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【中文期刊】 谢林杉 李泽宁 等 《国际检验医学杂志》 2023年44卷20期 2536-2542页ISTICCA
【摘要】 随着器官芯片技术的迅猛发展,器官芯片能更好地反映人体或细胞外环境的复杂作用,也可以弥补动物模型与人类在生物学上的差异而导致的结果误差,具有极好的应用前景."物联网医学"概念的提出,有助于解决先进医疗模式与人力不足和设备资源陈旧之间的矛盾,最...
- 概要:
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- 结论:
【中文期刊】 贾海英 余亮 等 《中国继续医学教育》 2023年15卷4期 149-153页
【摘要】 医学检验是连接基础医学和临床医学的一门独立的医学技术专业,具有实践性强、临床知识面广的专业特点.其教学目的是培养出理论知识扎实、动手能力强的高素质现代医学检验专业高级人才.而临床实习阶段是学生理论知识和实际操作相结合的关键阶段.如何在有限的...
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【中文期刊】 袁梦婷 曾伶俐 等 《医学教育管理》 2023年9卷3期 319-324页
【摘要】 在学科交叉渗透、检验技术革新、人民医疗需求增长的现代中国社会背景下,医学检验学科内涵得到不断深化的同时,学科定位、培养目标和培养模式也面临巨变.2012年,《新版普通高等学校本科专业目录》中"医学检验"修改为"医学检验技术",学制从五年改为...
- 概要:
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- 结论:
【中文期刊】 杨华 廖国玲 等 《中国医学教育技术》 2022年36卷4期 465-470页
【摘要】 线上教学作为一种新的教学模式,与传统的线下教学优势互补,在提升教育教学效果和教学质量上发挥着重要作用.为深入了解宁夏医科大学医学检验专业线上课程的建设情况及运用效果,秉持"学生中心、产出导向、持续改进"的教育理念,该课题专门针对所在临床医学...
- 概要:
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- 结论:
【中文期刊】 刘征 《中国继续医学教育》 2022年14卷16期 170-174页
【摘要】 学习与借鉴教育发达国家经验是中国医学教育持续发展的一条重要途径.近些年来,随着经济的起飞,中国医学检验教育也得到了快速发展.特别是2012年,中国医学检验教育进行了一次彻底的改革,将实行了几十年的医学检验医学学士转变为医学检验技术理学学士....
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 储楚 丁红梅 等 《检验医学与临床》 2019年16卷23期 3544-3546页ISTICCA
【摘要】 由于大规模自动化流水线的应用,五年制的医学检验学变成四年制的医学检验技术的改革,更加强调检验复合型人才的培养,但也暴露出许多问题.对仪器的依赖,实习生学习主动性不强、生物安全意识淡薄、操作技能生疏、缺乏质量控制意识和沟通意识等.为顺应教学改...
- 概要:
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【中文期刊】 张雅茹 付玉荣 等 《医学教育研究与实践》 2019年27卷3期 383-386,407页
【摘要】 为了将学生培养成具有科研创新意识的实践应用型医学检验技术人才,潍坊医学院医学检验学系采用了研究生带本科生,高年级带低年级的以上带下、教师穿插式递进式培养体系,根据大一至大四的学生对其知识掌握能力和实践操作能力的差异的不同,不同年级有相应的培...
- 概要:
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- 结论:
【中文期刊】 张玉涛 《养生保健指南》 2019年44期 28页
【摘要】 目的:对临床医学检验学质量控制的影响因素进行调查并对应对措施进行讨论.方法:以我院100例开展临床检验的患者为研究对象,调查患者检验失误率,对其失误影响因素进行调查,对应对措施进行讨论.结果:100例患者中有19例患者检验失误,占比例的19...
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【中文期刊】 梁骑 李君安 等 《检验医学与临床》 2015年7期 1022-1023页ISTICCA
【摘要】 目的:探讨教学步骤划分法在医学检验教学当中的效果。方法选取川北医学院2009级医学检验本科专业一班及二班学生作为研究对象,一班30名学生采取常规授课模式(对照组),二班29名学生采取在以问题为基础上的教学步骤划分法授课模式(观察组),对学生...
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【中文期刊】 曹兴午 《现代检验医学杂志》 2014年5期 1-22,27页ISTICCA
【摘要】 曹兴午教授就转化医学国内外概况进行简介,结合20世纪40年代北京协和医学院细菌学系和寄生虫系始建“实验室与临床密切联系”的模式,通过65年细菌学、寄生虫学和男科学的检验与临床事例与践行,诠释这一模式在实验室与临床实践中的相关性、可行性,在观...
- 概要:
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- 结论:
【中文期刊】 罗旭 张宏雁 等 《检验医学与临床》 2014年19期 2787-2789页ISTICCA
【摘要】 伴随医学检验学的发展,医学检验教育也需要不断创新发展。本文在系统分析、对比研究当前医学检验系办学模式的基础上,科学分析和预测医学检验发展的大趋势,并对未来检验人才培养需求进行认真论证,同时借助学校检验系办学改革的契机,大胆探索院系融合办学的...
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【中文期刊】 彭效祥 张霞 等 《卫生职业教育》 2018年36卷3期 41-42页
【摘要】 目的 探讨形成性评价在临床生物化学检验教学中的应用.方法 将我院医学检验学系医学检验技术专业2014级100名本科生作为对照组,采用传统终结性评价方法;将2015级97名本科生作为实验组,采用形成性评价方法.比较两组教学效果.结果 实验组期...
- 概要:
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【中文期刊】 张娜 刘学芳 等 《中国中医药现代远程教育》 2018年16卷1期 27-29页
【摘要】 医学检验学是许多中医院校的重点招生专业,较之于其它医学专业,该专业具有特殊的知识需求和能力需求,如何针对该专业的特点调整组织学与胚胎学课程的教学方法、教学内容,拓展专业能力,对医学检验学专业本科生素质和能力的培养具有重要意义.通过连续多年的...
- 概要:
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- 结论:
【中文期刊】 卢鉴财 吴颉 等 《检验医学与临床》 2011年08卷8期 1010-1011页ISTICCA
【摘要】 <篇首> 医学检验学是属于实验室医学,是一门介于基础医学和临床医学之间的不完全独立的技术专业,具有实践性强、涉及面广的专业特点.近年来,随着检验科学技术的发展和患者法律意识的提高,对检验医学的要求越来越高,对学生的学习也提出越来越高的要求;而临...
- 概要:
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- 结论:
【中文期刊】 张春银 陈跃 等 《检验医学与临床》 2010年07卷16期 1777-1778页ISTICCA
【摘要】 <篇首> 检验核医学是将实验核医学的相关核技术应用于医学检验领域,与医学检验学相融合的一门边缘学科,是医学检验专业的必修课.PBL(problem based learning)教学法是"以问题为基础"的教学方法,是一种在教师的指导下,以学生为...
- 概要:
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【中文期刊】 唐琼华 《现代中西医结合杂志》 2009年18卷5期 593-594页ISTICCA
【摘要】 <篇首> 随着现代医学向生物一心理一社会医学模式的转变[1],中医学注重整体、天人合一的优秀观点以及其在慢性疾病和康复医学、养生学等方面的优势越来越显示出其独特的魅力,这很直观地反映在了中医院越来越大的门诊量上.相应地,政府对中医院校的投入和期...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 刘荣静 吴晓蔓 等 《检验医学与临床》 2009年6卷11期 909-910页ISTICCA
【摘要】 <篇首> 医学检验学包括了临床检验基础、临床血液学检验、临床微生物学检验、临床免疫学检验、临床生物化学检验及分子诊断学等众多亚学科,已经成为发展最为迅速、应用高精尖技术最为集中的学科之一.培养具有扎实的专业理论基础和专业技能,具有临床思维能力和...
- 概要:
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- 结论:
【中文期刊】 马玉国 林凯 等 《武警医学》 2005年16卷9期 697-698页ISTICCA
【摘要】 <篇首> 20世纪90年代兴起的循证医学(Evidence based medicine,EBM)正势不可挡地推动全球医学模式从经验医学向EBM模式转变.随着现代科学技术如免疫学、细胞学、分子生物学、医用电子学等的突飞猛进,也带动了医学检验学的...
- 概要:
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【中文期刊】 孟祥英 高飞 等 《卫生职业教育》 2017年35卷7期 38-40页
【摘要】 医学检验是以临床检验诊断为主要内容的学科,作为一门实践性很强的专业,具有较强的操作性和技术性.为培养合格的医学检验人才,满足各类医学检验相关岗位的需求,强化操作技能训练至关重要.医学检验技能大赛既是学生提高自身专业素质、展示各种能力和风采的...
- 概要:
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- 结论:
【中文期刊】 温文 张智洁 等 《中国高等医学教育》 2017年3期 20-21页
【摘要】 为适应新时期培养创新人才的理念,以医学检验学五年制本科实习学生为教学对象,分别实施利用网络和计算机技术的PBL教学和传统教学,结果显示:PBL教学组实习效果较传统教学组有明显提高,但在理论成绩方面两组无明显差异.结果表明:利用网络和计算机技...
- 概要:
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- 结论:
【中文期刊】 唐娟 《卫生职业教育》 2017年35卷8期 8-9页
【摘要】 医学检验学是基础医学和临床医学之间的桥梁学科,具有很强的应用性和实践性.学科目录调整后,我国医学检验技术专业教学大多仍采用传统的"理论+实习"模式,对学生实践操作能力的培养亟待增强.高校也已经意识到要实现应用型人才培养的目标就必须重视实践教...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 时广利 陈燕 《继续医学教育》 2016年2期 15-16页
【摘要】 医学检验学在疾病的诊断和治疗中发挥着重要作用,但是目前医学检验学的教学模式仍然局限于课本固有知识和临床检验操作技能的传授,忽略了科研能力方面的培养。文章分析了医学检验专业学生在科研能力方面存在的问题和不足,并提出根据医学检验的学科特色,开展...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 李秀红 《内蒙古民族大学学报(自然科学版)》 2015年4期 355-358页
【摘要】 医学检验学目前已经成为发展最迅速、应用高精尖技术最集中、临床医学诊疗过程中最不可缺少的学科之一,临床检验质量直接会影响到疾病的诊断、治疗以及愈后的评估,为此要加强临床检验分析前、分析中、分析后全程的标准化、程序化,规范化质量控制,质量控制是...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 张丛书 《医学信息(上旬刊)》 2011年24卷11期 47-48页
【摘要】 在医学教育中,临床实习是学习升华的重要部分,尤其对于操作性很强的医学检验学.在现阶段,医学检验不断进步,各种自动化仪器不断更新,这就要求我们在临床教学中不断探讨新方法,根据学生的实际特点,制定相应的教学计划.
- 概要:
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【中文期刊】 王芳 潘世扬 等 《西北医学教育》 2011年19卷3期 546-548页
【摘要】 考试改革是高等教育教学改革的重要方面,要以能力和素质为导向,实现知识考试向能力和素质考试的转变.经过3年的考试内容和考试方法的改革与实践,我系逐步形成了一套科学的、规范化的医学检验学实验考试体系.该体系对全面提高学生的综合能力和整体素质,推...
- 概要:
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- 结论:
【中文期刊】 熊自刚 《中外医学研究》 2010年08卷20期 39页
【摘要】 <篇首> 医学检验学作为独立的学科是在20世纪中叶,随着现代医学的飞速发展以及循证医学在临床医学中的广泛应用,检验学科已经从医学检验向检验医学发展,它与临床联系更加密切,正凭借全新的检验理念、现代化的检测技术及科学严谨的工作作风定格为临床医学的...
- 概要:
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- 结论:
【中文期刊】 周盈 周祖寅 等 《医学信息(上旬刊)》 2010年23卷2期 333-334页
【摘要】 开放性实验教学是一种全新的实验教学模式,它既能弥补原有实验课时不足的问题,又能充分调动学生主动学习的积极性,培养具有创新素质的应用型人才,对高等院校实验教学改革有重要的现实意义.本文结合工作实际,对开放性实验的条件、内容和考试方法在医学检验...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 刘运德 高卫真 等 《实用检验医师杂志》 2009年01卷1期 56-58页
【摘要】 我国的高等医学检验教育是在实验室技术快速发展并不断向临床医学渗透的背景下成长起来的.随着医学理论的发展和技术方法学的创新,作为临床医学重要分支学科的医学检验学,其工作内容及其在临床诊疗中的地位正在发生深刻的变化,不仅要为临床提供充分的检验项...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 张纪云 《山东医学高等专科学校学报》 2008年30卷3期 225-227页
【摘要】 <篇首> <临床检验基础>是医学检验学的基础学科,是医学检验专业的主干课程之一.近年来,随着计算机、生物化学、分子生物学、生物医学工程学和电子技术等学科的发展,临床检验引进了大量的先进技术,使临床检验工作在分析检测的速度和讲度上有了提高,检测的...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 顾兵 潘世扬 等 《南京医科大学学报(社会科学版)》 2008年8卷1期 69-72页
【摘要】 针对国内医学检验教学设备的供需矛盾和教师讲授法为主的教学现状.提出建立开放实验室,使学生可以在课余时间根据学习兴趣和实验需要进入实验室;在实验教学过程中引入PBL教学模式,建立以问题为基础,以病案为先导的学习方式.通过建立开放实验室和引入P...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 聂尚丹 张丽丽 等 《中外医疗》 2008年27卷22期 99-99页
【摘要】 医学检验学是当今医学中发辰最快的专生之一,其教育、教学改革也是世界性的话题,本文介绍了当代医学检验学的教育情况以及本人对医学检验专业教学的一些拙见.
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 林东红 徐建萍 等 《中国高等医学教育》 2008年3期 85-87页
【摘要】 医学检验学是一门包括多门课程的应用性和实践性很强的学科.在医学检验专业课程教学中,引入PBL教学法,是体现新教育理念,实现开拓型、创造型医学检验人才培养目标的有效手段之一.如何正确引入PBL教学,克服其弊端,探索一套适合我国教育背景的检验专...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 王芳 潘世扬 等 《中国高等医学教育》 2008年1期 46-47页
【摘要】 实验教学是培养和提高学生的综合素质、探究与创新能力的重要途径.建立新型的医学检验学实验教学体系,将传统的实验教学向开放性的教学模式进行转变,是培养创新意识、创新思维和创新能力的医学检验人才的有效途径之一.
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 王瑶莹 牛亚冬 等 《中国卫生经济》 2025年44卷1期 47-49页ISTICPKU
【摘要】 医学检验项目定价"技耗分离"指医学检验项目在定价过程中将技术成本和耗材成本分开核算,这是检验试剂进行大规模集采的基础,对于规范医学检验项目开展,降低医学检验项目费用至关重要.文章对医学检验项目定价"技耗分离"的内涵进行了深入剖析,认为医学检...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 游民黎 曹超羽 等 《国际检验医学杂志》 2025年46卷1期 1-6页ISTICCA
【摘要】 基于人工智能的医疗决策系统能够显著加快医疗决策过程并提升其准确性,然而,该系统在个性化医疗和医疗数据采集方面仍面临挑战.文章从基于人工智能的检验组学和多维度数据采集两方面入手,探讨了解决这些问题的可能途径,并总结了利用检验组学和多维度数据采...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 花锋 《中国法医学杂志》 2025年40卷1期 19-24页ISTICCSCD
【摘要】 法医学鉴定中存在质量缺陷,意见不一甚至是差错的情况时有发生,特别是在以专业判断为主的领域,由于受主观因素的影响,更容易产生质量问题.这种情况下,合理构建和运用各种针对性强的质量控制方法,是最有效的减少质量缺陷和错误发生的手段.本文针对法医学...
- 概要:
- 方法:
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【中文期刊】 阳莎 盛静 等 《检验医学与临床》 2025年22卷4期 573-576页ISTICCA
【摘要】 临床实验室管理学是医学检验技术专业的必修课程,也是人才培养方面的主干课程,在培养我国高水平医疗卫生人才和医学检验技术专业人才中具有不可代替的地位和作用.ADDIE模型作为发展教学的一种系统性方法,涵盖了从分析(Analysis)、设计(De...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 罗燕飞 赵越 等 《临床检验杂志》 2025年43卷4期 312-314页ISTICCA
【摘要】 目的 比较传统讲授教学与自主案例教学方法的差异及优势,帮助优化教学设计,提升学生岗位胜任力.方法 以2022年7月—2023年5月广东省人民医院检验科42名医学检验专业本科实习生为研究对象,在流式细胞组的细胞免疫教学中,分为传统讲授教学组和...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 于运亮 汤滢秀 等 《标记免疫分析与临床》 2025年32卷4期 872-875页ISTICCA
【摘要】 继续医学教育(continuing medical education,CME)在推动检验科新质生产力(new productive forces,NPF)发展中扮演着战略性和决定性的角色.NPF通过引入新技术、新工艺和新管理方式来提升生产...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 阮浩宇 刘京萍 等 《临床检验杂志》 2025年43卷7期 554-557页ISTICCA
【摘要】 数字化是未来检验医学发展的必然趋势.在"新医科"背景下,探索《数字化检验医学》课程的建设,是顺应时代发展和培养优秀人才的必然要求.《数字化检验医学》课程融合数据信息技术和人工智能技术,涵盖信息采集、处理、传递、存储、表示和利用等多个环节,涉...
- 概要:
- 方法:
- 结论: