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【中文期刊】 孙华闽 李小杉 等 《中国公共卫生》 2015年31卷5期 693-696页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 了解医护学生对HIV感染者/艾滋病患者(PLWHA)就医歧视现状,分析影响就医歧视的因素.方法 调查南通大学临床及护理14个班级的449名医护学生,采用自我编制的问卷匿名调查医护学生对PL-WHA就医歧视现状及相关影响因素.结果 医护...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 孙慧君 鲁剑萍 等 《中华现代护理杂志》 2020年26卷7期 967-971页ISTIC
【摘要】 目的:探讨思维导图教学法对护生中医护理适宜技术的影响。方法:采用便利抽样法，选取2018年7月—2019年7月在上海中医药大学附属市中医医院实习的70名护生为研究对象，采用随机分组法分为对照组35名，观察组35名。对照组沿用操作示范、观看中...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 徒文静 徐桂华 等 《中华现代护理杂志》 2019年25卷7期 798-801页ISTIC
【摘要】 目的?探讨以提升辨证施护能力为导向的混合式教学模式在中医儿科护理教学中的应用效果.方法?采用便利抽样法,选取南京中医药大学护理学院2015级护理学(助产方向)2个班级护生为研究对象,共113名,均为女生.采用抛硬币法将2个班级分为观察组和对...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 阚丹丹 《心理月刊》 2019年14卷1期 48-49页
【摘要】 本研究旨在揭示中等职业学生的学业自我概念现状.采用郭平编制的《青少年一般学业自我量表》对某市中等职业学校共500名学生进行问卷调查.并采用SPSS20.0对得到的结果进行数据分析,结果显示:中职医护生的一般学业自我处于中等水平,其4个构成因...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨锟 方大春 等 《中华疾病控制杂志》 2019年23卷1期 50-55页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 了解马鞍山市现阶段人群乙肝流行和免疫状况,对比乙肝疫苗免疫策略调整后的防控效果.方法 采用多阶段单纯随机抽样方法抽取马鞍山市10个调查点,按照城乡分层随机抽取3 460名60岁以下人群样本,开展问卷调查并采集静脉血标本,用国产酶联免疫...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘奔 陈俊伟 等 《中国微生态学杂志》 2019年31卷6期 656-660页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 明确手机触屏的菌群分布,对耐药菌株进行分型鉴定,指导触屏手机的正确清洁、使用方式.方法 对20名在校学生与20名医护人员手机触屏进行采样、增菌培养,以等面积电梯按钮作为对照组.使用药敏试验筛选对普通抗生素有耐药能力的菌株,对其进行克隆...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 周彩华 孙丽 等 《中国学校卫生》 2012年33卷2期 229-230页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 我国2007年11月1日起施行的《中华人民共和国突发事件应对法》规定,突发性灾害事件是指突然发生,造成或者可能造成严重社会危害,需要采取应急处置措施予以应对的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件.目前国内外突发性灾害事件频繁发生,...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 张淑娟 王晓薇 等 《中国学校卫生》 2011年32卷4期 506-507页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 了解吉林省高校传染病及突发公共卫生事件防控应急情况,为制定有效的突发公共卫生事件防控措施提供科学依据.方法 通过对15所高校医院、卫生所、医务室、食堂等地实际考察,座谈及问卷的检测数据资料进行整理分析.结果 高校医疗机构管理层次逐步提...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李春盛 《中华急诊医学杂志》 2011年20卷1期 11-13页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 <篇首> 由美国心脏学会(AHA)和欧洲复苏学会(ERC)2010 CPR及心血管急救(ECC)指南于2010年10月18日分别在<循环>和<复苏>杂志同时发表.该指南总结了2005年到2010年5年期间在CPR方面取得的成果,同时也表明虽然C...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈运平 李先知 等 《中国学校卫生》 2011年32卷3期 367-368页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 <篇首> AIDS职业暴露指医务人员在从事艾滋病防治工作及有关工作中,意外地被HIV感染者或AIDS病人的血液、体液污染了破损的皮肤或非胃肠道粘膜,或被含有HIV的血液、体液污染了的针头及其他锐器刺破皮肤,从而导致被HIV感染可能性的情况～[1...
【关键词】 获得性免疫缺陷综合征；职业暴露；知识；
- 概要：
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【中文期刊】 廖夏荫 金烨 等 《中国学校卫生》 2010年31卷7期 837-840页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 了解当前我国高校学生医疗保险及医疗费用负担现状,为大学生医疗卫生服务提供参考.方法 从全国各省市选取150所高校,采用问卷调查法,了解我国高校医疗保险经费来源及支出情况、学生投保情况、学校医疗机构现状等.结果 高校医疗经费来源渠道较少...
- 概要：
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【中文期刊】 陈国平 刘红 等 《中华疾病控制杂志》 2010年14卷9期 855-857页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 了解安徽省不同人群甲型H1N1流感抗体水平,为防控措施的制定提供依据.方法2010年1月10～25日期间,采取分层随机抽样的方法抽取4 567名调查对象,进行问卷调查,并运用血清抗凝实验方法检测甲型H1N1流感抗体水平.结果全人群抗体...
【关键词】 流感病毒A型,H1N1亚型；抗体；安徽；
- 概要：
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【中文期刊】 汪德凤 《中国学校卫生》 2010年31卷2期 198-199页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 分析粤西高校医务人员手卫生情况,以便更好地预防甲型H1N1流感.方法 以不记名问卷调查方式对粤西高校的执业医生、护士、医技人员115名清洁洗手情况进行调查.结果 接触患者前和无菌操作前洗手率分别为41.74%与73.04%,接触污染物...
【关键词】 流感病毒A型,H1N1亚型；手；卫生；
- 概要：
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【中文期刊】 刘朝晖 李子荣 等 《中华骨科杂志》 2003年23卷10期 611-614页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的研究青少年轻度特发性脊柱侧凸的自然转归,找出畸形进展的危险因素,提出学校普查的改进办法.方法1985年5月～1986年1月,对北京市城区和近郊区20 418名中小学生行脊柱侧凸普查,共检出204例Cobb角＞10°的特发性脊柱侧凸患者....
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘敏 王晶 等 《中华流行病学杂志》 2001年22卷2期 145页MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 <篇首>流行性出血热(EHF)疫苗刚刚大面积应用于人群接种，为了进一步评价接种Ⅰ型EHF疫苗后人群抗体阳转率与抗体水平情况，观察流行病学效果，指导免疫接种工作，我们选择既往EHF发病率较高的姬鼠型疫区黑河市宋集屯煤矿作为观察点，进行了专题观察，...
- 概要：
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【中文期刊】 王丹 周燕燕 等 《职业与健康》 2019年35卷11期 1561-1564页ISTICCA
【摘要】 目的 了解高度近视对小学生患者及其家长所造成的负性心理感受和负担,以期为关爱高度近视小学生心理健康提供参考依据.方法 2018年9--10月,采用质性研究中的现象学研究方法,运用分层抽样法与目的抽样法相结合,选取乌鲁木齐市4所小学中的12名...
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【中文期刊】 黄亚 胡舜英 等 《中华医学教育杂志》 2018年38卷2期 265-268页ISTIC
【摘要】 目的为提高心血管内科学实习教学效果,实施3分钟教学结合任务式教学,并对教学效果进行评估.方法将2016年3月到2017年4月期间在解放军总医院心血管内科实习的临床医学专业56名本科生随机分为对照组(30人)和实验组(26人 ),对照组以常规...
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【中文期刊】 徐婧钰 黄和玲 《中华医学教育探索杂志》 2017年16卷4期 424-428页ISTIC
【摘要】 目的 观察微信结合案例教学(case-based learning,CBL)在中医护理学体质调护课中的应用效果.方法 将参加中医护理学体质调护教学的2013级护理本科1、2班分为微信结合CBL组和传统教学(LBL)组,各48人.微信结合CB...
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【中文期刊】 陈杭健 汪国建 等 《中华现代护理杂志》 2017年23卷16期 2182-2185页ISTIC
【摘要】 目的 本研究旨在探讨医护合作型情景模拟考核模式在拓展性实验教学中应用的可行性.方法 成立医护合作团队,包括教师指导团队:护理学、临床医学专业教师和教学实验技术人员各1名;学生实践团队:护理学专业(2014级)学生3~4名,临床医学专业(20...
- 概要：
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【中文期刊】 王香妮 张少茹 《中华现代护理杂志》 2017年23卷5期 725-727页ISTIC
【摘要】 目的 探讨对护生进行护士执业考试前培训的必要性及具体培训需求.方法2016年3—4月分层随机抽取2016年毕业的本、专科护生共200名进行问卷调查,调查内容包括护士执业资格考试考前培训的必要性、对模拟考试的需求、对培训内容需求程度.结果本、...
- 概要：
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【中文期刊】 张翠娣 鲁剑萍 等 《中华现代护理杂志》 2017年23卷31期 4038-4040页ISTIC
【摘要】 目的 探索有效提高护生中医人文素质的实践教学课程体系.方法 将学生在校期间分为3个阶段,针对每个阶段特点,制定护理实践和中医人文培养目标,建立融合中医人文特色的护生实践教学课程体系.结果 融合中医人文特色的护生实践教学课程体系能提高课堂教学...
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【中文期刊】 陈琴 姜小鹰 《中华现代护理杂志》 2016年22卷4期 471-474页ISTIC
【摘要】 目的：评价利用护生资源对社区 COPD 稳定期患者自我管理的效果。方法2012年9月—2013年5月在大学二年级护理专科生中选拔学习成绩好,具有爱心和责任心的优秀护生60名,进行COPD相关知识培训,在社区医护人员和护理老师的带领下,参与社...
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【中文期刊】 汪洋 《中国校医》 2019年33卷10期 781-782,795页
【摘要】 目的 了解本校学生的疾病构成、发病规律及其主要原因,为针对性地开展大学生健康教育、常见病防治等工作提供科学依据;并对今后校医院确定医护人员培训方向、逐步拓展服务项目也具有重要的指导意义.方法 选取2013年9月-2014年8月校医院综合门诊...
- 概要：
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【中文期刊】 华树成 杨弋 等 《大众健康》 2019年2期 44-47页
【摘要】 每天7时到医院,8时查房,每周一、周二出半天特需门诊,每周三带领全科医护人员查病房会诊,每周四全天出诊,周末参加学术会议或义诊,抽空看学生们的学术论文或审阅期刊……如此高密度的工作安排,是一位86岁高龄老医生的日常.她就是全国杰出神经内科医...
- 概要：
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【中文期刊】 辛惠明 庞书勤 等 《中国实用护理杂志》 2015年30期 2268-2272页ISTIC
【摘要】 目的：调查高等中医院校护生（以下简称中医护生）评判性思维能力及一般自我效能感的现状，并分析两者的相关性，为护理素质教育提供参考依据。方法采用评判性思维能力测量表和一般自我效能感量表对291名中医护生进行问卷调查。结果中医护生评判性思维能力总...
- 概要：
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【中文期刊】 李东雅 何诗雯 等 《国际护理学杂志》 2015年34卷24期 3419-3422页ISTIC
【摘要】 目的 探讨"洗手口诀"在心肺复苏护理操作中的应用效果. 方法 2012级专科1班(对照组)采用常规心肺复苏护理操作教学方法,2012级专科2班(观察组)在常规心肺复苏护理操作教学方法基础上,加用"洗手口诀",比较两组学生期末考试心肺复苏操作...
【关键词】 洗手口诀法；心肺复苏护理操作；Hand-washing Tips；
- 概要：
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【中文期刊】 居福美 《国际护理学杂志》 2012年31卷3期 551-553页ISTIC
【摘要】 目的 探索培养高素质适用型护理人才新模式,提升医院医护人员专业素质,达到教学相长.方法 医院与学院联合举办高护班,学生在学院完成基础课程的学习,在医院完成临床理论课程和临床实习.结果 第一届驻地班学生30名于2010年5月参加全国护士执业资...
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【中文期刊】 张军 《国际护理学杂志》 2012年31卷1期 151-154页ISTIC
【摘要】 目的 本文探讨了二阶段模拟教学法在冠心病发作紧急处理中的应用,详细分析了该教学法的具体效果.方法 选取了57名在读的护理本科生,要求至少有一个学期的临床实习经验,且有健康评估和护理学基础的理论基础.模拟教学的实施为两个阶段.阶段Ⅰ为虚拟临床...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 邢振芝 李亚娟 等 《中国误诊学杂志》 2012年12卷13期 3255页ISTICCA
【摘要】 目的 探索如何提高医护生临床技能操作能力及学习的积极性.方法 设立对照组,随机抽取06级临床医学专业学生20人进行改革前的临床基本技能的培训并进行考核评估.设立研究组,随机抽取07级临床医学专业学生39人进行改革后的临床基本技能培训并进行考...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 黎屿 《心理月刊》 2018年9期 15-16页
【摘要】 利用”互联网+”技术,开发移动终端APP,准确实时的收集与大学生群体心理健康相关的数据,同时提供多种方式对数据进行标注.在此基础上,使用机器学习中的逻辑回归算法对数据进行分析,实现大学生心理健康问题的智能预判与预警,为高校医护人员与辅导员提...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 邓国强 《中华养生保健》 2018年4期 53页
【摘要】 近日,我院组织学生进行现场体检.早上,在父亲的陪伴下,一名考生胆怯地出现在体检大厅.原来她是两天前因害怕而未完成静脉采血的小鲍.她的父母做了一晚的思想工作,小鲍才答应来抽血.可到了体检中心,小鲍再次反悔了.在场的医护人员和家长不停地鼓励和劝...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张少华 汤之明 等 《中华医学教育杂志》 2011年31卷2期 199-201页ISTIC
【摘要】 本文探讨了以医疗机构医护人员对社会"突发公共事件"进行医学救援的工作内容与工作程序为主线,在医学院校开设突发公共事件医学救援课程,提高临床医学专业和护理专业学生应对"突发公共事件"医学救援能力,使学生的知识结构更加适应岗位的需求.同时,初步...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张磊 雷学锋 等 《中华医学教育杂志》 2011年31卷2期 230-232,296页ISTIC
【摘要】 目的 探讨运用医护配合教学方法进行手术学基本技能综合性实验的教学效果.方法 随机抽取济宁医学院2006级本科临床医学专业和护理学专业各2个班共222名学生作为研究对象.其中,临床医学专业和护理学专业各1个班的学生为实验组,运用医护配合教学方...
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【中文期刊】 吴娟 李国春 等 《中华现代护理杂志》 2011年17卷35期 4356-4359页ISTIC
【摘要】 目的 探讨高校中医护理本科生对医学统计学课程的认知程度以及如何改进教学方法,开拓中医护理学生的统计学思维,从而促进中医护理科研水平的提高.方法 结合护理课题,运用启发学生学习兴趣的教学方法,采用自行设计的调查表,对南京中医药大学已完成医学统...
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【中文期刊】 许日波 王祖恩 等 《中国实用护理杂志》 2010年26卷17期 15-16页ISTIC
【摘要】 目的 探讨应对大、中专学校局部暴发甲型H1N1流感时住校学生的护理组织管理方法.方法 启动应急预警快速响应机制,组织护理人员迅速到达发生疫情的学校,配合有关部门划分隔离区、观察区,设置医疗点,对出现流感症状和发热的学生先排查、确诊后,由护士...
- 概要：
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【中文期刊】 王俊杰 《中国实用护理杂志》 2010年26卷23期 11-13页ISTIC
【摘要】 目的 探讨综合设计性实验在<中医护理学>教学中的应用及其效果.方法 选取我院2006级学生209人为实验组,2005级学生228人为对照组.实验组在<中医护理学>的教学中开设综合设计性实验,对照组采用传统实验教学方法.比较2组的操作考核和期...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 林涵真 危丽华 《中国误诊学杂志》 2010年10卷26期 6521-6521页ISTICCA
【摘要】 <篇首> 护理带教是护理专业学生通过系统的理论学习以后,在临床老师的指导下参与临床实践活动、深化所学理论知识,掌握为患者实施救护及护理操作的学习过程[1].而急诊科的工作性质与临床科室大不相同,医护人员面临的突发事件较多,工作压力大,在这样的环...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王颖丽 齐月 等 《中国误诊学杂志》 2009年9卷17期 4239-4240页ISTICCA
【摘要】 <篇首> 产房是一个特殊的工作岗位,相对密闭,存在各种对人体有潜在危害的化学因素,如各种消毒液,可通过呼吸道和皮肤对人体造成伤害,戊二醛有刺激和致敏作用,可引起接触性皮炎、哮喘和鼻炎,医护人员暴露于各种职业性危害中,若不注意忖个人防护容易造成职...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 翟杰 赵晓洁 等 《中国误诊学杂志》 2009年9卷20期 5001-5001页ISTICCA
【摘要】 <篇首> 为了适应现代护理发展的需要,我院自2007年开始,在临床护理教学过程中,针对护生在实习中所面对的陌生环境、患者、医护人员,面对工作上的紧张、疲劳,爱与归宿的需求表现,在护理教学方面开展了融入5 h的情感教育,培养学生优良的医德、丰富的...
- 概要：
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