续教育工作具有重要意义。为提升继续教育开展的实效，军队综合性医院应从转变医学继续教育观念入手，健全医学继续教育工作机制、加强医学继续教育硬件建设、注重医学继续教育项目管理、拓展医学继续教育培训方式。科学合理的管...

【关键词】 军队医院； 医学继续教育； 医院管理；

【中文期刊】 邹厚东 李超红  等 《中国医院管理》 2014年34卷12期 51-52页 ISTICPKU

【摘要】 1 医院新职工岗前培训普遍存在问题当前医院新职工岗前培训普遍以短训班的形式,集中安排3～7天时间,采取简单的课堂授课方式,这种方式普遍存在以下问题:培训流于形式,具有很大的随意性和盲目性;培训缺乏系统性和规范性;培训内容局限在行为和制度的约...

【关键词】 新职工； 岗前培训； 模式创新；

【中文期刊】 刘宇 康健  等 《中国卫生事业管理》 2018年35卷8期 612-615页 PKU

【摘要】 中国是农业大国,农村人口在全国总人口中占有较大比重.乡村医生的职业技术能力直接影响到我国的整体医疗服务水平.针对当前乡村医生教育培训存在的各类问题,本研究借鉴网格理念,从网聚、维格、协调、共享四个维度着手,创新性地构建起乡村医生教育培训“N...

【关键词】 乡村医生； 教育培训； 网格模式；

【中文期刊】 张翌 魏晋才  等 《医学与社会》 2009年22卷3期 27-28页 ISTICPKU

【摘要】 随着人们健康服务需求的变化、医疗卫生体制改革的深入以及医学模式的转变,医院的健康服务功能正在从单纯的医护技术服务转变为包含更多人文社会内容的综合性健康服务.当前,医院服务技巧的创新已走出了以医护技术为主的时代,注重在医院文化建设中营造服务氛...

【关键词】 礼仪； 培训； 服务氛围；

【中文期刊】 包亚萍  《中国医院》 2002年6卷4期 26-29页 ISTICPKU

【摘要】 介绍了新加坡私立医院医疗服务的市场动力、建设环境、管理体制、管理模式以及管理方法.并从企业集约化经营的角度,阐述了他们在合理配置资源、扩大教育培训、建立服务理念、树立品牌意识、实施经营战略等方面的公平性和有效性,旨为我国医院的医疗服务改革与...

【关键词】 私立医院； 医疗市场； 服务理念；

【中文期刊】 田红叶 李有蔚  等 《中华现代护理杂志》 2019年25卷12期 1572-1577页 ISTIC

【摘要】 目的? 评价基于岗位胜任力的培训模式在新护士培训中的应用效果.方法? 计算机检索PubMed、EMBASE、Cochrane Library、Web of Science、中国知网、中国科技期刊数据库、万方和维普数据库中有关基于岗位胜任力培...

【关键词】 护士； 新护士； 岗位胜任力；

【中文期刊】 王莉荔 赵祎  等 《中国急救复苏与灾害医学杂志》 2019年14卷8期 800-801页 ISTIC

【摘要】 世界军事斗争不断变化的局势对我军的战术战伤救治提出了新的挑战.为贯彻落实习近平强军思想,保障和提高我军战斗力,进行了创新性教学模式的探索,构建了战术战伤救治教学培训模式,极大地提高了各级军医等医护人员的战术战伤救治技术和水平.

【关键词】 战术战伤； 培训； 救治；

【中文期刊】 邬颖华 罗萍  等 《中国卫生事业管理》 2011年28卷7期 531-533页 PKU

【摘要】 目的:通过对"健康中国工程"四川地震重灾区医学影像和医学检验人员培训项目的资料分析,为制定高效可行的基层医学影像和检验人员在岗培训创新模式提供依据.方法:回顾性分析该项目的学员情况、培训时间、培训方式、培训内容、培训特色、培训效果及问卷调查...

【关键词】 基层； 在岗培训； 模式；

【中文期刊】 谭斌 罗通行  等 《检验医学与临床》 2017年14卷4期 594-595页 ISTICCA

【摘要】 进修教育是我国医学人才培养的重要方式，作为大型综合性医院检验科室，进修生的培养也是科室教学工作的重要组成部分。由于医院检验科规范化管理和实验室认可需要的不断提升，对检验人员的工作能力和职业素养的要求越来越高，检验进修生培训工作面临新的形势和...

【关键词】 医学检验； 进修生； 培训；

【中文期刊】 陈玲 张婷珊  等 《解放军医院管理杂志》 2017年24卷7期 698-700页 ISTIC

【摘要】 新媒体以其"传播面广、时效性强、内容丰富"为特点,在实际工作中,运用其凸显的价值优势,不断创新医院志愿服务的组织性;完善志愿者招募、注册、培训、考核、表彰等机制;挖掘志愿服务的亮点,塑造品牌,拓展医院志愿服务的公益性;助力医院志愿服务的可持...

【关键词】 新媒体； 医院志愿服务； 管理；