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【中文期刊】 黄波 何怡曦 等 《中国数字医学》 2025年20卷9期 78-84页ISTIC
【摘要】 目的:探讨基于实时数据追踪与预警模型的虚拟仿真系统的构建及实践应用效果.方法:基于实时数据追踪与预警模型的虚拟仿真系统由硬件层、数据采集层、算法与模型层、交互与可视化层以及教学管理层构成.选取川北医学院修读普外科课程的三年级在校学生120名...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 刘仙琦 云齐乐木格 等 《基础医学教育》 2025年27卷2期 177-181页
【摘要】 教育数字化是当前医学教育发展的主流趋势.基础医学实验教学作为培养医学生综合实践能力的重要途径,是医学教育不可或缺的部分,如何顺应教育发展、提升医学实验教学质量是当下面临的重要课题.文章以培养具备综合素质的医学人才为目标,探讨教育数字化背景下...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 贺旭 刘华 《基础医学教育》 2025年27卷5期 423-427页
【摘要】 分子生物学实验技术是一门涉及分子生物学、生物技术和微生物学的综合性学科,其应用十分广泛.熟练掌握分子生物学实验技术对于医学院校各个专业研究生的科研工作起到至关重要的作用.首都医科大学医学生物学实验教学中心通过多年教学经验的归纳总结,结合研究...
- 概要:
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【中文期刊】 单鸣凤 袁艺标 等 《创新创业理论研究与实践》 2025年8卷5期 148-150页
【摘要】 临床医学是医学教育的核心环节,传统的教学模式面临着临床资源有限、操作风险高等挑战.该文基于虚拟仿真技术设计混合式教学模式,并展示了其在实际教学中的应用效果,尽管在实施过程中面临技术和学生适应性等方面的挑战,但可通过系统升级、应急预案制定和技...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 陈辉莹 丁莹莹 等 《基础医学教育》 2025年27卷4期 337-340页
【摘要】 医学寄生虫学在实验教学中通过传旻讲授与实体操作模式,存在标本质量参差不齐、高危操作风险及学生实践频次不足等问题.文章针对现有教学模式中个性化学习路径缺失与过程性评价机制薄弱的现状,探讨人工智能技术在实验教学中的创新应用.通过构建AI驱动的三...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 彭慧琴 方瑜 等 《基础医学教育》 2025年27卷4期 364-367页
【摘要】 在医学教育领域,智慧实验室的引入不仅显著提升医学教育的质量,还推动基础医学实验教学向更加信息化、智能化的方向发展,为医学教育的未来开辟新的路径.文章首先明晰了智慧实验室的建设,其次分析了智慧实验室在基础医学实验教学中的应用,最后就智慧实验室...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 韩艳芳 童学红 等 《基础医学教育》 2025年27卷4期 333-336页
【摘要】 临床医生普遍面临"医研"能力不足的问题.首都医科大学依托实验教学中心构建医学生科研创新平台,改革实验教学体系,建立分层、递进的医学生"医研"能力培养模式,加强数字化资源和虚拟仿真实验系旻的建设和应用,并以开展第二课堂科研实践为抓手,切实促进...
- 概要:
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- 结论:
【中文期刊】 乔建敏 赵会丽 《科技资讯》 2025年23卷16期 246-251页
【摘要】 基于CiteSpace知识图谱,探讨虚拟仿真在医学教育教学领域应用的热点与前沿趋势,为更好地开展医学教育教学提供参考依据.在中国知网上,选择从建库至2023年12月31日发表的654篇有效目标文献进行计量学分析.研究表明:近20年来,虚拟仿...
- 概要:
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- 结论:
【中文期刊】 马天驰 任平 等 《中国中医药现代远程教育》 2025年23卷1期 43-46页
【摘要】 目的 在基础医学实验基本技能课程中引入"线上+线下""虚拟+现实"混合式教学模式,探究此模式在实验教学中的可行性.方法 在同专业两个班级分别采用传统启发式教学法和混合式虚拟仿真实验教学法.传统启发式教学组以教师讲授、示范为主,再由学生进行实...
- 概要:
- 方法:
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【中文期刊】 张雪梅 邓庆华 等 《中国医药科学》 2025年15卷3期 177-180页
【摘要】 目的 探讨"虚实结合,以虚补实"混合式教学模式在医学机能学实验教学中的应用效果.方法 采用随机数表法将 2024 年 3-6 月昌吉职业技术学院护理专业高职学生 106 名分为 2 组(试验组和对照组),每组各 53 名.对照组实施传统实验...
- 概要:
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- 结论:
【中文期刊】 王帅 李祥林 等 《中国高等医学教育》 2025年6期 76-77页
【摘要】 目的:探讨CT设备性能检测虚拟仿真系统在医学影像学实验教学中的应用价值.方法:研究对象为滨州医学院医学影像学院2017级医学影像学专业学生,采用随机数字法分为试验组和对照组,每组57人.试验组采用CT设备性能检测虚拟仿真系统进行教学,对照组...
- 概要:
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【中文期刊】 马艳辉 薛纪秀 等 《医学研究杂志》 2024年53卷4期 193-195,85页ISTIC
【摘要】 目的 虚拟仿真教学在医学生麻醉并发症见习中的应用效果.方法 以首都医科大学医学系 2016 级及 2017 级长学制五年级医学生 60 名为研究对象,2016 级为对照组,2017 级为试验组,每组 30 名.对照组采用传统教学方法,试验组...
- 概要:
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【中文期刊】 文宇涵 刘英 等 《保健医学研究与实践》 2024年21卷Z2期 287-291页ISTIC
【摘要】 目的 分析Unidental虚拟仿真系统应用于牙体窝洞预备的教学效果和特点.方法 选取川北医学院口腔医学专业三年级学生60人为研究对象,随机抽样分为2组,每组30人.对照组在传统仿真头模上使用右下第一磨牙的卡瓦塑料牙进行Ⅱ类窝洞预备培训,实...
- 概要:
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- 结论:
【中文期刊】 孙革新 关静岩 等 《黑龙江医学》 2024年48卷11期 1353-1355页
【摘要】 高等职业教育中的医学检验技术专业具有实用性、技术性、实践性和综合性的特征.在传统的医学检验教育模式基础上,依托职业能力分析,引入虚拟仿真技术进行在线实验教学,将线上、线下实践教学有机地融合在一起,强调与临床的紧密结合,重视职业能力、职业道德...
- 概要:
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【中文期刊】 许燕 李沛 等 《基础医学教育》 2024年26卷7期 609-613页
【摘要】 文章陈述了郑州大学基础医学实验中心将现代信息技术用于基础医学实验教学平台中的优化过程,探讨了运用云计算、大数据分析、人工智能、虚拟仿真、物联网等技术手段,构建的云平台实验教学管理系统、虚拟仿真实验平台、智慧实验室,以提升实验教学的安全性、效...
- 概要:
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【中文期刊】 任向宇 包丽丽 等 《卫生职业教育》 2024年42卷3期 55-58页
【摘要】 构建包括实验室安全教育、基础实验教学资源、综合设计性实验模拟以及学习和考核 4 个模块的医学微生物学虚拟仿真实验平台,以弥补实验教学条件的不足,拓展和优化实验教学内容,突破时空局限,解决实验教学中的生物安全防护问题,切实提高学生处置安全事故...
- 概要:
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【中文期刊】 余蕾 《新闻研究导刊》 2024年15卷2期 89-91页
【摘要】 高职基础医学教育在培养医学专业人才方面占据重要地位,传统的实验教学方式受到了一些限制,虚拟仿真实验教学成为一种新的教学模式.然而,目前的虚拟仿真实验教学模式主要注重知识的传授,对培养学生实践能力的作用还不够显著,导致学生实际的学习效果不佳,...
- 概要:
- 方法:
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【中文期刊】 张茂 王艳艳 等 《中国医药科学》 2024年14卷10期 56-59,123页
【摘要】 随着计算机网络技术的高速发展,知识获取的途径呈现出多样化、便捷化的特点.虚拟仿真实验整合网络教学、多媒体技术和实验教学平台,以动画、人机对话等方式完成实验操作.因此,虚拟仿真实验不受时间、空间等因素的限制,是当今医学教育的必要手段.结合医学...
- 概要:
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【中文期刊】 杜玮 肖波 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷20期 1-5页
【摘要】 医学教育的关注点不仅在于传授知识和解答问题,更应着重于培养学生的综合能力.医学免疫学是高等医学院校的重要课程之一,主要研究机体免疫系统与疾病发生的关系.然而,传统的免疫学实验教学存在一些问题,包括教学内容缺乏更新、仪器设备陈旧、跨学科整合不...
- 概要:
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【中文期刊】 赵晗 董丽刚 等 《卫生职业教育》 2024年42卷9期 105-108页
【摘要】 案例教学法是高校教学改革的重要手段,互联网+时代新医科临床血液学检验技术虚拟仿真案例式实验教学案例库资源匮乏,因此构建案例库迫在眉睫.案例库建设能满足多元化教学及教学改革的需求,对优化课程体系、改革教学模式、创建一流本科课程及培养能适应现代...
- 概要:
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- 结论:
【中文期刊】 李毓 牛强 等 《卫生职业教育》 2024年42卷24期 53-56页
【摘要】 预防医学专业是一门应用性及实践性强的学科,旨在培养满足时代需求的高质量复合型专业人才,而实验教学是理论结合实践的重要环节.传统预防医学实验教学由于受时间和空间等条件的限制,无法达到"金课"所要求的"两性一度"的标准.引用虚拟仿真实验,能弥补...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 杨阳 胡潇 等 《赣南医学院学报》 2024年44卷7期 741-745页
【摘要】 医学影像技术专业是医、理、工融合的新医科专业,针对其医学影像原理及设备学课程实验教学中存在的耗时长、成本高、操作机会不足以及存在辐射风险等诸多问题,我校引入了虚拟仿真实验平台,并探索实践了传统实体实验与虚拟仿真实验相结合的教学模式.以我校2...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 李雨晴 刘炼 等 《湖北科技学院学报》 2024年44卷6期 109-114页
【摘要】 以过继免疫细胞治疗为目的的医学免疫学实验教学,因受标本难以采集、实验试剂价格昂贵、生物安全隐患等因素的制约,一直难以在实验教学中开展.故本团队研发了一套可运用于医学免疫学实验教学的虚拟仿真软件,该套虚拟仿真实验教学软件以过继免疫细胞治疗为导...
【关键词】 过继免疫细胞治疗;虚拟仿真实验教学软件;医学免疫学;
- 概要:
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【中文期刊】 罗杰伟 冯亚岚 等 《四川生理科学杂志》 2024年46卷5期 1156-1158页
【摘要】 基础医学虚拟仿真实验教学资源建设已经成为现代医学教育的重要组成部分,也是提高医学教育质量的有效手段之一.本文分析了基础医学虚拟仿真实验教学资源建设与应用的意义和背景,概述了虚拟仿真实验教学资源建设虚拟内容和应用效果,探讨了虚拟仿真实验教学资...
- 概要:
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【中文期刊】 孙羽 李谌 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷12期 183-187页
【摘要】 影像断层解剖学是医学领域的新兴边缘学科,融合了人体解剖学与医学影像学,成为本科医学影像学和影像技术专业的基础课程.随着医学科技的进步,传统教学方法在直观性、互动性和真实性方面的不足日益凸显.为此,锦州医科大学积极引入虚拟仿真教学方法,实现了...
- 概要:
- 方法:
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【中文期刊】 孙羽 崔迪 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷15期 88-92页
【摘要】 目的 探讨虚拟仿真教学法在《医学影像诊断学》实践课教学中的优势.方法 选择 2022 年 9 月—2023 年1 月锦州医科大学医学影像学专业 2019 级 55 名学生为对照组,使用传统教学方法进行教学;2020 级 90 名学生为试验组...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 吴媛 安威 《基础医学教育》 2024年26卷7期 601-604页
【摘要】 基于国内医学院校基础医学本科生/研究生教学与实验中最常用的细胞分子生物学实验,首都医科大学细胞生物学系精选了其中代表性的 15 个实验,制备出精致可视化的仿真视频教学课件,包括实验原理、实操步骤和问题与解答,旨在从深层次探讨机能教学中某些重...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 孙见飞 吴宁 等 《基础医学教育》 2024年26卷6期 523-527页
【摘要】 贵州医科大学结合地方医学院校特点,进行实验室安全教育虚拟仿真实验教学资源的自主研发.坚持安全教育、思政育人、实验教学融为一体的安全教育理念,围绕医学生培养目标及实验学科特点,从实验室安全准入教育、学科实验室安全教育、风险管控能力培养、第二课...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 王国平 张小镛 等 《实验科学与技术》 2024年22卷2期 127-132,143页
【摘要】 随着《"健康中国 2030"规划纲要》的提出,高端医疗设备成为国家重点支持的领域之一.正电子发射型计算机断层显像技术(PET)和计算机断层扫描技术(CT)是目前世界上很复杂、应用价值很高的医学影像学设备.设备操作复杂、价格昂贵、线下培训成本...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 袁金涛 王雨露 等 《基础医学教育》 2024年26卷9期 779-782页
【摘要】 职业卫生与职业医学是预防医学专业学生的主干课程之一.该课程知识面广,实践性强,实验教学具有挑战性.传统实验教学方法无法满足当下的教学要求,应用理虚实一体化教学模式开设综合性实验课可弥补传统教学的不足.实践发现,该教学模式能引导学生自学实验理...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 张雪梅 于杰 《中国当代医药》 2024年31卷35期 160-163页CA
【摘要】 实验兔Ⅱ型呼吸衰竭及救治虚拟仿真实验项目利用虚拟仿真技术构建实验模型,以生理学中的呼吸运动调节为主线,融合病理生理学Ⅱ型呼吸衰竭和药理学调节呼吸药物治疗的相关知识点,采用"正常-异常-治疗"的逻辑框架,通过人机对话将典型病例引入、手术过程操...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 成细华 陈伶利 《中国中医药现代远程教育》 2024年22卷21期 13-15页
【摘要】 医学免疫学实验不仅是对理论知识的验证,更是对其的巩固与拓展.虚拟仿真实验方法已成为医学教育发展的重要方向,成为医学免疫学实验教学的主要手段.文章分析了传统医学免疫学实验教学模式存在的不足及建设虚拟仿真实验平台的必要性,详细阐述了虚拟仿真实验...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 贺旭 刘华 《基础医学教育》 2024年26卷8期 648-651页
【摘要】 美国著名心理学家桑代克在20世纪初提出了试误理论,深入解释人类的学习过程.首都医科大学实验教学中心应用试误理论,以实验课堂实际操作和虚拟仿真系统两种不同教学模式为媒介,将试误教学法应用于医学生物学实验的教学过程中.在诱误、试误、辨误及究误这...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 侯俊林 杨丽萍 等 《光明中医》 2024年39卷3期 607-610页
【摘要】 大鼠脑关键核团精确定位和快速取材是医学生常用的实验技能,但学习和掌握该技能具有较大的难度和挑战度.对此,团队采用线上线下混合式教学,遵循"以虚补实、虚实结合"的原则,让学生"先看图谱再虚拟,实验实操强记忆".即在进行理论知识讲解和图谱线下学...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 吴翊 杜欣雨 《国际检验医学杂志》 2023年44卷16期 2013-2017页ISTICCA
【摘要】 自新型冠状病毒感染疫情爆发,加速了传统教学模式的转型与改革.在后疫情时代下,虚拟仿真实验实验凭借安全性、开发共享性、显著提升学习兴趣等独特优势引起国家高等教育领域的极大关注和高度重视.该文主要通过分析医学检验技术专业的教育教学特点及难点,总...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 王立言 王宣文 等 《中国组织化学与细胞化学杂志》 2023年32卷2期 218-222页ISTICCA
【摘要】 结合医学电镜教学实践需要,以"外泌体负染色透射电镜观察为例"构建医学电镜虚拟仿真实验教学系统,利用虚拟现实、多媒体、数据库及网络通信等技术模拟整个实验操作过程和场景,打破传统教学仪器在时空方面的限制,同时拓展教学内容的广度与深度,在提高实践...
- 概要:
- 方法:
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【中文期刊】 朱永生 寻兮 等 《中国医学教育技术》 2023年37卷5期 579-584页
【摘要】 医学遗传学是一门实践性很强的课程,理论教学和实验教学必须相辅相成、相互成就.然而,受实验场地、医学伦理、实验内容抽象、生物安全等现实条件的限制,实验教学难以顺利开展,无法满足新医科背景下医学生综合能力的培养要求.西安交通大学医学遗传学实验教...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 尤红娟 于倩 等 《中国继续医学教育》 2023年15卷19期 27-30页
【摘要】 《医学微生物学与免疫学》是医学主干课程和桥梁课程,实验教学是本课程的重要组成部分,为了培养医学生应用基础知识解决临床问题的能力,启蒙学生科研意识,提高创新能力,激发学生学习兴趣和提高学习效果,加强学生对理论知识和实验方法的理解和掌握,本团队...
【关键词】 医学微生物学与免疫学;虚拟仿真实验;案例引导;
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 夏云霞 孙静坤 等 《中国继续医学教育》 2023年15卷12期 6-9页
【摘要】 随着医学影像技术和设备的快速发展,医学影像技术本科生教育教学手段也在不断进步.为了更好地满足实验教学的需要,拓展学生的知识面,了解本专业不同设备和新技术的成像原理及应用.虚拟仿真实验教学平台这种新的教学模式应运而生,模拟真实的影像设备成像原...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 苏雄 闫涛 等 《卫生职业教育》 2023年41卷4期 117-119页
【摘要】 越来越多的高校将虚拟仿真技术运用到实验教学过程中,但虚拟仿真项目没有统一的评价标准,对实验的真实还原度也不尽相同,使得用户的使用效果有所不同.在内蒙古医科大学公共卫生学院预防医学专业开设的职业卫生与职业医学实验课程中使用虚拟仿真实验平台,对...
- 概要:
- 方法:
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