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【中文期刊】 郜浩 孙纽云 等 《中国医院》 2011年15卷5期 1-5页ISTICPKU
【摘要】 选取上海市某区下辖21家医院在2007年至2009年间发生的医疗纠纷投诉案例作为研究样本,并重点对2009年案例在各医疗机构及其科室的分布情况进行了深入调查和统计分析,明确了不同医疗机构及科室的医疗纠纷发生特点和规律,希望对医疗纠纷管理提供...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨嵩民 《法医学杂志》 2010年26卷6期 440-442页MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 探讨涉及患者死亡医疗纠纷的过错成因,分析其司法鉴定的切入点. 方法收集了涉及患者死亡且多次鉴定的医疗纠纷案例24例,从一般情况、科室分布、责任程度划分以及差错分析等方面进行了总结和分析. 结果 此类案例在技术方面存在患者自身疾病隐匿...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 倪俊学 张步振 等 《中国卫生质量管理》 2011年18卷5期 91-94页ISTIC
【摘要】 目的 对某院医疗纠纷素例进行分析,了解医疗纠纷发生现状,明晰医疗纠纷的发生规律,为防范和减少医疗纠纷提供参考依据.方法 对该院2005年～2010年的109例已赔付医疗纠纷案例进行统计分析.结果 医院自2007年实行医疗风险预警和医疗纠纷...
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【中文期刊】 刘鹏 赵建华 《局解手术学杂志》 2010年19卷6期 544页ISTIC
【摘要】 <篇首> 很多因素使得医疗纠纷常常难以避免,但采取适当措施可以使其减少.几年来,我科将典型案例分析应用于研究生教学之中,培养学生的高度责任心和良好医德,增强法律意识,预防医疗差错事故,防患医疗纠纷于未然[1],取得了较好效果.现将体会报告如下.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 代春 颜太琼 《中国当代医药》 2011年18卷1期 131-132页CA
【摘要】 本文旨在探讨在外科教学中引入医疗纠纷案例教学的意义和方法.通过精心选编案例,适时引入医疗纠纷案例进入外科教学中,多种教学手段结合和坚持以医为主的医疗纠纷案例引入教学法,丰富教学的手段,提高了外科教学的效果.医疗纠纷案例教学法在培养学生解决实...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 蔡雪玉 蔡其志 《医学信息（上旬刊）》 2011年24卷11期 75-76页
【摘要】 为了使医务人员正确认识病案在医疗纠纷中所起的法律证据作用.本文通过具体案例阐述病案书写质量关系到医疗纠纷的归责,即使技术上不存在缺陷而病案存在缺陷也将承担举证不能的法律责任.为了保护医患双方的权益不受侵犯,在书写病历时要增强法律意识.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 曹伟 沈徐宁 等 《中国毕业后医学教育》 2024年8卷3期 194-198页
【摘要】 目的 探讨基于医疗纠纷案例的模拟法庭在急诊科住院医师规范化培训(简称住培)教学中的应用效果.方法 选取该院 2021 年 6 月—2022 年 6 月接受住培的 42 名住院医师为研究对象,根据年级分层后,随机分为两组,每组 21 名.其中...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王佳 吕立珍 《中国卫生产业》 2024年21卷17期 1-4页
【摘要】 目的 探究案例教学法(case-based learning,CBL)在医科院校学生医疗纠纷预防与处理相关教学中的应用效果.方法 选取2022年9月—2024年7月就读于广州医科大学医学专业的100名学生作为研究对象,授课时间为2022—2...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 袁益欣 刘亮 《海军医学杂志》 2023年44卷10期 1061-1064页ISTIC
【摘要】 目的 通过回顾性分析西安市某三甲医院 2017-2021 年 93 例医疗纠纷诉讼案例,归纳出该院医疗纠纷诉讼案例特点,针对性提出防控措施.方法 以该院近 5 年 93 例诉讼案例为研究样本,进行概括性描述及分析.结果 医疗纠纷中住院患者比...
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- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 方蕾 杨阳 等 《中国药业》 2023年32卷23期 50-52页ISTICCA
【摘要】 目的 探讨基于课程思政和深度学习理念的药理学教学模式.方法 以吗啡药理学的教学为例,通过混合多元教学设计,从医疗纠纷案例入手,复合导入式、启发式教学设计及癌痛三阶梯疗法的思政教育模式等,融入思政元素,构筑情境式深度学习模块.结果 与结论 在...
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【中文期刊】 秦碧媛 曾春芳 等 《中国继续医学教育》 2023年15卷10期 140-143页
【摘要】 目的 探讨微助教结合医疗纠纷案例在临床医学专业呼吸内科授课中运用的综合成效.方法 2021 年 9月—2022年1月以在德阳市人民医院就读的2018级临床医学专业90名学生为研究对象,随机分为试验组和对照组.试验组采用微助教结合医疗纠纷案例...
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【中文期刊】 戴运达 陈燕嫦 等 《法医学杂志》 2021年37卷1期 49-53页MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 探究心脏外科手术后死亡引起医疗纠纷的原因及特点,重点分析心脏外科手术后病理改变及法医学解剖要点,为心脏外科手术临床诊治及司法鉴定提供病理学证据,为此类案件医疗纠纷防范提供参考.方法 收集中山大学法医鉴定中心2013—2018年受理的心...
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【中文期刊】 刘伟 李静 等 《中国继续医学教育》 2022年14卷11期 136-139页
【摘要】 目的 探讨骨科临床教学中应用医疗纠纷案例分析联合互动式教学的效果.方法 选取2020年1月至2021年1月在本院骨科临床实习的60名实习生作为研究对象,分成试验组与对照组各30名,其中对照组应用常规灌输式教学模式带教1个月,而试验组则采取医...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 赵菊红 廖伟伟 等 《江西医药》 2022年57卷9期 1323-1326页CA
【摘要】 目的 总结临床经验教训,改善和促进医疗管理工作.方法 选取2019年至2020年南昌地区省直医疗机构医疗纠纷案赔偿金额在9万以上的案例进行讨论分析.结果 分析样本主要存在诊疗技术缺陷、病情分析评估不足、医疗注意义务不到位、沟通告知不充分等四...
- 概要：
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【中文期刊】 崔媛媛 陈晖 《中国卫生质量管理》 2021年28卷1期 92-95页ISTIC
【摘要】 目的 分析北京市未成年患者涉诉医疗损害责任纠纷案例的具体情况,提出降低医疗纠纷风险的建议.方法 对裁判文书网公布的2018年12月31日前266例北京市未成年患者医疗损害责任纠纷诉讼案件进行描述性分析.结果 新生儿期患者纠纷发生率较高(55...
- 概要：
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【中文期刊】 陈秀丽 贺良 等 《中国医院》 2016年20卷9期 57-58页ISTICPKU
【摘要】 近年来,随着社会各界的共同努力,医患关系总体上趋于好转.但随着社会的不断进步和生活水平的提高,患者期望值、法律意识和维权意识不断增强,医务人员在全身心投入为患者解除病痛的同时,也要充分考虑到医疗行为过程中可能存在的潜在风险.笔者以两个医疗纠...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 徐僖 车丹丹 等 《现代医药卫生》 2021年37卷4期 714-716页
【摘要】 医患沟通是医患双方为了治疗患者的疾病,在诊治疾病过程中进行的一种交流.良好的医患沟通可以为诊治过程的顺利进行提供保障,而不良的医患沟通可导致医疗纠纷的发生.医务人员应多学习医学心理学等知识,利用沟通技巧,掌握最新前沿医学信息,取得患方的理解...
- 概要：
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【中文期刊】 柯敏辉 李志鹏 《卫生职业教育》 2021年39卷22期 113-114页
【摘要】 针对开展医疗纠纷案例教学的必要性及PBL教学模式的内涵与特点进行分析,探讨这两种教学模式结合教学给实习生带来的好处以及存在的问题,并阐述这种结合教学模式实施的具体措施和方法.
- 概要：
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【中文期刊】 汪枫 《法制博览》 2021年17期 178-180页
【摘要】 医事法案例教学,特别是医疗损害责任纠纷案例教学,在法科生医事法职业教育中具有重要地位.在传统案例教学模式影响下,常规医事法案例教学缺乏系统性、目的性、思辨性,类型化医事法案例教材编写和教学则可以培养法科生法律职业能力,适应司法实践的需求和司...
- 概要：
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【中文期刊】 吴珺 苏维 《现代预防医学》 2005年32卷8期 1025-1026页ISTICPKUCA
【摘要】 <篇首> 近年来,我国美容业发展较快,在一定程度上满足了群众日益增长的生活美容需求.但是,随着服务领域的扩大和服务机构数量的增加,美容业也出现了一些较为突出的问题,超范围经营或不规范操作现象十分严重,甚至有部分生活美容机构违反国家有关法律、法规...
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【中文期刊】 喻畅 《中国卫生产业》 2020年17卷10期 96-97,100页
【摘要】 目的 探讨医疗纠纷案例分析结合PBL模式在骨科临床教学中的应用价值.方法 抽取2018年1—12月时段内在该院骨科实习的学生60例作为研究对象,根据不同的临床教学模式,将60名分为两组,即对照组30名、观察组30名.对照组用常规教学,观察组...
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【中文期刊】 徐云君 姜柏生 《法制博览》 2020年22期 179-180页
【摘要】 本文对2015-2018年吴江区某三级医院发生的86例医疗纠纷案例进行回顾分析,总结发生医疗纠纷的原因和规律,为当地医疗纠纷的解决提供理论指导.医疗纠纷的解决需要医院重视重点科室的相关建设,医护人员与患者及其家属应加强沟通,积极配合第三方调...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 何志丽 王一明 等 《云南档案》 2019年1期 59-62页
【摘要】 针对当前医患矛盾突出、医疗纠纷频发的现实,结合昆明市三家医院的具体案例,分析了医疗纠纷档案在推动医疗纠纷后续处理、促进“医闹”妥善解决、推进医院规范化管理、提升医疗质量与安全水平、评定与提升医护人员工作业绩等方面具有的重要作用,并就如何实现...
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- 方法：
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【中文期刊】 贾丽 高晓燕 等 《新疆医科大学学报》 2016年39卷12期 1573-1575,1579页ISTICCA
【摘要】 目的：了解乌鲁木齐市某综合三甲医院2008－2015年医疗纠纷发生的特点、规律及经济损失情况，从而为医疗纠纷的防范工作提供依据。方法收集乌鲁木齐市某三级甲等医院2008－2015年的医疗纠纷数据，采用文献研究和描述性分析对该院医疗纠纷发生情...
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【中文期刊】 阮鹤瑞 金疆山 等 《中国病案》 2015年5期 25-26,37页ISTIC
【摘要】 病案资料是医疗行为过程中形成的真实、客观文字记录，是医疗纠纷诉讼及医疗鉴定的无可替代的书面证据。而当下医疗过程中仍存在病案质量缺陷及医疗制度不落实、病案资料保管不善、质控不严、责任心缺失等问题。本文通过9例典型案例分析，从不同侧面提示病案资...
- 概要：
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【中文期刊】 罗秀 王轶 《重庆医学》 2013年42卷16期 1846-1848页MEDLINEISTICCA
【摘要】 目的 明确医疗纠纷发生特点和规律,为医疗纠纷防范提供依据.方法 选取四川省某三级甲等医院2005～2011年的医疗纠纷数据,进行文献研究和描述性分析.结果 该院近5年医疗纠纷总体数量较前明显增加；外科纠纷发生率最高,其次是儿科、妇产科；医疗...
- 概要：
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【中文期刊】 李克林 张炳新 《卫生软科学》 2013年27卷12期 779-780页ISTIC
【摘要】 通过对几起医疗纠纷典型案例的分析,揭示医疗纠纷的一些共性生和特点,并提出相应的处理对策.
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 彭艳华 《中国医院统计》 2017年24卷6期 477-478页
【摘要】 医疗过程中,医患双方一旦发生医疗纠纷,借阅、复印封存病案往往成为纠纷的起始和关键步骤.在医疗纠纷中涉及病案管理和其相关问题的纠纷日渐渐增多,其中不乏因借阅、复印封存病案等管理方面出现缺陷而引发新的纠纷的案例.本文通过对某医院的两个因借阅、复...
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【中文期刊】 袁婷 王蓉 等 《中国医疗管理科学》 2017年7卷3期 46-49页
【摘要】 目的 通过分析山西省33例调解成功案例的特点,总结医疗纠纷人民调解委员会成功调解案例的经验和不足,为地方立法提供借鉴,为人民调解实施和完善提出理论指导.方法 以2013年～2014年山西省33例成功调解的案例为研究对象,对案例特点进行量化分...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 潘婷立 邓庆华 等 《科学咨询》 2017年40期 26-27页
【摘要】 目的:通过对重庆市医护人员或从事相关职业的人员及社会公众等就医疗纠纷的现状进行详细的调查和深入的访谈,对调查结果进行统计和分析,结合文献研究和案例分析,提出建立解决医疗纠纷发生的三级预防体系.结果:一级预防:提高医师处方的质量及药师处方调配...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 张鹏侠 刘凤霞 《陕西档案》 2012年1期 38-38页
【摘要】 笔者通过系关民生的医疗事故纠纷、工伤致残治疗费用保障与养老保险办理等公民维权的典型案例，论证档案是维护公民社会权益最为有力的证据，充分证明档案具有真实性，原始性，具有其他材料均不可替代的依据和凭证作用，所以它具有极强的法律效力。
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘娜 贾燕 等 《齐齐哈尔医学院学报》 2011年32卷17期 2850-2851页
【摘要】 在口腔临床实习医疗纠纷教学中引入案例教学法,可以调动学生学习的积极性和主动性,提高学生自学能力、口头表达能力、创新意识、分析问题和解决问题的能力,培养学生临床思维能力.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘素乔 陈亚妮 《中国当代医药》 2010年17卷11期 111页CA
【摘要】 为了提高医务人员的法律意识,严格执行医疗操作规程.现对近期医院发生的2例患者进行介绍和分析.其中2例患者中,案例1术前查体不到位,忽略了患者神经系统的体征检查,案例2忽略了物证的保留及知情告知,对今后临床工作起到了警示作用.因此,妇科的术前...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 殷泽登 杨烨 等 《西北医学教育》 2009年17卷5期 1052-1054页
【摘要】 耳鼻咽喉-头颈外科医疗纠纷发生的常见原因包括忽视全身性疾患、填塞物遗留或脱落、术前或操作前沟通不当、医护人员责任心不强、医疗文书书写不当.为了防范耳鼻咽喉头颈外科医疗纠纷的发生,应将医疗纠纷典型案例融入耳鼻咽喉头颈外科学教学中,以提高耳鼻咽...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 胡海涛 《中国高等医学教育》 2008年7期 85,88页
【摘要】 Seminar模式是当前国外大学学科教学改革运用的主要方法.这种方法试图通过改变传统的"传授一接受"单向教学模式,达到促进课程教学的"教学相长".以医学继续教育课医疗纠纷案例教学的课程改革为例,研究尝试应用这种教学模式构建课堂教学模型.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 龙海燕 田堃 《卫生职业教育》 2007年25卷17期 61-62页
【摘要】 通过分析医疗纠纷案例中医护人员的思维定势对专业诊疗活动的影响,论述思维定势的积极作用和消极影响.在妇产科教学中,运用分析、综合、比较的方法深化思维;以解决问题的方式培养发散思维;在案例学习中克服思维定势.从而提高医学教育质量,增强学生主动防...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 曾德才 朱永强 《中国卫生监督杂志》 2005年12卷2期 99-101页
【摘要】 医疗纠纷近年来越来越备受社会各界的关注,而恶性医疗纠纷一直困扰着医疗机构以及广大医务人员,本文整理近两年的突发性(存在过激行为的)医疗纠纷,进行回顾性分析,从而得出了此类纠纷的易发人群及其特点,以提供给医疗机构制定相应的防范措施,不断的提高...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘美满 王佳 等 《中华现代护理杂志》 2023年29卷33期 4612-4616页ISTIC
【摘要】 目的:探讨典型医疗纠纷案例在低年资护士护理安全教育培训中的应用效果。方法:采用便利抽样法，选取2022年1月在应急总医院工作的182名低年资护士进行护理安全教育专项培训，按随机数字表法分为对照组和观察组，各91名，对照组采用传统教学模式，观...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 虞燕霞 邵明鸣 等 《中国医院药学杂志》 2018年38卷7期 774-776页ISTICPKUCA
【摘要】 目的:对妊娠期妇女用药咨询进行解析,建立安全用药法则,方便药师对育龄及妊娠期妇女用药咨询及宣教.方法:收集某院药物咨询室有价值的妊娠期妇女用药咨询案例,按照用药日期和咨询问题的种类进行回顾性分析统计,并建立不同孕期妇女安全用药法则.结果:孕...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 邓斌 洪晓丹 等 《中国医院药学杂志》 2018年38卷1期 88-91页ISTICPKUCA
【摘要】 目的:为防范医疗纠纷提供警示作用,规范超说明书用药管理.方法:对4个来源于法律判决文书的典型超说明书用药致医疗纠纷案例进行分析.结果:4个案例均在合理用药方面、注意义务、告知义务有欠缺,不良反应防范和及时处理方面也有不足.结论:超说明书用药...
- 概要：
- 方法：
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