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【中文期刊】 白芳 李苗 等 《中国医院管理》 2025年45卷6期 77-80页ISTICPKU
【摘要】 目的 聚焦护理教育资源失衡和培训不足问题,探讨二级医院护理梯队培养与护理教育资源优化路径.方法 结合海南省4家二级医院的护理人员问卷、访谈数据与平台日志,采用潜在狄利克雷分配主题建模、情感分析和社会网络分析等方法,识别教育资源与培训体系的核...
- 概要:
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- 结论:
【中文期刊】 张钱敏 林莉 等 《护理实践与研究》 2025年22卷6期 804-810页ISTIC
【摘要】 目的 了解军队医院护理人员的岗位胜任力培训需求现况,并分析其影响因素,为今后开展有针对性的护理人员培训提供参考.方法 采用分层随机抽样法,通过问卷星线上平台和线下纸质调查问卷相结合的方式调查不同地域、不同层级的13所军队医院的280名护理人...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 廖雨风 牛耿 等 《护理学报》 2024年31卷10期 17-20页ISTICCSCD
【摘要】 目的 探讨BOPPPS联合情境模拟法对护生院感防控能力的培养效果.方法 从我校 2021级护理三年制大专 2个班护生中整群随机抽取样本,分为试验组和对照组,分别采用BOPPPS联合情境模拟法和常规教学法,比较 2组护生的理论测试及临床综合能...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 谢宜南 《中国继续医学教育》 2024年16卷20期 190-194页
【摘要】 产教融合、校企合作是职业教育的基本办学模式,也是职业教育最突出的办学优势.我国护士学校自设立之初,即为医院办护校的办学模式,充分体现了职业教育的特征.回顾我国近代医院办护校的历史,对比分析当前护理教育人才培养模式,医院办护校在职业精神培养、...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 张瑞玲 韩爱荣 《护理研究》 2022年36卷9期 1687-1689页ISTICPKU
【摘要】 目的:探讨在导学互动教学模式下,基层医院实习护生的教学方案构建及实践效果.方法:选取2019年7月—2020年6月在我院进行临床实践的48名实习护生,按照随机数字表法分为对照组和试验组,每组24人.对照组按照常规教学模式,试验组按照导学互动...
- 概要:
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- 结论:
【中文期刊】 袁紫燕 王荟苹 等 《护理学杂志》 2021年36卷23期 68-70页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 调查临床实习护生医院关怀氛围感知与反馈寻求行为现状,为改善医院关怀环境和提高教学老师关怀能力提供参考.方法 采用便利抽样法选取431名临床实习护生,采用医院关怀氛围感知量表和反馈寻求行为量表进行调查.结果 实习护生医院关怀氛围感知得分...
- 概要:
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【中文期刊】 吴欣娟 郭娜 等 《中华护理杂志》 2020年55卷4期 500-503页MEDLINEISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 制订综合医院新型冠状病毒肺炎院内感染防控规范化培训方案,并评价其效果.方法 培训对象为医护人员和医辅人员.组建职责明确的工作团队、制订个性化的培训内容,采用线上为主、线下为辅的培训方式,对培训效果进行多种形式的追踪与评估.结果 实施规...
- 概要:
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- 结论:
【中文期刊】 廖瑞兰 卢艳艳 等 《循证护理》 2022年8卷12期 1692-1697页
【摘要】 目的:探讨中医医院护士培训内容.方法:以岗位胜任力为基础,制定中医医院护士培训内容问卷,并采用Delphi法进行函询.结果:通过2轮专家函询形成"理论""技术""方法""思政"4个模块、37个二级指标和114个三级指标.结论:培训内容具备一...
- 概要:
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- 结论:
【中文期刊】 霍玉萌 王莹 《护理研究》 2018年32卷2期 322-324页ISTICPKU
【摘要】 [目的]了解实习护生在临床工作中防控外源性感染的现状,为实习护生防控外源性感染相关研究提供依据.[方法]采用实习护生防控外源性感染量表对天津市4所三级甲等医院416名实习护生进行调查.[结果]实习护生防控外源性感染知识得分为30.01分±2...
- 概要:
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- 结论:
【中文期刊】 李星凤 李旭英 等 《解放军护理杂志》 2017年34卷22期 49-52,56页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨血管通道适宜技术推广项目培训对提高基层医院护士安全输液知识的效果,为提高基层医院护士专科护理能力及推广血管通道适宜技术提供理论依据.方法 采用方便抽样法,选取2016年参加湖南省卫生和计划生育委员会血管通道适宜技术推广项目培训的1...
- 概要:
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【中文期刊】 刘建军 李沐 等 《护理研究》 2016年30卷3期 370-371页ISTICPKU
【摘要】 中外合作办学是我国培养具有国际视野的高素质人才的重要举措.笔者结合我校与美国大学护理合作办学项目,探析办学过程中中美护理教育的差异,并就如何跨越文化差异,结合学校实际,改进并完善护理专业的合作办学提出建设性意见.
- 概要:
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【中文期刊】 邓菲菲 魏大琼 《护理学杂志》 2015年30卷19期 75-77页ISTICPKUCSCD
【摘要】 院校合作是中外高等职业医学教育实现高职教育人才培养目标的有效手段.作者通过总结德国、美国、英国、加拿大、新加坡等国院校合作教育模式,为我国高职高专护理专业院校合作教育提出建议,以期能合理借鉴国外院校合作教育的成功经验,为我国高职高专护理专业...
- 概要:
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【中文期刊】 刘珍红 江炜琼 等 《护理研究》 2015年22期 2744-2746页ISTICPKU
【摘要】 [目的]了解护生对当前临床学习环境的评价及满意度,为护理教育者和护理管理者提供指导和借鉴。[方法]使用一般资料调查表、临床学习环境评价量表问卷对我巿多家三级甲等医院实习的护生294人进行调查。[结果]省市级医院实习护生对临床学习环境满意率均...
- 概要:
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- 结论:
【中文期刊】 谭雁娟 郑美爱 等 《中国医学创新》 2021年18卷23期 105-109页CA
【摘要】 目的:探讨基层医院建立教育护士岗位对在职护士继续教育效果的影响.方法:选取2018年4月-2019年3月本院在职护士550例作为对照组,选取2019年4-12月本院在职护士550例作为观察组.对照组采用传统的继续护理教育模式,观察组建立教育...
- 概要:
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【中文期刊】 黎锦燕 陈利芬 等 《全科护理》 2021年19卷31期 4459-4462页
【摘要】 目的:探讨帮扶提升基层静脉导管维护能力的培训方法及实施效果.方法:省级静脉治疗专家团队赴粤东某地区,结合"学习金字塔"理论,向偏远地区护士开展静脉导管维护新理念、新知识、新技能的短期强化培训.以接受静脉导管维护基层培训的208名学员为研究对...
- 概要:
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【中文期刊】 洪迎 胡柳 等 《当代护士(中旬刊)》 2021年28卷3期 168-171页
【摘要】 目的探讨以岗位胜任力为导向的混合式教学法对新型冠状病毒肺炎定点医院支援护士岗位胜任力的影响.方法按时间先后顺序将第一批支援护士设定为对照组、第二批支援护士设为观察组.观察组在对照组培训的基础上,改进培训策略,基于岗位胜任力需求制定培训目标,...
- 概要:
- 方法:
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【中文期刊】 杨俊志 张斌 等 《护理研究》 2014年23期 2929-2930页ISTICPKU
【摘要】 医院知识仓库平台在我院已经有10年的发展历史[14],为医院内涵质量建设做出了巨大贡献。我们在此基础上建立了局域网护士在线学习系统,将业务学习、技能考试、文献检索等相关功能集成一体,有效整合了护理学习资源,提高了学习效率,降低了学习成本,使...
- 概要:
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【中文期刊】 刘云 葛世伟 等 《护理学杂志》 2013年28卷2期 79-82页ISTICPKUCSCD
【摘要】 阐述目前国内外医院继续护理教育管理组织结构、政策法规、教育资源和继续学习的意向等现状.提出科学规范的管理体系是保障医院继续护理教育的关键,并结合本院继续护理教育的实践经验,提出相应的对策建议,以期最大程度地提高护理质量、满足护理专业和社会发...
- 概要:
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- 结论:
【中文期刊】 云玉慧 陈学玲 等 《护理研究》 2013年27卷33期 3746-3747页ISTICPKU
【摘要】 中医护理人才的培养是发展中医护理事业的前提,培养高素质、有临床经验、有创新能力的中医护理人才是中医护理发展壮大的关键.护理教学包括理论教学与临床实习教学两个部分,临床实习作为培养护理学生能力和水平的重要组成部分,对一个护士能力和素质的提高具...
- 概要:
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- 结论:
【中文期刊】 顾妙娟 《护理学杂志》 2013年28卷17期 85-87页ISTICPKUCSCD
【摘要】 阐述了美国麻省总医院的护理管理、临床护理和护理教育的工作方式及内容,认为麻省总医院的护理管理、临床护理和护理教育工作方式对我国护理工作具有指导作用,并指出了我国护理工作的发展现状及方向.
- 概要:
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- 结论:
【中文期刊】 龙霖 谢平 等 《护理学杂志》 2011年26卷5期 15-17页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨不同教育层次实习护生的就业取向是否存在差异,为护理院校进行就业指导和职业生涯教育提供依据.方法 采用自编问卷对794名不同教育层次(本科269名、专科294名、中专231名)的实习护生进行调查,分别对他们希望就业的单位、就业医院级...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 刘海琼 穆欣 《护理学杂志》 2010年25卷9期 69-71页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 了解中医院校护理硕士研究生教育的状况.方法 自行编制调查问卷对全国7所中医院校52名护理硕士研究生进行调查.结果 25.00%的学生明确培养目标;各院校规定研究生应修课程总学分34~52(40.30±4.80)分,23.08%认为学校...
- 概要:
- 方法:
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【中文期刊】 黄晶 凌云霞 等 《解放军护理杂志》 2010年27卷14期 1105-1106页ISTICPKUCSCD
【摘要】 <篇首> 对新聘护理人员进行合理、有效的岗前培训可促进护士角色的转换.传统的岗前培训内容以规章制度及护理相关内容(如消毒隔离、仪容仪表、护理常规、护理操作、工作流程等)为主,而忽略了德育和人文教育.随着护理学科的发展,传统的新聘护理人员岗前培训...
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【中文期刊】 李月珠 谭益冰 等 《护理研究》 2010年24卷7期 596-598页ISTICPKU
【摘要】 [目的]了解广州市某中医院校护理本科生评判性思维现状,为进一步提高护生评判性思维能力提供依据.[方法]采用中文版评判性思维态度倾向性调查表(CTDI-CV)对广州某中医院校168名二三年级中医护理专业和国际交流专业护生进行调查.[结果]中医...
- 概要:
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【中文期刊】 方秀新 《护理学杂志》 2010年25卷15期 11-13页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨护理带教教师的规范化管理,全面提升护理临床教学质量.方法 构建实习医院护理带教教师规范化管理模式,对2所医院负责护理本科临床实习教学工作的带教教师实施严格上岗条件及制度、规范培训与资格认证、实施岗位目标聘任制及重视聘任后的质量监控...
- 概要:
- 方法:
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【中文期刊】 黄虹 《护理学杂志》 2009年24卷5期 69-70页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨强化医院感染知识对提高无菌技术教学效果的作用.方法 将2006级两个班的中专护生按班级随机分为实验班(58人)和对照班(52人).对照班采用传统授课法按教材内容讲解;实验班采用强化医院感染知识的教学方法 .结果 实验班考核成绩及对...
- 概要:
- 方法:
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【中文期刊】 阎成美 彭山玲 等 《解放军护理杂志》 2006年23卷1期 77-78页ISTICPKUCSCD
【摘要】 军队医院整编改革,护理教育面临新的挑战.结合教育对象的变化和军事卫勤准备的特点,健全组织加强管理,分层次抓重点,加大投入,重视规范化培训,过程中进行多途径继续教育和军事护理训练,保证了护理教育的连续性,获得了良好的教育效果.
- 概要:
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【中文期刊】 潘昱钦 《护理学杂志》 2004年19卷1期 73-75页ISTICPKUCSCD
【摘要】 考察美国加利福尼亚州罗玛琳达大学及其医疗中心重症监护教学工作,了解到美国加州的临床护理教育很系统、很实用,在人员结构、护理管理和护士培训等方面都有其特点,对我国临床护理教育有借鉴之处.
- 概要:
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- 结论:
【中文期刊】 袁玉华 包家明 《护理学杂志》 2001年16卷4期 249-251页ISTICPKUCSCD
【摘要】 <篇首>目前,医院感染管理临床带教工作尚不能满足临床教学的需要,尽快建立一套完善的带教管理方法,提高教学水平已迫在眉睫。我院自1996年开始在外藉专家指导和帮助下,编制医院感染管理标准临床教学周目标(下称周目标),即每周实习生的学习目标,使临床...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 杜慧敏 邹丽琴 《中国急救复苏与灾害医学杂志》 2019年14卷1期 82-84页ISTIC
【摘要】 大型综合医院护理人员承担临床护理、护理教育、护理科研等工作任务,因护理岗位及任务分工不同分为护理管理、护理教育、临床护理等类别,基于护理终身教育理念要求,在大型综合医院建立“护理卫生营”多元化护理培训体系尤为必要.无论是从事管理、教学及临床...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 杜慧敏 邹丽琴 《中国急救复苏与灾害医学杂志》 2019年14卷2期 177-179页ISTIC
【摘要】 “护理卫生营”是结合国家医疗卫生改革岗位管理要求,推出的“五位一体”管理模式,在护理行政管理层级、管理区域和护士星级划分等方面进行了尝试和探索,使护理管理、护理教育层级更为清晰明了,管理更趋于精细化.因此,结合综合医院不同星级护士岗位角色定...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 张玲玲 李虹 等 《齐鲁护理杂志》 2016年22卷9期 57-59页ISTIC
【摘要】 目的:探讨南通地区中医院护理教育培训现状与对策。方法:选取南通市7家中医院的635名护理人员,采用自行设计的调查问卷进行中医护理教育培训现状调查。结果:被调查人员愿意参加培训的占91.3%,主要途径院内培训;在护理查房、业务技能比武和岗前培...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 林俊 占玮 等 《全科护理》 2019年17卷21期 2663-2666页
【摘要】 [目的]了解临床护士护理科研学习需求和科研能力现状,为基层医院护士科研培训提供参考.[方法]采用整群抽样方法对601名临床护士使用一般资料、需求意愿调查表及护理人员科研能力自评量表进行现况调查.[结果]基层医院护士科研能力得分76.00分,...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 赵素敏 杜俊丽 等 《中西医结合护理(中英文)》 2019年5卷1期 210-212页
【摘要】 护理事业要不断发展自我特色,每位护理工作者应具备一定领导力,营造良好的护理氛围,不断提高护理服务水平.本文对护理领导力的概念、分类及培训内容作一综述,为促进护理领导力发展提供正确认识.
- 概要:
- 方法:
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【中文期刊】 吉彬彬 张银华 等 《高校医学教学研究(电子版)》 2019年9卷6期 16-19页
【摘要】 在全球文化交流日益频繁的今天,高等护理教育国际化是历史发展的必然趋势,高等中医院校更应利用自身的优势与特色,融入护理教育国际化的大浪潮中.本文拟结合本校的护理涉外工作实践,探讨高等中医院校如何开展护理教育国际化,为中医护理管理者和教育者提供...
- 概要:
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【中文期刊】 王秀霞 巢丽红 等 《中西医结合护理(中英文)》 2018年4卷7期 83-87页
【摘要】 目的 对江苏省某公立医院第一学历本科护士进行访谈,了解其对护理工作职业发展的真实想法,为护理管理者科学、合理培养和使用本科护士提供借鉴.方法 采用目的抽样的方法,选取16名第一学历本科护士进行焦点集体访谈,应用扎根理论分析法进行资料分析.结...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 杜慧敏 《现代医药卫生》 2017年33卷17期 2675-2677页
【摘要】 利用"护理卫生营"管理模式在层级管理、教育培训方面的优势,加强综合医院护理教育管理规范化建设,形成综合医院护理教育管理体系建设模板,遴选医院教育管理体系核心组成要素,在综合医院建设适合医院发展,符合国家、军队建设要求的护理管理体系,在护理管...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 李翠莲 李京力 等 《华北国防医药》 2002年14卷2期 119-119页ISTICCA
【摘要】 <篇首> 急诊科带教的目的是使护生对急诊工作有一个正确和系统的了解.通过实习培养并强化护生的急救意识,掌握一定的急救技能,学会病情观察,了解急诊病人实施整体护理的程序,做到理论联系实际,克服以往护生动手少的状况,使实习护生在短暂的3周实习期间,...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 潘闰梅 《中国当代医药》 2016年23卷29期 156-158页CA
【摘要】 目的 探讨手术器械摆台图谱在手术室器械护士培训中的临床应用效果.方法 将2015年4月~2016年4月我院30名手术室器械护士手术器械摆台图谱的培训进行研究,根据培训方法的不同随机将其分为实验组(15名)和对照组(15名).对照组(2015...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 林丽娜 麦剑荣 等 《中国民族民间医药》 2015年14期 156-156,158页
【摘要】 对数字化医院在我国护理教育领域中应用所取得的成果和瓶颈进行探讨,重点阐述本院数字化医院护理教学平台的构建设想,包括综合课程改革、信息化平台建设、教师队伍培养、相关制度的建立。
- 概要:
- 方法:
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