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【中文期刊】 蔡松良 刘成刚 等 《第二军医大学学报》 2014年35卷8期 824-827页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 了解我军维和医疗队部署前培训课程情况,提出调整建议.方法 采用问卷调查、现场调研以及召开座谈会的方式,向5个军区260名维和队员及14名外军留学生调查维和医疗队部署前培训课程开设情况,以及对课程开设必要性的认可程度.应用Excel 2...
- 概要：
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【中文期刊】 徐腾达 Veronica Pei 等 《中华急诊医学杂志》 2006年15卷12期 1147-1148页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 <篇首> 目前,国内绝大多数医院设有急诊科(室),但其运行和管理模式千差万别,急诊医师也缺乏专业训练,这一现状加剧了急诊工作环境的恶化,制约了急诊医疗质量的提高.急诊住院医师培训课程的标准化则是住院医师培训质量和急诊医疗质量的有力保证[1].本...
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【中文期刊】 蔡巧玲 胡大一 《中华内科杂志》 2006年45卷5期 357-358页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 <篇首> 随着生命科学和相关交叉学科的发展,愈来愈多的先进教学方法应用于医学教学.20世纪90年代,全英医学总会公布了医学教育的改革蓝图,呼吁通过设立医学理论知识、医患沟通技巧培养以及临床技能培训相结合的医学课程设置,减轻医学生的负担.2002...
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【中文期刊】 吕兆丰 王增权 《中华医院管理杂志》 2005年21卷10期 674-677页ISTICPKUCSCD
【摘要】 当前农村医疗卫生人才培养面临着严峻的挑战,应届毕业生到贫困山区工作的甚少,农村医疗卫生人才缺乏.建立面向农村山区和贫困地区定向招生、定向就业的医疗卫生人才培训基地,是在短期内解决农村基层医疗卫生人才匮乏的有效机制,促进了具有特色的面向农村基...
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【中文期刊】 许臻晔 徐艳丽 等 《中华医学教育杂志》 2019年39卷1期 10-14页ISTIC
【摘要】 目的 探讨模拟运作专员(simulation operations specialists,SOS)在医学模拟教学及模拟中心运作中的效用、教学需求等现况,分析其对医学模拟教学的必要性及规范化工作内涵的设置,为推动我国SOS队伍建设及医学模拟...
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【中文期刊】 侯芳芳 孙金海 等 《中华医学教育探索杂志》 2019年18卷5期 529-532页ISTIC
【摘要】 美国心脏协会2007年12月推出儿科急诊评估、识别与稳定(pediatric emergency assessment,recognition and stabilization,PEARS)课程.上海交通大学医学院附属上海儿童医学中心(简...
【关键词】 儿科医护人员；儿科急诊评估、识别与稳定；培训；
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【中文期刊】 毛秀英 祝墡珠 等 《中华全科医师杂志》 2017年16卷9期 729-732页ISTICCSCD
【摘要】 提高医疗质量和患者安全的团队策略与工具包(TeamSTEPPS)作为一种有效的医疗团队合作与患者安全培训项目应用于医疗培训,将团队合作技能与临床实践有机整合,用于改善医疗服务中的团队表现,提高医疗质量、医疗安全和医疗效率.文章对TeamST...
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【中文期刊】 李东晓 齐方 等 《中华医学教育探索杂志》 2017年16卷9期 942-945页ISTIC
【摘要】 目的 了解安徽省皖北地区全科医学师资培训效果,为改进培训策略和措施提供依据.方法 按照《安徽省全科医学师资培训实施方案》要求,设计培训课程;内容包括全科医疗与专科医疗的区别,全科医疗服务心理、伦理相关技能,全科教学技能,全科临床技能,全科医...
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【中文期刊】 谢英 《中华医学教育探索杂志》 2017年16卷3期 247-251页ISTIC
【摘要】 病理诊断在临床医疗活动中发挥着重要作用,但我国却面临病理医师稀缺的困境.法医学专业本科生的医学课程结构基本和本科临床医学专业等同;但法医病理专业课程的学习,使法医学本科生的病理学基础起点高于临床医学专业本科生.借鉴医学发达国家的法医学病理医...
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【中文期刊】 陈迟 罗茜 等 《中华医学教育探索杂志》 2016年15卷12期 1263-1267页ISTIC
【摘要】 为提高住院医师的急救、临床思维、团队合作和处理突发事件能力，东方医院将案例和医学模拟教学相结合对住院医师开展急救培训。共编写了24个标准化模拟教学急救病例。授课导师均接受模拟教学师资培训，采用主任督导制对课程质量进行监控。经过两年半实践后发...
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【中文期刊】 金菊英 高进 等 《中华医学教育探索杂志》 2016年15卷6期 646-648页ISTIC
【摘要】 针对麻醉专业医学生医患沟通意识不强、沟通技巧缺乏、自信不足等问题；提高其医患沟通能力，保证医疗质量，减少医患纠纷显得尤为重要。教学实践中，通过重视医德教育，加强专业知识和技能培训，优化课程结构，提高教师素质，实施案例教学，建立多方位评价机制...
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【中文期刊】 陈倩 罗碧辉 等 《中华医学教育探索杂志》 2012年11卷10期 1058-1060页ISTIC
【摘要】 临床实习是培养医学生成为合格医生的关键环节.在医学生实习前有必要对学生进行医学人文技能和医疗操作技能课程培训,并对其进行考核和效果评价.结果表明,实习生岗前教育培训课程的规范化和制度化,有利于实习生更好地适应实习生活.
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【中文期刊】 乔敏 《医学教育探索》 2010年9卷3期 289-291页ISTIC
【摘要】 我国的医疗卫生改革处于一个经济、科学技术快速发展,医学模式转变的历史发展时期.面对问题和我国医疗卫生改革在医疗服务方面重点建设基层医院这一趋势,在对社区和乡镇医疗卫生技术人员培养方面,充分发挥高等医学院校的作用,从规模和结构、质量控制、课程...
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【中文期刊】 Christopher Sigouin Alejandro R.Jadad 等 《中华全科医师杂志》 2003年2卷2期 119-120页ISTICCSCD
【摘要】 <篇首> 如何根据相关研究为患者的医疗保健措施做出决策呢?应该说建立在循证基础上进行决策的思维是至关重要的,即怎样才能更容易地收集到目前明智的、系统的、清楚的并经过深思熟虑的最佳证据.而实际工作中,贯彻执行循证决策的过程正面临着一系列障碍.这些...
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【中文期刊】 许新梅 龙永锦 《按摩与康复医学（下旬刊）》 2012年03卷1期 217-218页
【摘要】 专科护士是指某一特殊或者专门的护理领域具有较高水平和专长的专家型临床护士.属毕业后教育,在经过认可的培训基地中以急救护士的身份接受以提高临床护理能力为主的系统、规范的培训过程.随着医学的飞速发展,高度快速的社会和经济发展,对我国医疗保健事业...
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【中文期刊】 李丹 贾晓燕 《中国中医药咨讯》 2011年03卷17期 102页MEDLINE
【摘要】 为进一步贯彻落实党的十七届三中全会精神,深化农村卫生改革与发展,加强基层卫生人才队伍建设,根据湖北省卫生厅有关文件要求,我院受黄石市卫生局的委托,于2009年3月29日至4月2日承办了湖北省乡镇卫生院全科医师岗位培训工作,本届培训班培训人员...
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【中文期刊】 李春卉 王柳行 等 《中国农村卫生事业管理》 2010年30卷9期 726-728页
【摘要】 目的:评价乡村医师规范化的护理操作技能培训的效果,探讨行之有效的培训方法.方法:通过问卷调查,分析论证开设乡村医师所需的技能操作课程.结果:乡村医师的基础护理学技能认知能力水平,开课后比开课前明显提高(P＜0.01).结论:采用以问题为导向...
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【中文期刊】 李桂茹 《中国社区医师（医学专业）》 2010年12卷31期 241-242页
【摘要】 目的:通过调查全科医生在外科技能方面的认知、掌握和外科病接诊情况以及卫生职业培训中有关外科疾病方面的课程安排,探讨全科医生是否需要重视和提高外科病诊断的技能.方法:应用表格的形式调查社区医院全科医生对外科疾病的认知程度和回顾3年来北京市社区...
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【中文期刊】 宋婉睿 《中国保健营养》 2009年10期 64页
【摘要】 <篇首> 2009年8月26日至28日,由中国国际健康美容行业发展联合会、中国医疗保健国际交流促进会亚健康专业委员会携手开办的"心理健康指导师"资质培训班于中国中医科学院教育培训中心正式开课. "心理健康指导师"是经国家人力资源和社会保障部最新...
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【中文期刊】 孟昭群 丁建梅 等 《中国医院院长》 2006年11期 63-64页
【摘要】 <篇首> 医疗体制改革的深入,使得各级各类医院管理的专业化、职业化受到人们更多的重视,医院管理的各类培训也风涌而起.但哪些是适合我国国情的医院管理培训项目?医院管理培训项目的课程设置究竟应涵盖哪些内容?尚无定论.
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【中文期刊】 王霞 《中国医院院长》 2006年7期 53-55页
【摘要】 <篇首> 重视"病",更重视"人",体现人性化医疗的全新医疗服务理念正在颠覆落伍的固有模式,更多的人性化服务细节,正不断走进人们的视线.笔者曾有幸参加了一次由千家医院职业化培训组委会组织的服务营销培训,那次培训的最后一项内容是到天津的泰达国际心...
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【中文期刊】 温开萍 佘燕平 《国际医药卫生导报》 2004年10卷22期 158-159页
【摘要】 随着医疗技术不断的发展,要求临床护士不断学习新的知识以适应医学发展.体会到临床护士实施继续教育:医院重视、实施完善的管理体系,针对不同年资的护士,制定不同的培训计划;针对护士的不同需要,设置不同课程;加强专科护士的培训;加强对更新知识的培训...
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